時(shí)間:2023-03-03 15:55:10
導(dǎo)語:在寒假讀書計(jì)劃的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、活動(dòng)目的:
書籍是人類的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生平時(shí)忙于功課,讀書時(shí)間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、活動(dòng)口號(hào)
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠(yuǎn)。
親近母語,閱讀為先。
與經(jīng)典為友,為人生奠基。
與博覽同行,開拓廣闊視野。
四、活動(dòng)要求
1、開展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目:
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。
2、然后我們重點(diǎn)強(qiáng)化了“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法:
(1)圈點(diǎn)勾畫。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會(huì)和感想,可以談一談對(duì)同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
(3)寫讀書筆記??勺稣戵w會(huì)
3、運(yùn)用語言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造
通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。今天小編為您分享了寒假親子閱讀心得體會(huì),歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。
寒假親子閱讀心得體會(huì)【1】
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。在洋溢著新春喜慶的氣氛中,屬于孩子的第一個(gè)寒假已悄然離去了,我們從初春的氣息中感受到了暖暖的春意,這不僅是春天的緣故,更是因?yàn)檫@個(gè)假期中有了書籍的陪伴。
自孩子入金小就讀以來,我們感受到了濃濃的書香氣息。“讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯,讀書使人高尚”。以前不知道給孩子讀書能有這么大的好處,上幼兒園時(shí)的她認(rèn)不了幾個(gè)字,我也沒怎么給她讀過故事。上小學(xué)之后,聽班主任李紹霞老師講了讀書的重要性,并時(shí)常提醒家長和學(xué)生讀書、激發(fā)我們讀書的興趣。例如,定期填寫閱讀卡、推薦書目、寫心得、進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽等,督促我們一直堅(jiān)持讀了下來,小學(xué)一年級(jí)前半個(gè)學(xué)期下來,童話故事書俊霏已基本上自己能讀下來,有時(shí)還讀得津津有味。有時(shí)我認(rèn)為較難的字她也能認(rèn)讀下來,以至于某時(shí)刻我都懷疑她的能力。這些成績是老師不懈努力的結(jié)果,在老師指導(dǎo)下的親子共讀也起了重要作用!
由于工作原因,平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心較少,但是這個(gè)寒假,我們積極參與親子共讀活動(dòng),每天擠出時(shí)間和女兒一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中,我們陶醉在書的海洋里,共享讀書帶來的快樂與幸福。雜志《我們愛科學(xué)》為孩子們提供了豐富的科學(xué)知識(shí)和優(yōu)質(zhì)的精神食糧;圖畫書《猜猜我有多愛你》用兩只兔子的形象表達(dá)了父母和孩子之間對(duì)愛的渴望,不僅使家長明白了孩子對(duì)自己的愛,也了解了孩子內(nèi)心對(duì)愛的渴望;《一年級(jí)的花蕾蕾》使孩子明白原來上學(xué)這么有趣,讓孩子輕松愛上學(xué)校,愛上學(xué)習(xí)!《小豬唏哩呼?!纷尯⒆用靼姿麄円?jīng)歷很多事情才能成長為一個(gè)善良、可愛、機(jī)智、勇敢的好孩子;《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》告訴孩子們誰擁有一個(gè)燦爛的童年,誰就擁有了世界;《沒頭腦和不高興》教育孩子們努力改正身上的每一處小毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣,長大才能成才……
我深切感悟到:親子共讀是一個(gè)非常有價(jià)值、非常有意義的活動(dòng)。因?yàn)閺暮⒆拥慕嵌瓤?,它能讓孩子掌握正確的閱讀方法,能積累豐富的詞匯量,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,更重要的是讓孩子從中學(xué)會(huì)許多做人的道理。對(duì)家長而言,通過和孩子一起讀書,可以準(zhǔn)確掌握孩子的閱讀情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子閱讀中的問題,更好地配合老師的教育好孩子,還能增進(jìn)家長和孩子的感情。
家長朋友們,讓我們放下手機(jī)、PAD,關(guān)掉電視、電腦,陪同孩子,打開書頁,開始閱讀,點(diǎn)亮人生的航標(biāo),激起智慧的浪花,搏擊人生的風(fēng)浪,奔向成功的彼岸!
寒假親子閱讀心得體會(huì)【2】
這次學(xué)校為了營造更好的家庭讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng),改善親子關(guān)系,發(fā)出了《寒假親子讀書活動(dòng)倡議書》,通過開展這一親子讀書活動(dòng),促進(jìn)了父母與子女間的雙向溝通,幫助父母與孩子建立了溫馨、和睦、積極向上的親子關(guān)系。同時(shí),家長的參與能激發(fā)孩子的興趣,使孩子從閱讀中得到樂趣,不斷地提高了語文閱讀、表達(dá)能力和寫作能力。
我和孩子把學(xué)校推薦的閱讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,并從中選取了兩本書做為本假期親子共讀的必讀書目,并制定了切實(shí)可行的寒假讀書計(jì)劃。在親子閱讀過程中,我們與孩子一起閱讀故事,一起感受故事,一起討論故事,形成了一些適合我們家庭的讀書方法。
一是親子共讀的時(shí)間。因?yàn)槲覀兗议L要做雜務(wù),孩子要寫作業(yè),而到晚上九點(diǎn)鐘又要睡覺了,我就把親子共讀的時(shí)間定在晚上八點(diǎn)至九點(diǎn)。同時(shí),為了發(fā)揚(yáng)民主,給孩子一點(diǎn)自由的權(quán)利,我要求在這個(gè)時(shí)間段讀書只要不低于半個(gè)小時(shí)就行了。那時(shí),全家一起漫步在書的海洋里,享受著讀書給我們帶來的快樂。
二是親子共讀的方式。目前,我們家的親子讀書方式主要有兩種:第一種是父母與孩子一起參與,或摟著一起讀,或父母先讀、孩子再讀,或父母與孩子分角色閱讀等,我們叫它“互動(dòng)式”閱讀;另一種是父母讀、孩子聽。有時(shí)候,孩子因?yàn)槔?,不想讀書,但為了給孩子養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣,父母也要陪孩子讀,可以讓孩子躺在床上,父母讀給孩子聽,我們叫它“催眠式”閱讀。
三是親子共讀的收獲。首先,陪孩子一起閱讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的思維和我們的不一樣,總是發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)的太慢,簡單的知識(shí)理解不了,簡單的故事記不住。后來,我告訴自己,要學(xué)會(huì)換位思考,要保持孩子的童真,要有耐心,要用孩子思維體會(huì)孩子的生活,這是作為父母的一種收獲吧。其次,與孩子一起閱讀,通過一些小故事,讓孩子知道什么是對(duì),什么是錯(cuò),知道一些簡單的社會(huì)準(zhǔn)則,從小就樹立積極向上健康全面的生活學(xué)習(xí)世界觀。這應(yīng)該是讀書給予孩子的收獲。
