時間：2023-03-15 14:53:48
導語：在歌詠比賽方案的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
創(chuàng)建卓越的校園文化，全面提升學院的品牌知名度。
二、目的
豐富學生的課余文化生活，讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學院之中，開始自己多彩的大學生活。
三、實施內容
1、文化活動
包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞等）、書畫攝影展、2011年開學典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。
2、體育比賽
籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。
3、社會公益活動
積極參加新老學生參加各種社會公益活動。
4、校園媒介
利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進校園文化發(fā)展。
四、實施方法和步驟
第一階段 （新生軍訓期間 8月8日——8月27日）
1、 宣傳學院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關社團，創(chuàng)建新的社團，組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上，擬組建的社團有：①、國標舞社團；②、西航話劇團；③、攝影社團。
2、 組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。
3、 協(xié)調有關部門擬在軍訓期間給新生放1—2場電影。
4、 組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學后與老生進行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。
5、 舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學習上輔導新生，讓他們快速適應大學生活。
6、 舉辦新生軍訓生活征文比賽（主題擬定為“結緣西航，放飛夢想”之軍訓生活征文）。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。
7、 與相關部門協(xié)調，組織新生進行一次社會公益活動，既是對新生進行了一次思想教育，也為日后學院的宣傳積累了素材。
8、 舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導新生在軍訓期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學院有更新更高層次的認識，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。
9、 校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學后收費）。
第二階段 （開學階段 8月28日——9月28日）
舉辦第一屆西航院“校園文化月”，活動包含：
1、 開學典禮文藝晚會（院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕）。
2、 新老生體育賽事（籃球、足球等）。
3、 演講比賽（主題擬定為“我的大學”）。
4、 開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞），此項活動可延續(xù)至寒假。『 1
5、 舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。
6、 舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。
7、 學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團，給予各社團一定的經費支持，掀起社團文化活動的。
8、 啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內海選演員。
9、 組織新老學生參加各種社會公益活動。
10、 校園媒介全力跟進，為校園文化活動宣傳、造勢。
五、實施部門與參與人員
在院領導的直接領導下，協(xié)調學院各個部門，全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。
六、相關問題說明
1、校園文化建設與活動需要經費的支持方能實現(xiàn)。
2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。
3、部分校園文化建設與活動可延續(xù)至寒假前，社團活動為長期開展。
4、由于我院學生要參加自學考試，此活動方案可根據(jù)學生學習安排，調整時間。
一、指導思想