親子閱讀使我們家從被動(dòng)讀書慢慢地轉(zhuǎn)變成主動(dòng)讀書,雖然在與孩子讀書的過程中,有快樂的時(shí)候,也有心情不好的時(shí)候,但我們的收獲真的很多很多。以后我們會(huì)進(jìn)一步激發(fā)全家人讀書的熱情,真正做到與書為友,與書為伴,使讀書已成為我們?nèi)胰说囊环N習(xí)慣。
寒假親子閱讀心得體會(huì)【3】
寒假期間,我們積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)起的寒假親子讀書活動(dòng)倡議書《倡導(dǎo)親子共讀、營造書香家庭》活動(dòng),我和孩子把學(xué)校推薦的閱讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,并從中選取了兩本書做為本假期親子共讀的必讀書目,同時(shí),制定了切實(shí)可行的寒假讀書計(jì)劃。
一、親子共讀的必讀書目。經(jīng)過和孩子的認(rèn)真討論后,最終決定從學(xué)校推薦的書目中選擇兩本書,它們分別是:《寶葫蘆的秘密》和《長襪子皮皮》。
二、親子共讀的時(shí)間安排??傮w安排為春節(jié)前閱讀《寶葫蘆的秘密》,春節(jié)后閱讀《長襪子皮皮》,每天的固定閱讀時(shí)間為晚上八點(diǎn)至九點(diǎn),最少不得低于半個(gè)小時(shí),其它時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況,隨便安排。兩本書的具體閱讀時(shí)間安排如下:
1、《寶葫蘆的秘密》自臘月十七日至臘月二十九日,共十三天。本書共有三十一小節(jié),每天閱讀三個(gè)小節(jié),十一天讀完,剩余兩天整理讀書筆記,寫讀后感。
2、《長襪子皮皮》自正月初二開始,至正月十七日,共十六天。本書共有二十五個(gè)章節(jié),計(jì)劃每天閱讀二個(gè)章節(jié),十三天讀完,剩余三天整理筆記,隨筆,寫閱讀體會(huì)。
3、臘月三十和正月初一為除夕和春節(jié),停止讀書,休息娛樂。
三、親子共讀的心得體會(huì)。
時(shí)間過得很快,過完這一周,這一學(xué)期也就結(jié)束了,大家將陸續(xù)離開學(xué)校,開始寒假生活。寒假中,還有我們中國的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),就怎么過好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”在寒假中,同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,*有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后,訂一份寒假計(jì)劃,合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天,再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié),問問自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間,不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目,關(guān)心一下國家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi),不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品,不講排場(chǎng),不追求名牌與新潮,要提倡新的健康的過年方式。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中,要好讀書、讀好書、多讀書,精讀或泛讀地多讀幾本書,*做好讀書札記,寫點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀,來積累詞匯和信息,了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,提高自己的知識(shí)水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間,同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里,其間也免不了要走親訪友,這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來和親人談?wù)勑?,交流感情,匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長等方面情況以及努力方向,也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn),加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間,還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事,做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中,要做到尊老愛幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí),安全每一天,愉快過寒假。注意食品安全,飲食要有度。走親訪友,外出游玩要提高警惕,遵守
交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼,未經(jīng)家長同意不得在外住宿。
以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編精心整理的關(guān)于假期計(jì)劃的模板范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于假期計(jì)劃的模板范文一
計(jì)劃1:美美地睡到自然醒
平時(shí)在學(xué)校里,要做的和要想的事情太多,每天早出晚歸,晚上和休息日也很少屬于自己,睡眠嚴(yán)重不足,體力透支??!
終于可以“能美美地睡上一覺”了,寒假,讓我們從學(xué)校里的繁雜瑣碎的事暫時(shí)解脫出來,讓自己的身心休息一下吧!美美地睡夠八小時(shí),不受鈴聲打擾。暫時(shí)放下課堂、放下學(xué)生,假期里把休養(yǎng)生息作為一件大事來做:把覺睡足,沒事就睡到自然醒!
計(jì)劃2:陪伴家人,享受溫情
可以說,每一個(gè)優(yōu)秀教師的背后都有一個(gè)偉大的家庭。沒有家人的一貫支持和默默的付出,就沒有教師的發(fā)展和成長。寒假里,老師們要全心全意地回歸家庭,在父母身邊多盡一份孝心,多陪陪愛人與孩子,這點(diǎn)特別重要,很多老師的時(shí)間都被自己的學(xué)生占據(jù)了,很少有時(shí)間了解自己孩子的生活、學(xué)習(xí),假期里一定好好彌補(bǔ)一下平日角色的缺失。做一個(gè)合格的好父親,好母親!
計(jì)劃3:帶著孩子敞開了玩
你跟你家寶貝說了多少次去動(dòng)物園,都食言了。你說了多少次去科技館,你說了多少次去海底世界,你說了多少次和他在一起,在一起,這下你可真要兌現(xiàn)你的諾言了。帶著你家寶貝做好旅游計(jì)劃,說走就走,什么天南海北、國內(nèi)國外都在足下。
計(jì)劃4:鍛煉身體這事兒必須得進(jìn)計(jì)劃表了
多年的教師生涯,你也年紀(jì)不輕了。無論如何,你的身體都將走下坡路,各種病也都循跡而來了,趁著假期,好好調(diào)理調(diào)理吧。公園就在你家旁邊,平時(shí)沒看你去過幾次。鍛煉吧,這事必須列入計(jì)劃。
計(jì)劃5:走親訪友
中國人最重視親情友情和愛情,你平時(shí)沒時(shí)間走動(dòng),假期總要去看望看望老師和朋友,一起坐坐,交流交流近況吧。平時(shí)你沒時(shí)間逛商店,這下好了,你那一群閨蜜好久沒約了吧,快點(diǎn)兒集結(jié)號(hào)啊。
計(jì)劃6:閱讀與充電
平時(shí)你用了那么多經(jīng)費(fèi),買了那么多書,結(jié)果書都布滿了灰塵,你總要翻翻吧。捫心自問,你看了幾本?為人師表,最怕的還是腦袋空空。
計(jì)劃7:把錯(cuò)過的影視劇都補(bǔ)回來
讀書之外,那些錯(cuò)過的影視劇也還是有必要補(bǔ)回來的。沒看過時(shí)新的影視劇,你還好意思和學(xué)生打成一片?何況你平時(shí)沒時(shí)間帶孩子去影院使他錯(cuò)過了很多孩子間共同的談資,你不得補(bǔ)回來啊。
計(jì)劃8:更換硬件與備課
是時(shí)候檢查一下那個(gè)為你服務(wù)了很久的筆記本,是不是該退伍了?硬件太差,開機(jī)都卡,還怎么好意思用它做多媒體?下學(xué)期是新課,你不備課是會(huì)誤人子弟的啊。多查查資料,多寫寫教案,新的學(xué)期,做個(gè)在課堂上侃侃而談的魅力教師吧!
計(jì)劃9:處理雜事
當(dāng)平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵?,很多很在意但不緊急的事情可能就沒法去處理了,比如集中處理家庭瑣事,帶家人和自己做全面身體檢查,甚至治療等。可能老師們自己的備忘錄里已經(jīng)儲(chǔ)藏了很多類似的待辦事項(xiàng)了吧,快,趁假期,趕緊去處理一下吧!
計(jì)劃10:享受生活,讓愛好充盈每一天
精心為自己做一桌豐盛營養(yǎng)的飯菜。把胃養(yǎng)好,再不能饑一頓飽一頓的了,美美的在家熬一碗滋補(bǔ)粥,美容粥,好好補(bǔ)補(bǔ);亦或靜靜地曬個(gè)太陽,閉目養(yǎng)神,亦或認(rèn)真的做一次瑜伽,亦或欣賞一場(chǎng)歌劇、戲曲、話劇,聽一場(chǎng)音樂會(huì),觀看一場(chǎng)電影等。讓自己回歸到慢生活的節(jié)奏上,提升幸福感。
另外,各位老師還可以利用假期培養(yǎng)自己的興趣,怡情養(yǎng)志。比如茶藝、書法、太極、戲曲、歌唱等。
關(guān)于假期計(jì)劃的模板范文二
評(píng)分表
1、做的好的畫,沒做畫X,一般畫。如果有特別原因也可寫明。
2、這張表最好由家長填寫,也可以培養(yǎng)孩子自主管理的能力,交給孩子填寫,但要
落實(shí)他登記的情況是否屬實(shí)。
3、閱讀課外書籍一欄可以寫他看的書名。背誦一欄也可填背誦的題目。
4、自由安排的時(shí)間較長,家長可和孩子一起商量,征求孩子的意見,作出適當(dāng)?shù)木?/p>
體安排。
5、請(qǐng)家長在培養(yǎng)孩子作息有規(guī)律的良好習(xí)慣的同時(shí),自己也能做遵守時(shí)間的榜樣。 6、暑假時(shí)間比較長,能否堅(jiān)持是最大的困難,相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了,孩子的暑假生活一定會(huì)是充實(shí)而又快樂的。 我給自己定目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)本領(lǐng)。(學(xué)游泳、學(xué)騎車、學(xué)打球……)家長可根據(jù)孩子的具體情
況作適當(dāng)安排,注意安全第一。 2、每天在家做一件力所能及的家務(wù)事。 3、一個(gè)星期整理一次房間。
4、每天看電視、玩電腦不超過兩小時(shí)。
5、如果報(bào)名參加其他培訓(xùn)班,要對(duì)作息時(shí)間重新靈活安排。
關(guān)于假期計(jì)劃的模板范文三
一、健全領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)統(tǒng)一管理健全的領(lǐng)導(dǎo)班子為有效地開展寒假活動(dòng)提供有力的保證,統(tǒng)一管理是扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的基石,學(xué)校成立以滕校長為組長的暑假活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:副組長:成員:各年級(jí)組長
二、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì),深化素質(zhì)教育為了抓好落實(shí),我校按照上級(jí)安排,制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
1、年暑假35歲(含35歲)以下教師制定出長期(3—5年)的讀書計(jì)劃,利用暑假期間讀兩本書籍,其中《345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)估》必讀,另一本自選,寫不少于3000字的心得體會(huì)。
2、以年級(jí)為單位組織構(gòu)思編排“經(jīng)典誦讀”節(jié)目,開學(xué)后,各年級(jí)教師進(jìn)行展示。
三、加強(qiáng)體驗(yàn)教育,深化生活教育,促進(jìn)養(yǎng)成教育,落實(shí)素質(zhì)教育假期是開展體驗(yàn)教育和生活教育的大好時(shí)機(jī),學(xué)校將拓展體驗(yàn)教育層面,開展生活教育,注重良好的生活、學(xué)習(xí)、文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
1、社區(qū)實(shí)踐
要成立自主社區(qū)實(shí)踐小隊(duì):班主任根據(jù)本班學(xué)生的居住區(qū)域,成立社區(qū)實(shí)踐小隊(duì),安排隊(duì)長組織開展活動(dòng),就近參加社區(qū)居委會(huì)組織的各種公益勞動(dòng)和公益活動(dòng),向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的勞動(dòng)美化社區(qū)環(huán)境、凈化社區(qū)文明、體驗(yàn)社區(qū)實(shí)踐,并在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力。開學(xué)后,1——2年級(jí)各中隊(duì)收齊社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)表,裝訂后以年級(jí)組為單位交政教處(班級(jí)填寫開學(xué)后的);3年級(jí)各少先隊(duì)員在家庭作業(yè)單上總結(jié)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)情況,班主任統(tǒng)一裝訂叫政教處(各班推選5名隊(duì)員用A4紙打印社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié),同時(shí)附過程性照片材料)。
2、家務(wù)承包
假期,各少先隊(duì)員進(jìn)行家務(wù)承包,幫助家長做一些力所能及的事情,培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的美德。各隊(duì)員在家務(wù)勞動(dòng)中承包自己的一塊“責(zé)任田”,堅(jiān)持每天做。開學(xué)后一周內(nèi),每班評(píng)選出5名“班級(jí)家務(wù)承包之星”并把名單電子稿發(fā)送ftp“政教處文件夾”內(nèi)“成長記錄文件夾”。4年級(jí)全體少先隊(duì)員在稿紙上謄寫自己的感受,開學(xué)后,班主任收齊后以年級(jí)組為單位交政教處(各班推選5名隊(duì)員用A4紙打印家務(wù)承包感悟,同時(shí)附過程性照片材料)。
3、動(dòng)手操作
(1)手抄報(bào)制作
4年級(jí)每位少先隊(duì)員用A4紙制作一份“普法”為主題的手抄報(bào);5年級(jí)每位少先隊(duì)員用A4紙制作一份“科學(xué)知識(shí)”為主題的手抄報(bào)。要求書寫認(rèn)真,配圖精美。開學(xué)第一周,以班級(jí)為單位收齊,裝訂成冊(cè),交政教處。
(2)手工制作與科技制作
1—3年級(jí)每位少先隊(duì)員,利用假期制作一件手工作品;4年級(jí)每位少先隊(duì)員,利用假期進(jìn)行科技發(fā)明小創(chuàng)造,制作一件科技作品。開學(xué)后,每班評(píng)選出2份優(yōu)秀作品,注明班級(jí)姓名上交政教處?!甲髌芬⒚靼嗉?jí)和姓名(班級(jí)為開學(xué)后的)
(3)科技論文與科學(xué)實(shí)踐