為貫徹落實《徐州幼兒師范高等?？茖W校第十八屆校園文化藝術節(jié)活動意見》，積極配合校學工處開展好以“倡導主流校園文化，創(chuàng)設和諧文明校園”為主題的校園文化藝術節(jié)活動。豐富大學文化生活，強化我系學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才。學前教育系特制訂第十八屆校園文化藝術節(jié)活動方案，具體安排如下：
一、 活動內容及參賽對象：
1、 紀念一二·九歌詠比賽（承辦全校比賽，詳見活動通知）
2、 群舞比賽（音舞系承辦，學前系08、09、10級各班自愿報名參加）
3、 服裝設計比賽（美術系承辦，學前系各班自愿報名參加）
4、 雙語劇比賽（外語系承辦，學前系各班自愿報名參加）
5、 課本劇比賽（基礎部承辦，學前系各班自愿報名參加）
6、 校園之星比賽參賽對象（學前教育系全體學生，根據(jù)特長自愿報名）
7、 10級免費男師范生專業(yè)匯報（全體10級免費男師范生）
二、 比賽內容及要求
1．紀念一二·九歌詠比賽
曲目：以弘揚愛國主義為主題，各班準備一首思想健康、積極向上的歌曲。
人數(shù)：全體同學
要求：指揮由班內同學擔任，伴奏可由本班或高年級同學擔任，服裝規(guī)范統(tǒng)一。
指導老師：音舞系老師
學生負責人： 08級學前1班 時甜 09級學前4班 李芳
10級學前11班 李劉熙典 10級學前6班 常鑫
2、群舞比賽
內容：以中國民族舞蹈為主要內容，體現(xiàn)思想性和藝術性、專業(yè)性。
人數(shù)：每個舞蹈參加人數(shù)為6人以上
指導老師：音舞系老師
學生負責人： 09級學前1班 經紫薇 10級學前7班 秦佩如
3、服裝設計比賽
要求：作品數(shù)量不限。服裝設計模特由本班同學擔任，作品原材料自定（舊衣服，布料，報紙，塑料等均可）每班作品必須是創(chuàng)意服裝，但不可過透過露，各班服裝展示時間不超過6分鐘，可帶有解說詞。
指導老師：美術系老師
學生負責人：08級學前5班 李凱莉 10級學前2班 王晨龍
4、雙語劇、課本劇比賽要求另行通知
雙語劇學生負責人：09級學前4班 蔣雨伶 10級學前8班 劉婉
課本劇學生負責人：09級學前5班 陳思 10級學前4班 李旭
5、校園之星比賽
（1）舞蹈之星
形式：獨舞、雙人舞、三人舞均可。各班限報1個。
指導老師：音舞系老師
學生負責人：09級學前1班 任昱蓉 10級學前5班 袁晨
（2）歌唱之星
形式：可為獨唱、對唱、小組合（三人以內）等形式，通俗，民族，美聲，戲曲等均可。內容健康向上，各班限報2個
指導老師：音舞系老師
學生負責人：08級學前5班 陳虹宇 10級學前12班 秦娜
（3）器樂之星
形式：可為器樂獨奏或協(xié)奏，曲目時間不超過5分鐘，參賽樂器自備（鋼琴除外）。
指導老師：音舞系老師
學生負責人：08級學前4班 陳培 10級學前2班 陳前程
（4）繪畫之星
內容：作品題材，形式自定。
形式：公益廣告、招貼畫、手繪、電腦設計等形式均可
指導老師：美術系老師
學生負責人：08級學前3班 畢悅 10級學前12班 鄭思甜
（5）書法之星
要求：軟、硬筆均可，每人作品兩篇以內
評比辦法：軟、硬筆分別設獎
指導老師：美術系老師
學生負責人：08級學前1班 鄭青 10級學前2班 王詩柔
（6）幼兒故事大王
要求：健康、有趣的幼兒故事。各班限報2個。
指導老師：基礎部語文組老師
學生負責人：08級學前2班 蔣小紅 10級學前7班 王涵
3、10級免費男師范生專業(yè)匯報
(1)美術、書法作品展：
要求：結合專業(yè)特色，每位免費男生完成一幅美術或書法作品，以班級為單位展出，每班至少出兩塊展板，也可以是展板和手工作品展區(qū)。
指導老師：美術系老師
學生負責人：10級學前6班 秦佩如 10級學前12班 鄭思甜
(2)免費男生專業(yè)匯報專場演出
要求：免費男生可以以班級為單位，也可跨班進行自由組合，在舞蹈、聲樂、器樂等方面進行專業(yè)展示。群舞每班至少1個，同時可以兼報獨舞或雙人、三人舞。聲樂每班至少2個，器樂每班至少2個，跨班自行組合的節(jié)目不算班級節(jié)目。
指導教師：音舞系教師
學生負責人：10級學前11班 李劉熙典 10級學前6班 常鑫
四、比賽時間安排（未涉及項目另行通知）
比賽時間
比賽內容
參賽班級
地點
負責人
12月1日
大合唱初賽
全校各班
各班教室
音舞系老師
12月6日七、八節(jié)
幼兒故事大王預賽
碧螺校區(qū)二樓階梯教室
王輝、語文組老師
12月8日七、八節(jié)
大合唱決賽
A、B組
校演播廳
劉祥海、陳繁、李海蕓、音舞系老師
12月9日七、八節(jié)
大合唱決賽
C、D、E組
校演播廳
劉祥海、陳繁、李海蕓、音舞系老師
12月13日七、八節(jié)
幼兒故事大王決賽
碧螺校區(qū)二樓階梯教室
王輝、語文組老師
12月13、20日七、八節(jié)
舞蹈之星初賽、決賽
碧螺校區(qū)舞蹈房
李海蕓、音舞系老師
12月14日、20日七、八節(jié)
歌唱之星初賽、決賽
碧螺校區(qū)二樓階梯教室
陳繁、音舞系老師
12月15日、20日七、八節(jié)
器樂之星初賽、決賽
碧螺校區(qū)音樂教室
魏立、音舞系老師
12月22日七、八節(jié)
藝術之星展演
洞山校區(qū)演播廳
陳繁、李海蕓、音舞系老師
12月23日
美術書法作品比賽
美術系老師
12月29日七、八節(jié)
免費男師范生美術書法作品展、專業(yè)匯報演出
洞山校區(qū)演播廳
劉祥海、陳繁、李海蕓
女：親愛的觀眾朋友們，
合： 晚上好！