5年級(jí)全體少先隊(duì)員積極參加各種科技展示和競(jìng)賽活動(dòng),開學(xué)后每班交5篇科技論文,5份科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)材料。要求用A4紙打印,同時(shí)上交電子稿,電子稿命名方式為:班級(jí)、姓名、題目。
4、學(xué)生讀書活動(dòng)
(1)活動(dòng)主題閱讀促進(jìn)文明;閱讀—享受智慧的生活。
(2)活動(dòng)內(nèi)容
(一)舉辦中小學(xué)生征文比賽面向全市中小學(xué)生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題,寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為主要內(nèi)容的征文活動(dòng),在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中繼承與創(chuàng)新。
(二)開展“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)
通過“書香校園”建設(shè)、“朝陽讀書計(jì)劃”、爭(zhēng)創(chuàng)“圖書使用示范學(xué)校”、農(nóng)村小學(xué)“愛心書屋”建設(shè)、“中華誦”等活動(dòng),進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學(xué)習(xí)的快樂,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。請(qǐng)語文教師根據(jù)學(xué)校經(jīng)典誦讀篇目和濰城區(qū)經(jīng)典誦讀篇目布置學(xué)生誦讀。
為了更好地開展讀書活動(dòng),省第二屆中小學(xué)生讀書系列活動(dòng)組委會(huì)組織專家遴選了一些適合中小學(xué)生閱讀的書籍,推薦給中小學(xué)生閱讀。除省組委會(huì)推薦的閱讀書目外,各中小學(xué)校要結(jié)合“朝陽讀書計(jì)劃”推薦書目指導(dǎo)學(xué)生閱讀更多的思想性強(qiáng)、具有閱讀價(jià)值的圖書。
(3)工作程序與時(shí)間安排
(一)工作程序。此次中小學(xué)生讀書系列活動(dòng),由市教育局統(tǒng)一組織,在全市范圍內(nèi)開展。各縣市區(qū)教育局、市屬各開發(fā)區(qū)文教局(教管中心)和有關(guān)市直學(xué)校逐級(jí)組織初選、初賽,市教育局組織復(fù)賽,并擇優(yōu)報(bào)省,參加全省決賽。
(二)時(shí)間安排。至月份,全市各中小學(xué)校組織學(xué)生利用暑假,廣泛開展閱讀活動(dòng),積極撰寫征文。
月日前,以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀征文電子版報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科。區(qū)教育局組織評(píng)選表彰優(yōu)秀征文,并擇優(yōu)報(bào)市。月日語文教師收征文包括電子稿,并按要求填寫推薦表,月日上交教導(dǎo)處。
(三)報(bào)送要求。
(1)參賽作品內(nèi)容要緊扣主題,題目自定,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字;
(2)征文中不能出現(xiàn)作者信息,作者信息以各學(xué)校上報(bào)的《推薦表》(見附件)為準(zhǔn);
(3)征文必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參評(píng)資格,并對(duì)所在學(xué)校通報(bào)批評(píng);
(4)征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。
(5)排版要求:題目居中,二號(hào)黑體;正文四號(hào)宋體,單倍行距;A4紙張;頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1。5厘米;頁碼位于頁腳居中排列。
(6)報(bào)送數(shù)量:各城區(qū)中學(xué)每校5篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、城區(qū)小學(xué)每校4篇,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)每校3篇,以學(xué)校為單位連同《推薦表》(電子稿),一并于月日前發(fā)至。各學(xué)校要全員發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,并在校內(nèi)評(píng)選出等次,根據(jù)數(shù)量擇優(yōu)上報(bào)區(qū)教育局普教科。
(4)表彰獎(jiǎng)勵(lì)
經(jīng)典誦讀、演講與征文比賽將分別評(píng)選出區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,同時(shí)評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名,推薦優(yōu)秀作品參加市級(jí)評(píng)選。班主任鼓勵(lì)學(xué)生利用暑假,積極參加以上布置的各種綜合實(shí)踐,鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生開展作品的自創(chuàng)活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
四、假期注意事項(xiàng)
1、班主任在放假前要做好假期安全教育,與學(xué)生簽定《安全公約》,教育學(xué)生要有計(jì)劃地完成寒假作業(yè),不搞突擊。要遵守社會(huì)公德,遵守交通規(guī)則,假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳,不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,做到防火、防電、防壞人、防雷電,遵紀(jì)守法。假期內(nèi)注意飲食衛(wèi)生,注意傳染病的發(fā)生,確保身體健康。
2、班主任要及時(shí)掌握學(xué)生在校外的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),以便妥善解決。各中隊(duì)組織集體活動(dòng)必須報(bào)學(xué)校假期活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。
對(duì)于暑假期間組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),各班主任要給予高度重視,要積極組織學(xué)生參與到活動(dòng)中去。全體隊(duì)員也要在活動(dòng)中充分發(fā)揮自主作用,親身體驗(yàn)活動(dòng)過程的樂趣與艱辛,培養(yǎng)自己的參與意識(shí),提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。開學(xué)后學(xué)校要對(duì)寒假活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),評(píng)比表彰“優(yōu)秀活動(dòng)中隊(duì)”和“優(yōu)秀隊(duì)員”。
關(guān)于假期計(jì)劃的模板范文四
快樂的寒假生活即將來臨,在這個(gè)寒假里除了正常的作息外,還要好好安排學(xué)習(xí),我和媽媽一起制定了寒假計(jì)劃表,我要度過一個(gè)快樂開心的寒假。