男：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著金秋的喜悅和祝福 ， 唱響了高亢奮進的頌歌！
女：今晚，我們又一次在這里歡聚，
帶著星光的深情與夢幻，
追憶著社會主義祖國走過的54載歷史歲月！
男：今晚，我們 又一次在這里歡聚，
帶著神圣的使命和夙愿，在“三個代表”重要思想指導下，把全面建設小康社會的宏偉大業(yè)奮力開拓！
女：今晚，我們又一次在這里歡聚 女：從整個比賽效果上看，無論是節(jié)目的總體構思、曲目的編排,還是人員的組織、服裝陣容，各單位都表現(xiàn)得十分出色。
男：大單位充分挖掘人才潛力，力求在創(chuàng)新和氣勢上取得新突破；小單位不甘示弱，組成聯(lián)隊參賽，黨政工青領導登臺演出，用歌聲向共和國母親的生日獻上了一份厚禮，給××人民帶去了歡樂！
女：在經過三天的緊張激烈角逐之后，這次比賽的最后評比結果已經揭曉，今晚，我們邀請了在我區(qū)“快自立、建小康”工程中取得成績的部分先進代表，做為開獎嘉賓，為本次比賽開獎！
男：為了感謝各單位和職工群眾對本次比賽活動的大力支持，根據(jù)評比獎勵方案的規(guī)定要
求，本次比賽設立第一名一個代表隊；第二名二個代表隊；第三名四個代表隊；優(yōu)秀獎6個代表隊。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出×××同志、×××同志為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊開獎！
男：下面請副區(qū)長×××、×××、×××、×××、×××；黨委委員、宣傳部長×××；黨委委員、組織部長×××為榮獲本次比賽優(yōu)秀獎的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出我區(qū)家庭致富賽先進個人×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第三名的代表隊開獎！
男：下面請區(qū)黨委副書記×××、副區(qū)長×××、黨委委員、區(qū)工會主席×××、區(qū)長助理×××為榮獲本次比賽第三名的代表隊頒獎。
女：朋友們，在這激動人心的時刻，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、我區(qū)×××隊隊長×××同志和×××同志為榮獲本次比賽第二名的代表隊開獎！
男：下面請黨委副書記、副區(qū)長×××；××區(qū)常務副區(qū)長×××為榮獲本次比賽第二名的代表隊頒獎。
女：朋友們，熱切的目光在這里聚焦，期待的時刻即將到來。現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請出省勞動模范、科技致富帶頭人×××同志；××勞動模范、我區(qū)小康家庭賽先進個人×××同志為榮獲本次比賽第一名的代表隊開獎！
男：朋友們，激動人心的時刻到了！下面，讓我們用熱烈的掌聲請黨委書記×××、××區(qū)區(qū)長×××為榮獲本次比賽第一名的代表隊頒獎。
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲向所有獲獎單位再一次表示熱烈的祝賀！
男：同時，我們希望各單位和廣大演員同志們，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，百尺桿頭，再進一步，為活躍××的群眾性文化生活再立新功，為全面建設小康××，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，
合：做出更大的貢獻！
（一）舉行專題培訓講座
1、舉辦區(qū)級機關中層干部行政能力建設培訓班。5月15日—16日，與區(qū)委組織部聯(lián)合組織，區(qū)級機關80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內涵”、“激發(fā)與引導”、“溝通與信任”、“問題與解決”4個部分，用一種全新方式激發(fā)機關干部干勁，“喚起了心海沉睡的激情”。
（二）組織相關征文活動
1、舉辦“祖國在我心中”征文競賽。競賽自4月開始，至7月底結束。參加對象為機關全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學生等。列為“機關工作大練兵”活動內容。
（三）開展志愿服務活動
1、開展志愿獻血活動。年初，區(qū)機關各單位部門黨員干部積極參加，原計劃獻血160人，實際報名189人，區(qū)級機關73名志愿者到無錫市中心血站義務獻血。獻血人數(shù)在5人以上的單位部門有：**地稅局、**工商局、**公安分局、區(qū)法院、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局等。
2、開展志愿植樹活動。與區(qū)綠化委員會聯(lián)合發(fā)起“千人栽萬樹、綠化靚家園”主題義務植樹活動，3月中旬，機關各部門分別到各掛鉤鎮(zhèn)義務植樹。宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、農林局、黨工委、司法局、殘聯(lián)、城管局、工商局、藥監(jiān)局等9個機關部門干部職工120多人，在陽山鎮(zhèn)陽山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計局、國稅局等100余人，在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株，營建義務植樹基地30畝。區(qū)委辦、發(fā)改局、檢察院、地稅局、教育局、質監(jiān)局、環(huán)保局、規(guī)劃局、計生局干部，在玉祁鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)植樹1400余棵。
3、開展“人道萬人捐”活動。與區(qū)委宣傳部、團區(qū)委、區(qū)紅十字會聯(lián)合發(fā)文，以“匯聚人道力量、共建和諧無錫”為主題，機關各部門踴躍捐款。
（四）開展“機關工作大練兵”活動
活動時間5—6月，以“讀寫說做”為主要內容。讀：即組織讀書和心得體會交流、美文朗誦；寫：即開展“祖國在我心中”征文比賽；說：即開展“亮出閃光點，共敘成長路”先進事跡交流、組織思辯會；做：即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動等，共7項。通過崗位練兵，自覺踐行“強本領、盡本職、亮本色”先進性要求，錘煉崗位精兵，評選一批機關“崗位能手”。
（五）加強機關工會工作
2、開展女職工“健康互助計劃”。印發(fā)《2009年機關女職工“健康互助計劃”方案》等相關材料。
3、開展“古運萬人游”活動。區(qū)級機關工會主席48人參加了活動，暢游了古運河。
4、舉辦區(qū)第二屆運動會。從2009年4月—10月，將開展7個大類：即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國象棋、圍棋的比賽項目。運動會職工部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組和區(qū)級機關系統(tǒng)組兩個層面捉對比拼。區(qū)級機關系統(tǒng)組有7支隊伍，即區(qū)級機關、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、稅務系統(tǒng)和國土系統(tǒng)。
二、2009年下半年打算
1、組織開展大學校園體驗活動。組織區(qū)直機關部分學生及其家長參觀*松江大學城，聽取大學校園建設及招生、志愿填報等情況、參觀松江大學城。
2、舉辦“老少齊唱”祖國好歌詠會。歌詠會初定于省錫中舉行。參加對象為省錫中分部部分學生、各局關工委主任、關愛團全體成員、區(qū)機關家屬代表等。
3、繼續(xù)進行區(qū)第二屆運動會。目前已進行部分比賽，繼續(xù)組織好運動會。
4、組織開展慶?！捌咭弧被顒?。今年是建國60周年，7月份開展慶?！捌咭弧被顒樱ぐl(fā)機關工作人員的愛國熱情。
雨絲??的足音，如一個懵懂的少女在淺唱。降落在我的窗欞，跳起唯美的芭蕾；降落在布滿青苔的石階，響起微微絮語。那是一個乍曖還寒的季節(jié)，雨簾后，詩情畫意正瘋狂發(fā)酵，譜寫著那一簾幽夢。
“亦妍，你知道嗎？學校要舉辦新春歌詠比賽了！”早春的早晨，我倚著欄桿，享受著一份旭日東升的雄壯之美，忽然殷靈子打斷了我的暇思，邊對我說話邊在欄桿旁開始晨練。見我不回答又轉過來盯著我臉，用食指靠在我眼前劃了兩下：“干什么呢，瞇著眼睛翹首倚盼，練習瞄準呢想參加奧運會呢還是盯上哪位帥哥望穿秋水啦，我?guī)湍銋⒅\參謀？”殷靈子狡黠地一笑，開始了她的“噼哩啪啦麻雀功”第一招——妙語連珠式。這下我可趕緊澄清：“我是在聆聽春日的腳步，感受春日的訊息，哪像你，俗不可耐！”“好了，你別酸了，不過歌詠比賽你倒可以大飽耳福了?！薄案柙伇荣?？”我似乎想起什么，低下頭一言不發(fā)?！霸趺蠢玻瑒偛胚€是詩興大發(fā)，滿腔熱情的，現(xiàn)在怎么成了思想者了，這次比賽可是考驗我們集體凝聚力的大好時機，不容錯過啊！”殷靈子深棕色的眼瞳里似乎蕩起漣漪，滿懷期待地看著我?！拔业纳駞龋∧阄液喼毕氲揭粔K了。”我驚呀道。“誰讓我們姐倆有緣呢！”
早讀課時，冒失鬼跌跌撞撞闖進教室，腳沒跨進來就大聲嚷嚷：“火熱新聞……”大伙異口同聲搶白了他一句“學校舉辦歌詠比賽！”冒失鬼覺得大跌眼鏡，感嘆道：“信息化時代，消息比病毒傳得還快。”“那我們大家就該好好準備。”艾塵不愧是領軍人物，一句話就鼓舞了大家士氣，方才泄了氣的冒失鬼又來了精神，他雙手抱拳，胸有成竹地對班長說：“如果班長授權我……嘿嘿，我定能組織好全班參賽，提高我們班級的知名度，除此之外，我還推薦一名我班的形象代言人作為節(jié)目總監(jiān)，誰呢？當然就是本帥哥啦！哎，別走啊，更重要的是薪水全免噢，心動不如行動，班長，趕快下決心吧！諸位為我美言兩句吧，否則我就……就長跪不起！”“好你個冒失鬼，軟硬兼施?。 币箪`子氣不過，憤憤不平，拍案而起，倒是艾塵將手一揮：“好吧，俗話說‘養(yǎng)兵千日，用兵一時’冒哥這會就看你的了。”“得令?！泵笆Ч淼哪槺却▌≈凶兡樳€快，這會是笑逐顏開。殷靈子氣咻咻地一屁股坐下，托著腮翻白眼，說：“嘿！這下讓他撿了便宜，他有什么能耐啊，還自封為形像代言人呢？”艾塵安慰道：“好了，這也不是美差，現(xiàn)在正是用人的時候，讓我們?yōu)榇舜伪荣愴樌M行而努力！”