我的寒假計(jì)劃內(nèi)容非常豐富。
首先,為了不使我的視力下降,所以我為自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅(jiān)持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次,為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,寫作水平能有所提高,我便要求自己做到:
1、每天堅(jiān)持寫日記。
2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課文。
3、認(rèn)真做完寒假作業(yè)。
除此之外,平時(shí)爸爸媽媽常說我知識(shí)面不廣,了解的課外知識(shí)少,我便又對(duì)自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅(jiān)持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。
最后,為了自己在學(xué)習(xí)和娛樂的同時(shí),也不忘好的生活習(xí)慣,便又對(duì)自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到,于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。)
3、自己的事情自己做。
老師:“假期閱讀模式”活讀致用的效果較好
1月11日起,貴陽市的中、小學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入到“寒假節(jié)奏”。在放假之前,許多學(xué)校的老師們就開始“因地制宜”的制定學(xué)生們的“閱讀計(jì)劃”。
有經(jīng)驗(yàn)的老師已經(jīng)摸索出了自己獨(dú)到的“假期閱讀模式”——以解決“學(xué)生閱讀,讀什么?怎么讀?能達(dá)到什么樣的目的?”的問題。
黔靈小學(xué)六(2)班班主任王瑋的法子是“開讀書故事會(huì)”。她的想法是,只要學(xué)生能夠當(dāng)眾講得出來,他就一定認(rèn)認(rèn)真真地看書了。加上講故事的閱讀方式,輕松有趣,學(xué)生們興趣大。老師們要做的只是保證學(xué)生讀的書有益身心。
“讀報(bào)+剪報(bào)+批注”的閱讀模式,是達(dá)德學(xué)校六(2)班的班主任、語文老師陳瑩提前一個(gè)月想好的計(jì)劃。班上53位學(xué)生,每天任意看一份報(bào)紙,然后將自己感興趣的內(nèi)容剪貼下來做成剪報(bào)本,學(xué)生得自行編排圖文,并在旁批注上自己的感想。據(jù)陳老師介紹,這樣的安排目的有三:一、縱覽國事家事天下事,開闊學(xué)生視野;二、班上一些學(xué)生的作文寫得拖泥帶水,讀新聞可以學(xué)習(xí)言簡意賅的表達(dá)方式;三、鍛煉學(xué)生對(duì)信息進(jìn)行分類與歸納的能力,在美術(shù)課上學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到版面設(shè)計(jì)上來。
“學(xué)生在課堂上、書本上學(xué)到的知識(shí),得在動(dòng)手實(shí)踐中才能‘活’起來。”陳瑩老師設(shè)計(jì)的閱讀模式,意在讓學(xué)生“在閱讀中思考,在實(shí)踐中形成能力”。對(duì)此,她很有信心。“之前在一次全班交流會(huì)上,有的同學(xué)剪的圖片、排的版面精細(xì)得像是用Photoshop軟件處理過;有學(xué)生可以像記者一樣,對(duì)具體的新聞事件發(fā)表自己的評(píng)論甚至提出自己的質(zhì)疑。他們一舉成為其他同學(xué)的偶像。”
“將名著改編成情景劇演出”,是貴州省圖書館少兒部在今年寒假期間的主要工作。據(jù)少兒部主任周媛介紹,他們成立了面向中小學(xué)生的公益團(tuán)體“布客小劇團(tuán)”?!安伎托F(tuán)”排演了《青鳥》、《藍(lán)精靈》、《黃雨傘》等經(jīng)典圖書情景劇。其中,根據(jù)名著《約瑟夫有件舊外套》編排的同名歌舞劇,在3月2日的“2014‘快樂繽紛’寒假社區(qū)兒童聯(lián)誼會(huì)”上展演,獲得在場(chǎng)所有家長學(xué)生的熱烈掌聲。“在老師的指導(dǎo)下,孩子們興致勃勃地編臺(tái)詞、編歌舞,經(jīng)過多次排練后正式進(jìn)行演出,在這個(gè)過程中,孩子們就扎扎實(shí)實(shí)的‘讀’完了一本名著?!敝苕抡f。
貴州省社科院文化研究所所長王路平很贊同“活讀致用”的閱讀方法,“看得出隨著時(shí)代的進(jìn)步,老師的理念也在與時(shí)俱進(jìn)。這能有效矯正應(yīng)試教育所帶來的諸多弊病,至少,學(xué)生們能夠熱愛閱讀,而不是‘被閱讀’?!?/p>
家長:孩子多數(shù)跟著老師走,少數(shù)有自己的“一套”
“布置給學(xué)生的寒假閱讀,絕大多數(shù)家長都是跟著老師走?!痹谫F陽市的一所私立學(xué)校——中天四中教初二的班主任、語文老師馬旭榮老師如是說。面對(duì)記者的采訪,許多老師給出了馬老師一樣的回答。究其原因,馬旭榮老師說:“一是家長出于對(duì)老師的信任,二是他們自己或許也不知怎樣有效的輔導(dǎo)孩子閱讀?!?/p>
不過,少數(shù)家長、尤其是有較高文化程度的家長,不僅重視孩子的假期閱讀,而且很自己的“一套”。陳瑩老師告訴記者,她的“剪報(bào)本”閱讀方式,就有個(gè)學(xué)生家長不理解、不認(rèn)可,“說是讓孩子看報(bào)紙純屬浪費(fèi)時(shí)間。他自己列有一個(gè)書單。”她曾和學(xué)生家長聊過,“老師和家長在讀什么上觀點(diǎn)不盡一致。許多家長認(rèn)為閱讀就專指讀中外名著?!?/p>
“重視孩子閱讀的家長和老師在閱讀理念上有差異,我不怕。只要我們?cè)诖蠓较蛉〉靡恢戮涂梢粤?。即:尊重孩子興趣,注意引導(dǎo),做到開卷有益?!标惉摾蠋熣f。記者在采訪中了解到,老師們“怕”的是兩類家長。第一類是對(duì)“課外書”存在偏見的家長:認(rèn)為讀教科書、教輔書才重要,少讀沒用的課外書,假期不過是孩子補(bǔ)課、進(jìn)行各種培訓(xùn)的好時(shí)候;第二類是即將有子女面臨升學(xué)的家長,升學(xué)壓力壓倒一切,即便平時(shí)再看重孩子閱讀的重要性,這時(shí)也顧不得了?!敖衲旰偈橇昙?jí)、初三、高三的學(xué)生升學(xué)前的最后一個(gè)長假,他們的假期閱讀作業(yè),應(yīng)付著完成的不在少數(shù)。學(xué)校、老師一般也是睜一只眼閉一只眼?!币晃徊环奖阃嘎睹值馁Y深老師說。
當(dāng)然,有自己“一套”的家長,有時(shí)也會(huì)和老師的閱讀理念不謀而合。今年寒假,家住扁井的肖女士非常滿意老師布置給兒子的“寒假閱讀”。她的兒子是實(shí)驗(yàn)四小六年級(jí)的學(xué)生,從小學(xué)三年級(jí)開始語文老師都是“跟班走”。“三年級(jí)時(shí),老師要求的閱讀著重于字、詞的積累;四年級(jí),著重摘抄美文美句;五年級(jí),寫小段的讀書筆記;六年級(jí)寒假,三大篇讀書日記,每天一小段閱讀心得。書目不限。”肖女士說,這種循序漸進(jìn)讀書法非常適合自己的孩子,“現(xiàn)在他能夠?qū)ⅰ度龂?、《水滸》里的故事繪聲繪色地講給大人聽,時(shí)不時(shí)還能用自己的一兩句話進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng),進(jìn)步非常明顯?!?/p>
學(xué)生:閱讀有偏好,需要的是引導(dǎo)而不是限制
學(xué)生愛讀什么書?貴州師大附中高一(24)班的學(xué)習(xí)委員吳應(yīng)濤告訴記者,班上男生愛看“男性化”的文學(xué)名著,包括冒險(xiǎn)類的《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》等;該班女生王思涵透露說,班上女生偏愛和女性命運(yùn)有關(guān)的書,如《茶花女》、《廊橋遺夢(mèng)》等,“女性化色彩明顯”。
中天四中的馬旭榮老師曾組織班干部做過一個(gè)調(diào)查。調(diào)查顯示:女生普遍愛看青春言情小說,男生則偏愛魔幻、科幻小說。“這和初二這一階段女生情感意識(shí)萌發(fā)、心思細(xì)膩,以及男生好奇心重的心理有關(guān)。”馬旭榮老師說。
“小學(xué)生愛看童話、寓言故事以及漫畫,還有和動(dòng)物有關(guān)的自然百科書?!鼻`小學(xué)四(2)班班主任魏躍華老師說,“這個(gè)年齡段的孩子都愛看有童心的書,如作家楊紅櫻的?!?/p>
“適合讀什么書、不適合讀什么書,我都希望老師和家長能心平氣和的告訴我具體的原因。我會(huì)尊重他們的意見的。”貴陽一中毓秀國學(xué)社的唐遠(yuǎn)霞說,他最怕的是“圖書被強(qiáng)制沒收,這也不讓看那也不讓讀,沒任何理由不說還挨一頓訓(xùn)”。
對(duì)愛讀書的學(xué)生來說,他們最受不了的限制是,“家長不讓看課外書”。達(dá)德學(xué)校的一名六年級(jí)學(xué)生就有這樣的遭遇。他愛看中外經(jīng)典童話書,但“只要被父母發(fā)現(xiàn),就會(huì)遭吼,說是看這些課外書浪費(fèi)時(shí)間”。今年寒假,父母為了他能升入好的中學(xué),安排了各種補(bǔ)習(xí)班,“連睡覺的時(shí)間都不夠,哪里還有功夫看課外讀物呀。老師布置的假期讀書任務(wù),都只能應(yīng)付過關(guān)?!彼鄲赖貙?duì)記者說,“要是假期都能看書,該是多美好的事啊?!?/p>
對(duì)中小學(xué)生普遍愛看的漫畫、青春言情小說、魔幻小說,受訪的老師大都對(duì)內(nèi)容表示憂心?!斑@些類型的書籍,質(zhì)量良莠不齊。有些沒有正規(guī)出版社的‘黑書’,內(nèi)容更是得不到保證?!瘪R旭榮老師說。
大家上午好!
當(dāng)人們還沉浸在新春佳節(jié)的歡樂中,親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾,過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!在這美麗祥和的日子里,春的鼓點(diǎn)已匯成一曲雄壯的交響曲,激勵(lì)著我們拼搏奮進(jìn)!新的學(xué)期向我們走來了!現(xiàn)在我宣布:肇慶市第十一小學(xué)XX至XX學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式現(xiàn)在開始!
不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,在20多天的寒假生活中,全體同學(xué)都嚴(yán)格按照學(xué)校寒假生活安排:遵守社會(huì)公德;合理安排時(shí)間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),溫習(xí)功課。并呈現(xiàn)出以下的亮點(diǎn):
1、在寒假期間,隊(duì)員們與書為師,以書為友,閱讀了許多有益的課外書籍,拓展了視野,增長了見識(shí)。在這方面做得好的班級(jí)有:一1班閱讀三本書以上的同學(xué)有32人;一4班閱讀一本書以上的同學(xué)有42人;二3班閱讀一本書以上的有29人,并寫了10篇讀書心得;三1班閱讀三本書以上的同學(xué)有23人;四1班同學(xué)寫了12篇讀書心得;四3班同學(xué)寫了8篇讀書心得;四4班閱讀一本書的有24人;五2班閱讀一本書的有49人;五4班閱讀三本書以上的同學(xué)有33人;六1班同學(xué)寫了50篇讀書心得;六4班同學(xué)閱讀一本書的有30人;并寫了30篇讀書心得;六2班同學(xué)寫了37篇讀書心得。
2、隊(duì)員們?cè)诤偕钪嘘P(guān)心體貼父母,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。不少隊(duì)員還幫助他人做一些力所能及的事。好人好事全校統(tǒng)計(jì)達(dá)305人次。表現(xiàn)突出的同學(xué)有:我們有的隊(duì)員是回老家過年的,在回家途中,能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李、看見垃圾主動(dòng)撿,充分體現(xiàn)了新時(shí)代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。
3、隊(duì)員們平安和諧過新年,歡歡喜喜回校園。
寒假又逢春節(jié),同學(xué)們和家人一起貼春聯(lián)、放煙花、包裹蒸、吃年夜飯、給長輩拜年,了解了春節(jié)的民間習(xí)俗,感受了春節(jié)的快樂祥和。佳節(jié)期間,還有部分同學(xué)隨父母外出游玩,領(lǐng)略了祖國的大好河山。
總之,同學(xué)們渡過了一個(gè)和諧平安、快樂祥和的寒假。在注冊(cè)當(dāng)天回校報(bào)到的同學(xué)共有:1089位同學(xué)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀?ldquo;百尺竿頭、更進(jìn)一步”,祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有新進(jìn)步、有新的喜悅、新的收獲!
回想過去的日子,我們偉大的祖國給世界太多的感動(dòng)?;叵脒^去的一年,我們十一小在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。下面我們對(duì)去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績的同學(xué)進(jìn)行表彰。<準(zhǔn)備音樂>
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì),以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活!
新學(xué)期開始,春潮萌動(dòng),思潮涌動(dòng)。或許你正在思考:這一學(xué)期該如何計(jì)劃,有哪些目標(biāo)需要奮斗,有哪些夢(mèng)想需要努力。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望,有請(qǐng)xxx講話。大家掌聲歡迎!
xxx的發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο?,肇慶市第十一小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
親愛的孩子們:
你們好!
老師發(fā)出這封信的時(shí)候,寒假已經(jīng)悄悄地開始了。你們將迎來了一個(gè)輕松而愉快的寒假。大家都很開心,緊張忙碌了一個(gè)學(xué)期,該好好的放松身心了。回首往昔,老師與你們朝夕相處的那段日子,百感交集!我們共享歡樂與憂愁,仿佛就在昨天!在這里,張老師感謝大家一個(gè)學(xué)期以來的關(guān)心、支持、幫助,只因?yàn)橛辛四銈冞@群天真、活潑、可愛的孩子,老師的生活才變得幸福、充實(shí)、愉快。老師欣喜于你們的成長,并祝愿你們:寒假生活快樂!