此后的幾天，全班都在為歌詠比賽作準備，就連李欣葉也放下書本幫著清點演員人數(shù)，冒失鬼帶著他的助手猴子宋琰坐在僻靜的角落嚼著口香糖，哼著小曲，一副胸有成竹的樣子。一見我和班長走過去忙站起來點頭哈腰?！鞍嚅L你坐，節(jié)目準備得差不多了，你就一萬個放心，要不你先過過目？”他邊說邊朝猴子使個眼色，猴子會意，馬上領著一大幫女聲又是唱又是舞起來。“辣妹子辣，辣妹子辣”我們還來不及捂耳朵擋眼睛，就遭受了這段瘋狂的街舞，望著演員一個個張牙舞爪，簡直就是群魔亂舞 嘛！我倆被驚得瞠目結舌啞口無言。“停，停，夠了”班長的臉一下變得很難看，“我決定取消你的總監(jiān)資格，你拿這樣的節(jié)目怎么為班級爭光啊，只會出臭?！泵笆Ч淼诘厣?，一臉的無辜，猴子手足無措，不知安慰誰。我拉著艾塵急急走了，艾塵自言自語道：“這可怎辦呢？怎辦呢？”
自從“槍斃”了冒失鬼的節(jié)目后，艾塵總是暗自傷神，我倆自我否定好幾個想法，原先的熱情如今像灰燼中的一顆火星，轉眼也將黯然熄滅。傍晚我和艾塵坐在學校的花園里，我摸著下巴，冥思苦想，突然聽到耳邊轉來婉轉的鳥鳴，仿佛是春天的使者翩躚來臨，我忽然眼前一亮，說：“橙子，你聽，多美??！”“嗨，正事還沒一點頭緒，還哪有這些雅興啊”艾塵心煩意亂，不耐煩地甩開我的手，我并不罷休，凝視著她的眼說：“橙子，標新立異，出奇方能制勝，我想，我們可以自已譜曲填詞啊，寫一首歌頌大自然的歌，除此之外，我們還可以錄下一些這種大自然的天籟之音，鳥鳴蟲叫，潺潺流水聲，還有細雨拍打窗欞的妙音作為伴奏，豈不很美嗎”“嗯，好主意?！卑瑝m由衷地贊嘆。“你這個才女果真名不虛傳啊”“那是”我也沾沾沾自喜。
艾塵在班上宣讀了我的方案后，引起很大的反響，大家都以很高的熱情投入，這使艾塵很感欣慰?！班?，班長，我學過鋼琴，并通過了十級考試，我相信我可以完成譜曲的任務。”陸佩妮主動請纓?！澳呛茫髑徒唤o你了，亦妍你和殷靈子就負責填詞吧。蔡菲米你去錄一些大自然的天簌之音，好嗎？冒失鬼，看你有懺悔之心，還是 你去選取演員，并負責排練隊型，好了，大家聽明白了嗎？”“明白了”全班響亮的回答。“班長，那我呢？”人群中傳來一個膽怯的聲音。望著宋琰乞求的目光，艾塵有點為難了?！拔揖拓撠煼b和道具，好嗎？”猴子挺會毛遂自薦。 “你？你行嗎？”殷靈子心直口快，卻也道出了大家的心聲?！拔疫€是有這方面天賦的，你難道看不出來？”“看不出” 殷靈子把手一攤，無奈地回答，引得全班哄堂大笑?！昂昧耍 卑瑝m高興地鼓起掌來，“大家對這次比賽有沒有信心？”“有！”六十六個發(fā)自內心的吶喊震天動地。
經過一個星期的奮戰(zhàn)，這首《我的春天我作主》終于殺青了。用殷靈子的話說是“一個灑滿汗水，永載史冊，流傳千古的不朽之作誕生了！”“一切進行順利，接下一來就只有服裝問題了！”艾塵擦了擦額上的汗思忖著。真是想著曹操曹操就到，只見猴子穿著一身奇裝異服飛奔過來，“班長，服裝已設計好了，請看樣品?！闭f罷擺了個POSE，并不忘加以解說：“瞧這藍頭巾是用俺家枕巾裁剪的，瞧這花色長袍是用俺家桌布縫制的，真正做到節(jié)約環(huán)保，堪稱上乘之作，班長，這可是我服裝設計生涯的處女作無私地獻給了我熱愛的班級?！薄巴?！好感動啊?！蔽伊ⅠR捧場，殷靈子逮著了機會嘲笑道：“原來是為了班級啊，怪不得，我想一個堂堂五尺（）男兒穿著花裙子在校園里瞎轉悠也不是一回事啊！”猴子這才發(fā)覺自已的失態(tài)，眼巴巴地望著艾塵，等待答復?！班牛诲e，有點意思，不過你家有那么多枕巾和桌布嗎？”班長終于開口了，猴子緊繃的神經終于松馳下來，拍拍胸脯說道：“你大可放心，我家不夠我問我叔叔和大姨家借啊……”一句話把大家逗樂了。
“接下來，是初一（3）班的同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼淖詣?chuàng)歌曲《我的春天我做主》”悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，絕妙的創(chuàng)意，靈動的感覺博得了滿堂的喝彩，望著臺下老師領導頻頻點頭，我們興奮極了，拚命為自已鼓掌。
主持人用甜美的聲音宣布了比賽結果：第一名，初一（3）班！我們歡呼起來，臺上的演員也按捺不住心中的激動，緊緊擁抱在一起?！皻g迎教導處鐘主任為他們頒獎！”剎那間，我們驚呆了，臉上的笑容凝固了，只見鐘SIR徐步走上舞臺，成為全校注目的焦點，我們看著他點頭微笑，仿佛在打量一個陌生的天外來客，這就是與我們朝夕相處的鐘SIR嗎？他的身體康復了嗎？他怎么也來參加歌詠比賽了呢？他能重新給我們上課了嗎？只聽鐘SIR用我們熟悉的聲音說：“同學們，你們果然沒有讓我失望，有創(chuàng)新，有團結合作的精神。”“老師，你的身體……”“你們如此用功，我躺在床上也太不像話了啊，我已經恢復了健康。”鐘SIR舉起獎杯鄭重地交到班長手中，全班同學激動得淚眼朦朧，看任何東西都似桃花仙境，因為每個人的心里都注入了一種美。
“鐘SIR終于回家了，我們取得了第一名的成績，真是雙喜臨門啊！猴子你說是不是？”“回家？殷靈子你又在開什么玩笑??？”“我才沒開什么玩笑，我們班不就是一個溫馨和睦的家嗎？”“瞧，鐘SIR正在操場上和同學們一起放風箏呢！”“啊！是蝴蝶風箏！這個春天真美?。 ?/p>
六 小結局
又是??子花開的季節(jié)，我們站在開滿向日葵和熏衣草的花田里，放聲高歌，陽光為大地鑲上一層金黃，笑意在每個人的臉上蕩漾……路邊一群群穿著新軍服的初一新生行色匆匆，我們不禁相視笑道：“大家都是過來人了”
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
音響：
舞臺設計：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術顧問：
安全工作：
總策劃:
評委：
統(tǒng)分：
知識競賽網是以各類知識競賽為主題的一個專業(yè)網站。網站提供"知識競賽題目"和"各類比賽會議主持詞"資料、知識競賽及評委打分軟件、各種比賽技術指導資料，輔助提供一些熱門話題材料。
知識競賽網始建2004年初。網站建立以來，設立了多個板塊并聘請了專業(yè)資料收集人員做版主，從事網站資料管理工作，為有需求的用戶服務，至2009年12月已經擁有注冊用戶6萬余人。三、參賽人員：
渝北實驗三小1--6年級的各個班級原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外
小百靈合唱隊只參與表演，不計入評獎四、比賽要求：
1、演唱內容：
1必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉
中段：〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉
高段：〈〈少年，少年，祖國的春天〉〉〈〈小鳥，小鳥〉〉
2內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)
一、整潔、美觀、大方。五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。4分
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。2分
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。2分
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。2分
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名；高段
一、
二、三等獎各一名。并根據(jù)情況按學校研究決定予以獎懲。
——*****鎮(zhèn)中心小學課后服務工作典型材料
*****鎮(zhèn)中心小學距縣城**公里，是一所典型農村小學，學校在校生***人，專任教師**人，現(xiàn)全鎮(zhèn)有一所小學，學生居住分散，離家較遠，加之多數(shù)是留守兒童，特別是農忙季節(jié)，留守老人，放學后不能按時接孩子、學生回家后也無力輔導學生，為滿足家長實際需求，學校依據(jù)《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔2017〕2號）、《四川省人民政府辦公廳關于印發(fā)四川省規(guī)范校外培訓機構發(fā)展實施方案的通知》（川辦發(fā)〔2018〕95號）、《四川省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（川教〔2019〕11號）和《成都市中小學生課后服務實施意見》（成教函〔2019〕17號）規(guī)定以及《簡陽市中小學課后服務實施方案》，結合學校自身的實際情況，開展了課后服務工作，切實地解決了學生課后時間無所事事的實際問題，得到了家長、學生一致好評。
一、調研討論，保證課后服務高效進行
學校多次召開教師、家長專門會議，進行廣泛的調研、討論，吸收家長意見建議，圍繞課后服務怎么搞？時間多長？輔導課程如何設計？怎樣收費？延時后家長接送途中安全隱患等問題進行研究討論，明確了工作思路，確定了服務項目內容，完善了工作流程，制定了相關制度。學校課后服務總體按照動員廣大教師積極參與課后服務工作，課后服務工作得到了有效開展。
二、完善管理制度，保障課后服務效果
學校根據(jù)上級相關文件精神，出臺了課后服務工作實施方案，課后服務工作管理制度、安全應急預案、課后服務課程表、未參與課后服務學生的接送辦法等一系列方案措施。通過發(fā)放《致家長的一封信》《課后服務協(xié)議書》等，充分征求了家長意見，并主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、家校簽訂協(xié)議，學校統(tǒng)一實施的工作機制。在完成正常的教育教學、作業(yè)批改、集體教研、備課的同時，動員全體教師根據(jù)自身的專業(yè)特長，參與輔導管理。
三、設置服務項目，促進學生全面發(fā)展
學校的課后服務時間，一般安排學生做作業(yè)、自主閱讀，開展體育、藝術、科普活動以及娛樂游戲、拓展訓練、社團與興趣小組活動、社會實踐、觀看適宜兒童的影片等活動，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展。
在緩解家長“后顧之憂”的同時，學校還不斷升級課后服務內容，充分發(fā)揮教師特長以及功能教室、運動場地等優(yōu)勢，根據(jù)學生的興趣愛好，打破班級、年級界限，成立了美術、書法，音樂舞蹈，體育類，機器人類等5個社團，每個社團都有獨具特色的課程，并邀請外校美術、舞蹈專業(yè)教師予以輔導，以獨特魅力深深地吸引著每一個學生。
四、展示輔導成果，提升課后服務質量