在此,老師對(duì)你們的寒假生活提出一點(diǎn)建議和心愿:
1、合理安排寒假生活,過一個(gè)愉快而有意義的假期。辛苦了一學(xué)期的同學(xué)們,在寒假中可以簡單制定一個(gè)計(jì)劃,過一個(gè)快樂輕松而有序的寒假。寒假生活計(jì)劃可包括:①作息時(shí)間;②學(xué)習(xí)安排;③社會(huì)實(shí)踐;④游玩安排;⑤家務(wù)事;⑥下學(xué)期學(xué)習(xí)的短期目標(biāo)。
2、期末考試也是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的檢查,分?jǐn)?shù)雖然不能決定一個(gè)人的能力,但起碼能檢測(cè)到你學(xué)習(xí)上的一些漏洞,希望你們自我反思,找出問題,哪些是知識(shí)沒有學(xué)到位,哪些是思考沒有到位,哪些是疏忽大意失誤所致,然后根據(jù)問題自我制定學(xué)習(xí)措施。
3、幫父母做一些力所能及的勞動(dòng),以全新的形象與家人歡度春節(jié)。同學(xué)們要時(shí)刻記著你是北大附校的學(xué)生,你回到家里,要主動(dòng)幫助父母做做家務(wù),用心理解他們、孝敬他們。利用假日走親訪友,增進(jìn)交流,掌握大量信息,更新自己的思想觀念。在假期中,生活要有規(guī)律,按時(shí)作息,會(huì)料理個(gè)人生活,勿暴飲暴食,生活節(jié)儉,不擺闊氣,不鋪張浪費(fèi),更不要沉溺于無休止的娛樂。
4、盡快完成老師布置的寒假作業(yè),用大量的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。通過完成各科作業(yè),查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識(shí),為開學(xué)后學(xué)習(xí)新的知識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。為拓寬知識(shí)面、擴(kuò)大視野、提高能力,要安排時(shí)間進(jìn)行大量的閱讀?!白x書破萬卷,下筆若有神”。建議同學(xué)們?cè)诤僦幸x2到5本書,讀好書、讀名著、讀美文,并做好讀書筆記。“吟得詩成無筆寫,蘸他春水畫船頭”。寒假是讀課外書的好機(jī)會(huì),千萬莫錯(cuò)過。
5、提高安全意識(shí),保護(hù)好自己和家人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。要利用有關(guān)安全法制方面的知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。遵守社會(huì)公德,遵守社會(huì)公共秩序和交通規(guī)則。不違章騎車、不單獨(dú)遠(yuǎn)行、不在外留宿、不燃放煙花爆竹、不違章操作大功率電器、不理睬陌生人、不在道路與河池旁戲耍。但一定要注意,不要癡迷于電腦游戲等活動(dòng)而虛度時(shí)光、消耗自己。
生活是美好的,寒假是快樂的,老師的牽掛與祝??偸钦媲械摹O嘈磐瑢W(xué)們一天天長大,相信在每一個(gè)把握與收獲里,有我們師生共同編織的亮麗風(fēng)景圖畫,期待著你們新學(xué)期能有新的姿態(tài),平安歸校。別忘了,學(xué)校有一個(gè)“銀行”,老師給你存了一個(gè)“成功”,等你帶著智慧和德性來取。
假期隨時(shí)可以通過電話、QQ和博客和我聯(lián)系!
真誠祝愿:同學(xué)們歡樂開懷,家庭愉悅!最后向尊敬的家長道一聲:為了孩子,你們也辛苦了。如果您對(duì)下學(xué)期我們班的工作有好的建議,您對(duì)孩子的教育有好的心得或者衷心的期望,孩子的假期表現(xiàn)等等,就寫下來吧!
貫徹《****中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依托社區(qū)、因地制宜、精心組織、廣泛發(fā)動(dòng),以安全教育為主線,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí);以接觸社會(huì),了解社會(huì),開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快、和諧的寒假。
二、寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:夏文輝、童靈窕常務(wù)副組長:施偉鳳
組員:陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜
三、放假前的幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作:
1)召開寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,與校關(guān)工委小組共同制定計(jì)劃,落實(shí)措施,分工負(fù)責(zé),以確保寒假各項(xiàng)計(jì)劃順利完成。
2)召開年級(jí)組長、班主任會(huì)議,布置寒假工作。學(xué)期結(jié)束前各年級(jí)進(jìn)行一次家長接待,頒發(fā)“告家長書”,向每位家長進(jìn)行寒假生活的宣傳和指導(dǎo),要求家長積極配合學(xué)校,督促子女按時(shí)按質(zhì)完成假期作業(yè)。按時(shí)返校,認(rèn)真填寫反饋表。
3)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行寒假生活的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、衛(wèi)生等方面的教育,特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育;提高學(xué)生自我保護(hù)能力,明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧;開展民俗風(fēng)情教育,學(xué)習(xí)文明禮儀;開展孝敬長輩的活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生在假期里為長輩服務(wù);進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,合理使用壓歲錢。
4)1月31日上午10:30分別召開困難學(xué)生座談會(huì)。地點(diǎn):二樓會(huì)議室。
5)青保老師、年級(jí)組長、班主任、黨員教師、校關(guān)工委成員關(guān)心幫困結(jié)對(duì)的學(xué)生及時(shí)做好預(yù)控對(duì)象的預(yù)案,以防后患。并對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行家訪。
四、寒假工作具體要求:
1、寒假對(duì)年級(jí)組長、班主任的要求:
1)要對(duì)本班孤兒、特殊學(xué)生、經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生進(jìn)行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%
2)組織學(xué)生參加寒假學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并落實(shí)到位。寒假返校活動(dòng)各班出席率不得低于90%。(填寫寒假返校情況表)
3)寒假中如有突發(fā)事件要妥善處理并及時(shí)上報(bào)。
4)寒假結(jié)束時(shí)交一份班級(jí)寒假工作小結(jié)。
2、寒假中對(duì)學(xué)生的要求:
1)每個(gè)學(xué)生寒假一開始都要到所在地居委會(huì)去報(bào)到,積極參加社區(qū)組織的健身、娛樂等活動(dòng)?;顒?dòng)情況認(rèn)真填寫在社區(qū)服務(wù)表上。并請(qǐng)所在居委會(huì)蓋章。開學(xué)后學(xué)校將要進(jìn)行評(píng)比。
2)進(jìn)行一次民俗考察活動(dòng)。以小隊(duì)為單位進(jìn)行實(shí)地考察或網(wǎng)上觀看上海或家鄉(xiāng)春節(jié)文物景觀、民俗風(fēng)情、民間文藝等活動(dòng),在活動(dòng)中感受民族文化的博大精深。要求:電腦小報(bào)或水彩畫(規(guī)格a4紙),以圖文并茂形式展示。(八年級(jí))
3)參觀一個(gè)科普基地。圍繞七年級(jí)《動(dòng)漫畫》探究主題,以自主小隊(duì)的形式完成一幅科技人物形象動(dòng)漫畫,并介紹其人物特征。(七年級(jí))
4)參觀一個(gè)博物館。圍繞六年級(jí)《攝影》探究主題,以家庭親子個(gè)別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結(jié)束,每人挑選2張照片參加學(xué)校組織的攝影比賽。(六年級(jí))
5)看一本好書活動(dòng)。要求每位學(xué)生利用寒假,靜心閱讀一本好書,并寫出500——800個(gè)字的讀后感。假期結(jié)束,學(xué)校進(jìn)行交流、評(píng)選讀書積極分子。
6)開展每天鍛煉一小時(shí)活動(dòng)。要求每位學(xué)生按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念,要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動(dòng)(打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等),增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