學校定期開展課后服務成果展示匯報，充分利用學校開展的各項活動，進行匯報演出，推薦對口的活動，如學校經典詩文誦讀，“校歌歌詠”比賽；青少年科普活動；籃球、乒乓球、田徑體育比賽；學校德育處還定期開展跳繩比賽、詩歌朗誦會、才藝展示等多項活動，為學生展示特長搭建了舞臺，有力地促進了學生特長發(fā)展、特色成長，贏得了家長的一致好評。
五、嚴格課堂管理，保證課后服務落實
在課后服務的管理上，學校制定了專項的考核制度，從
輔導教師工作紀律，服務質量上進行全方位考核，每節(jié)課后服務都有學校領導巡查，主要考核是否存在違規(guī)現(xiàn)象、是否填寫輔導記錄等，輔導教師現(xiàn)場簽字。在總體考核上，學校給予了輔導考核占50%，匯報成果30%，家長滿意度20%。
六、完善經費分配，做到公平合理
學生課后服務費用嚴格按照上級標準執(zhí)行，本著現(xiàn)服務后收費，為切實規(guī)范我校課后服務經費管理，提高資金使用效率，有效防范廉政風險，制定了《涌泉鎮(zhèn)中心小學課后服務經費使用辦法》，《辦法》體現(xiàn)“按勞分配，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。課后服務專項經費主要用于四大板塊：第一板塊：開展課后服務工作的水費、電費支出，約占本校課后服務總收入的5%;第二板塊：稅費約占5%；第三板塊：消耗品購置；場地器材維護等，約占5%；第四板塊：直接參與課后服務人員的補助和課后服務工作人員、管理人員勞務補助支出，占85%。詳細明確了參與課后服務人員的勞務補助標準，按照參與課時、服務質量效果、家長評價進行綜合考核確定。
七、積極探索，升級課后服務模式
我校課后服務堅持了課后服務的“社團化”和課程的“特色化”的原則，使課后服務真正實現(xiàn)了“三不”承諾——“不上基礎性文化課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔”，為學生的課后生活增添了靚麗色彩，有力地促進了學生的健康成長，滿足了學生個性化發(fā)展的需求，受到了家長的一直好評，學生參與率達到了95%左右。我們將積極探索，如在傳承經典文化，開展好“創(chuàng)新”第二課堂探究活動、整合校內外資源、豐富德育工作內涵上，下功夫，形成符合校情的課后服務工作模式，促進學生的可持續(xù)發(fā)展，讓家長放心、社會滿意。
貫徹落實全國和全省春運工作會議精神，早抓、抓早，各級領導要利用調研、慰問等機會，對重點部位、重點崗位實施檢查督促，為1月份廣東省“兩會”和3月份全國“兩會”的順利召開，提供安全和諧的交通保障。
2月
繼續(xù)推進海事轉制工作，制定了廣東局的“三定”工作方案初稿，南海航海保障中心下屬單位全部正式掛牌。
組織開展了“海事概念船”設計大賽活動廣東局23個單位33支隊伍報名參賽，共159人參加。
3月
圓滿完成南海聯(lián)合巡航、粵閩海事聯(lián)合巡航和珠江口霧季聯(lián)合巡航任務。南海聯(lián)合巡航歷時14天，巡航里程5628海里；閩粵聯(lián)合巡航活動持續(xù)3天，巡查了南澳、東山以及廈金航線等水域；珠江口霧季聯(lián)合巡航從珠江南河道到桂山島水域，120多名海事人員參與。
4月
做好港珠澳大橋首節(jié)沉管浮運安裝水上交通安全保障工作，“海陸空”立體聯(lián)動，共派出了包括“海巡31”在內的13艘海巡船舶、1架海事直升機、100多名海事執(zhí)法人員參與，圓滿完成了保障工作任務。
“海事概念船”設計大賽圓滿結束，8支隊伍進入了決賽，珠海海事局二隊獲得了特等獎。
5月
認真貫徹落實副部長何建中調研瓊州海峽客滾運輸安全工作時的指示精神，召開了專題會議，舉辦瓊州海峽客滾船船員培訓班，進一步強化現(xiàn)場監(jiān)管，全力做好瓊州海峽安全監(jiān)管和整治工作。
落實交通運輸部黨組成員、駐部紀檢組李建波組長對廣東局黨風廉政建設工作作出的批示精神。
6月
按照上級和局工作部署要求，全面開展水上交通安全百日大檢查，做好熱帶氣旋的預防預控工作，成功防抗了第5號、6號熱帶氣旋，確保水上交通安全形勢總體穩(wěn)定。
組織召開粵東、粵西、粵北和珠三角片區(qū)年中工作調研會，召開2013年中工作務虛會，收集整理2012年工作總結問題及2013年廣東海事工作會議代表建議意見辦理情況，為年中工作會議的召開做好準備。
7月
召開黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，制定下發(fā)活動實施方案，召開職工代表、處級干部代表、離退休干部代表、行政相對人代表座談會，征求對廣東局貫徹落實黨的群眾路線、在破除“”方面的意見和建議。
成功舉辦“海事三大紀律八項注意”歌詠比賽。各參賽隊精心組織、認真準備，比賽取得良好的效果，充分展示了廣東局機關干部職工的良好風貌。
8月
認真貫徹落實部領導批示、調研講話精神。通過召開全局視頻會議、召開中心組學習、黨政聯(lián)席會等形式，迅速貫徹傳達部長楊傳堂、副部長何建中對我局港珠澳大橋監(jiān)管工作作出的批示精神以及何副部長到廣東局調研的講話精神。
9月
根據(jù)全省渡口渡船安全管理實際情況，在全局范圍內啟動“救生衣行動”，著力解決因救生衣配備不足而影響水上交通安全的突出問題。
繼續(xù)組織開展水上交通安全百日大檢查活動，做好中秋國慶節(jié)前的安全大檢查，確保節(jié)日期間轄區(qū)安全無事故；切實按照防臺預案要求，認真做好防抗熱帶風暴工作，成功防抗今年以來的最強臺風“天兔”；積極協(xié)助做好西沙漁船沉沒事故的搜救工作。
10月
做好防范寒潮大風監(jiān)管工作，加強通航密集區(qū)的監(jiān)管，重點加強施工船、砂石運輸船等船舶的監(jiān)管。開好第三季度轄區(qū)水上交通安全情況分析會暨百日安全大檢查總結會，推動做好第四季度轄區(qū)安全監(jiān)管工作。
組織做好參加直屬海事系統(tǒng)公約知識競賽工作，廣東局取得總分第三名取得團體二等獎的好成績，賽后召開了總結座談會。
11月
研究制定廣東海事局加強“三化”建設實施方案，把“三化”建設作為廣東海事科學發(fā)展的重要機遇。
開展廣東局優(yōu)秀廉政微電影創(chuàng)作評選、表彰活動；上報部局首批廉政文化建設試點單位名單和廉政文化試點單位建設方案。
12 月
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織召開民主生活會，認真開展批評與自我批評。
關鍵詞：服務意識；教育；無私奉獻
隨著獨生子女的劇增，嬌生慣養(yǎng)已不再是陌生的話題，他們早已習慣于衣來伸手，飯來張口，以自我為中心的模式中。身在一線的老師都深有同感，現(xiàn)在的孩子是越來越有個性，越來越“自私”（也許對于教育者來說，這“自私”是人為的，畢竟孩子只是一張純美的白紙，我們將影響著他們在上面繪制一幅丹青鐵卷。）
孩子們從呱呱墜地開始，太多的是他們接受別人的服務，無微不至，溫暖如春的服務。在他們身上恰恰缺少的是他給予別人的服務。服務是一種無私，一種奉獻，甚至是一種高尚的品格。在教育的征途上，怎能讓“服務”缺席。通過調查發(fā)現(xiàn)，孩子們有比較強烈的為人服務的精神訴求。因為“服務”能帶給自己精神上的愉悅和滿足。把教育定格在服務這一領域，恰恰也填補了孩子們心靈上的這一空白。于是，一場轟轟烈烈的“服務”體驗活動在班中展開。
為了完成“以服務為支點，喚醒兒童休眠的精神訴求”的構想，我設計了這么一套方案，簡稱“知―贊―學―品”。
一、知
學生不是一張白紙，但服務意識卻淡薄得可憐。一張紙掉在地上，沒有人會去撿，一個黑板躺在講臺桌前，沒人會去把它扶起來等等。多么令人寒心的場面。究其原因，是他們腦海里沒有“服務”這種概念。因此，我決定以中隊為龍頭，以四個小隊為單位，開始“服務”的旅程。先讓他們給自己的中隊和小隊設計隊名和隊標。孩子們個個躍躍欲試，激情飛揚。幾天后，一張張圖文并茂的設計接踵而來。瞧這中隊名多有創(chuàng)意，“及時雨中隊”，隊名的意義是“哪里有困難哪里就有我們的身影，哪里有矛盾我們及時去化解?！毙￡犚膊桓事浜螅纭柏堫^鷹小隊”“白鴿小隊”“雷鋒小隊”“綠葉小隊”?？谔栆埠暗锰貏e響，“你的安寧，我的守護”“只要招手，服務飛來”。在這一大堆創(chuàng)意面前，我們發(fā)現(xiàn)教育缺少的不是“教”而是“育”，是高瞻遠矚的引領。
二、贊
此時，隊員們已經有一種“呼之欲出”的表達愿望。先進人物的事跡敲醒曾經沉睡的心靈。把先進人物的“先進”用不同的方式來贊美，每個隊員不約而同都有這樣“傾吐”的愿望。于是，我在班級中搭建了一個個展現(xiàn)心聲的平臺：讀書征文比賽、演講比賽。在演講比賽時，隊員們是小嘴常開，小臉通紅，小手常舉。那是隊員們與偉人對話的過程，那是一種激情點燃另一種激情，一種智慧創(chuàng)造另一種智慧，一顆心靈去碰撞一顆心靈的場面。書中的人物從平面走向立體，從立體走向隊員們的心靈，走向品格，走向意志。他們知道了有一種品格叫奉獻，有一種意志叫堅強，有一種人是大寫的，因為他們都和“服務”相連，因“服務”而生動，因服務而高尚，他們值得我們去贊美，值得我們一生去追尋。
三、學
“服務”的榜樣立了起來，隊員們開始在班級里、校園里外、家庭中自主尋找服務的崗位，以詮釋他們對服務的理解。我們學校的羅浦河邊、教室、操場、課桌旁、社區(qū)里、一年級的教室里，到處出現(xiàn)隊員們的蹤影。他們帶來“為人服務”的信念，到處播撒下他們“無私奉獻”的精神。這種精神遍地開花，結出了豐碩的果實。羅浦河邊，隊員們給黑色的河水取樣化驗，結果表明里面鉛、銅、鎘嚴重超標，其中鉛超出國家標準45倍之多，為了生動說明污染之嚴重，他們還找來兩杯水做實驗，一杯清水、一杯羅浦河水，分別放進2條魚，詳細記下各時間段里魚的變化。并把結果匯整成文，向環(huán)保部門鄭重地提交了一份“羅浦河水治理方案”。在小區(qū)，面對亂扔垃圾現(xiàn)象，他們義憤填膺，寫出一份份義正詞嚴的“倡議書”，貼在小區(qū)顯眼的位置，招來小區(qū)居民，并在“倡議書”前慷慨陳詞。在教室，他們設立“廢品收購站“，用廢品賣的錢去給同學買書。在一年級走廊上，幾個男同學正為小“妹妹”扛礦泉水……他們慰問孤寡老人，為學校設計太陽能垃圾桶，在“母親節(jié)”給母親獻上親手做的禮物，同學甚至寫出童話《小傘兵的遭遇》，以小傘兵找不到曾經美好家園的經歷來呼吁全社會都來關心環(huán)保，他們?yōu)榉兆⑷肓烁S厚的內涵。
四、品
我們欣喜地看著他們?yōu)榉斩鵁o私奉獻著，為服務而快樂著，這是多么的可貴，不過更可貴的是如何讓隊員們體驗、感受、啟發(fā)內化為他們做人做事的道理，這就需要他們好好“品”服務。“品”出廣度，“品”出力度，“品”出深度。舉辦“小品”比賽，悟服務。舉辦歌詠比賽，贊服務。舉辦“服務交流會”，讓每個隊員暢所欲言，說說活動過程中的精彩片段、感言，收獲、分享快樂的同時領悟做人的道理。讓他們品出“服務”是一種精神，一種智慧，一種人格。