7)開展“在孝、敬、愛中見真情”活動(dòng)。在活動(dòng)過程中,傳承尊敬長輩、體諒父母、關(guān)愛他人的傳統(tǒng)美德。提倡每天家務(wù)勞動(dòng)不少于半小時(shí)。發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的傳統(tǒng),學(xué)會(huì)合理安排壓歲錢,幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。
8)部分同學(xué)參加第三屆“亮我青春、炫你風(fēng)采”動(dòng)漫風(fēng)暴系列活動(dòng)——“你行,我也行,動(dòng)漫迎奧運(yùn)”主題活動(dòng)(初一、初二年級(jí)部分學(xué)生)
9)增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。假期期間嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為規(guī)范,遵守社會(huì)公德,尊敬長輩,講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊,dvd等。不進(jìn)入電腦網(wǎng)吧及游戲機(jī)房。不做違法亂紀(jì)的事。為維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)盡自己一份責(zé)任。
10)每天記錄一條好新聞。每天堅(jiān)持讀報(bào),聽廣播,看時(shí)事新聞
11)按時(shí)完成寒假作業(yè),準(zhǔn)時(shí)參加返?;顒?dòng)。
五、寒假有關(guān)日程安排:
1、放假日期:xx年2月3日~2月25日
在假期中,學(xué)校決定2月6日、8日、13日、15日上午8:00——11:00開放圖書館、操場(chǎng)。提供學(xué)生閱讀書籍、體育活動(dòng)的場(chǎng)所。
2、返校時(shí)間:
(1)第一次:2月12日觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》
時(shí)間:下午1:00六、七、八、九年級(jí)地點(diǎn):衡山電影院
(2)第二次:2月25日(星期日)上午8:00
各普高,xx科技學(xué)校,各中心學(xué)校,實(shí)驗(yàn)小學(xué),民辦學(xué)校:
為切實(shí)做好20xx年全縣中小學(xué)校寒假工作,保證全縣中小學(xué)生度過一個(gè)健康、安全、文明和有意義的假期,根據(jù)《安慶市教育體育局關(guān)于切實(shí)做好20xx年寒假工作的通知》(教體基〔20xx〕691號(hào))要求,現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下:
一、時(shí)間安排
1、全縣中小學(xué)本學(xué)期期末考試(小學(xué)為教學(xué)質(zhì)量檢測(cè))時(shí)間定于20xx年元月29日開始。小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和初中期末考試按縣教研室《關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育階段期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)有關(guān)問題的通知》組織進(jìn)行,中心學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各普高及大別山科技學(xué)校自行組織安排考試。
2、全縣中小學(xué)寒假時(shí)間為20xx年2月5日至2月26日,2月27日?qǐng)?bào)到,2月28日正式上課。普通高中高三年級(jí)寒假時(shí)間從20xx年2月8日開始,春季于2月26日正式上課。
3、各幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況參照?qǐng)?zhí)行。
二、工作安排
1、合理安排學(xué)校后期工作。各校要合理安排教育教學(xué)工作,認(rèn)真做好學(xué)校后期工作安排,學(xué)進(jìn)度,認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃。各校要及時(shí)做好各項(xiàng)工作總結(jié),認(rèn)真做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。根據(jù)實(shí)際情況安排教師閱卷和學(xué)生返校進(jìn)行試卷評(píng)析和布置假期生活。各校要認(rèn)真貫徹國家、省關(guān)于減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)工作要求,科學(xué)合理布置學(xué)生的寒假作業(yè),要有閱讀及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)安排,教育和引導(dǎo)學(xué)生合理安排假期生活。不得要求家長對(duì)學(xué)生作業(yè)簽字,鼓勵(lì)學(xué)生自主安排學(xué)習(xí),自主完成作業(yè)。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。各校不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí),不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班,不得在假期聯(lián)合或?qū)⑿I嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。禁止中小學(xué)在職教師有償家教,堅(jiān)決杜絕違規(guī)辦學(xué)行為。要通過致家長一封信等形式,爭(zhēng)取家長配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。要建立家校聯(lián)系制度,對(duì)學(xué)生在家情況定期進(jìn)行聯(lián)系和溝通。教師要抽出一定時(shí)間進(jìn)行家訪,了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)、生活情況,及時(shí)給予指導(dǎo)。
3、全面做好安全管理工作。各校要在放假前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全專題教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法、食品衛(wèi)生、傳染病防治、心理健康、交通安全、雨雪冰凍災(zāi)害性天氣防護(hù)等方面的自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)季節(jié)性事故預(yù)防知識(shí)的教育和有關(guān)技能的培訓(xùn),提高學(xué)生自我防護(hù)能力。各校要按照縣局有關(guān)要求和規(guī)定,對(duì)校舍及財(cái)產(chǎn)安全情況和校園安全技防設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,重點(diǎn)對(duì)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室、學(xué)生公寓、食堂等重點(diǎn)部位進(jìn)行查水、查電、查防盜防火措施的安全檢查,及時(shí)消除安全隱患。各校要建立健全假期領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度,對(duì)各種突發(fā)事故和異常情況,必須組織力量妥善處理并按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)上報(bào)。寒假期間各學(xué)校的值班人員安排表要于1月31日前報(bào)送到教育局辦公室。
4、積極開展經(jīng)典閱讀和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)活動(dòng)。寒假期間,學(xué)校要鼓勵(lì)引導(dǎo)師生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間,每位中學(xué)生每天有1.5小時(shí)以上的讀書時(shí)間,每位教師每天有2小時(shí)以上的讀書時(shí)間。新學(xué)期開學(xué)后,可組織開展各種形式的教師、學(xué)生讀書交流活動(dòng),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,形成師生間良好的讀書氛圍。組織開展弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化主題活動(dòng),動(dòng)員中小學(xué)生在假期中精讀一本好書、學(xué)講一個(gè)民間故事,填寫閱讀卡(見附件1)。引導(dǎo)家長在春節(jié)期間圍繞家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)等,了解姓氏來源和家族傳統(tǒng)美德,在親子教育中讓學(xué)生切身感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍。開學(xué)后,可以此為主題進(jìn)行學(xué)生寒假生活展示活動(dòng)。