時(shí)間:2023-03-01 16:24:46
導(dǎo)語(yǔ):在難以忘懷的一件事的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇!
真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿,轉(zhuǎn)念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。
過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說(shuō)著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。
學(xué)校難忘的一件事
我在學(xué)校讀書(shū)五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂(lè),也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷.
在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開(kāi)電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺(jué)得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校.上課了,老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái),心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書(shū)本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過(guò)這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
< 指導(dǎo)老師:嚴(yán)雪芬>
2、晝思夜想:晝:白天。日月想念。形容思念極深。
3、魂?duì)繅?mèng)縈:形容萬(wàn)分思念。
4、一日三歲:形容對(duì)人思念殷切。
5、夢(mèng)勞魂想:睡夢(mèng)中也難以忘懷,形容思念深切。
我和你們的想法也許一樣,也許不一樣。每個(gè)人都有自己想依賴(lài)的人。你們一定猜不到我以來(lái)的人誰(shuí)。她不在我們的班級(jí)是不存在的,而在我的生活中是存在的。她是我生活中最要的人,也是我在這世上最親的人,更使我最難以忘懷的人。
她在我心中最美麗。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、大大的耳朵、高高的鼻梁、棕色卷曲的頭發(fā)、中等個(gè)子。你們猜出來(lái)了嗎?那就是我的父母。因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)為我們認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的為我們做每一件事,為我們把事情做得完完整整的做完。你要指望別人幫你去做一件事,還是認(rèn)認(rèn)真真做是不可能的。
在我遇到困難時(shí)我最想依賴(lài)父母。在我遇到阻力是我最想依賴(lài)父母。在我遇到挫折時(shí)我最想依賴(lài)父母。在我受委屈時(shí)我想找來(lái)父母傾訴。無(wú)論在什么情況下我最想依賴(lài)父母。那你們呢?
在生活中只有父母才是我們最忠誠(chéng)的伙伴。
六年小學(xué)生活最難忘的一件事
啊,六年過(guò)的可真快!一眨眼,我們就要告別母校,走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了。在這六年當(dāng)中,有一件事是我那我難以忘懷,銘記在心。
那件事還發(fā)生在我剛進(jìn)小學(xué)的第二年,也就是小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
由于我們剛進(jìn)小學(xué),老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí)積極,就發(fā)“海幣”給我們,我們拿到多少“海幣”,就可以換獎(jiǎng)品。年幼的我為了逃避積極學(xué)習(xí),但又可以換獎(jiǎng)品,就去拿里同學(xué)的“海幣”,占為己有。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后,那個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的“海幣”少了,就去告訴老師,有人拿了他的“海幣”。做賊心虛的我慌了,眼睛始終不敢看老師。當(dāng)老師一個(gè)個(gè)詢(xún)問(wèn)時(shí),問(wèn)到我,我便疙疙瘩瘩回答道:“我……我沒(méi)......拿!”老師又用質(zhì)問(wèn)的口氣又問(wèn)了我一遍:“真的沒(méi)那嗎?拿了交出來(lái),道個(gè)歉就好了,我最討厭撒謊的孩子了!”我又搖搖頭,老師便翻起了我的書(shū)包,最后翻到了那些“海幣”,老師用勸導(dǎo)的口吻對(duì)我說(shuō):“別人的東西始終是別人的,你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學(xué)的海幣換了獎(jiǎng)品,你會(huì)踏實(shí)嗎?今天讓媽媽到班里來(lái)接,我們一起討論一下好不好?”一邊說(shuō),一邊擦去我流下的那后悔的眼淚,便走了。放學(xué)后,媽媽到老師那兒?jiǎn)柫饲闆r后,嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓,從那以后,我就沒(méi)干過(guò)這種事了。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去四年了,但還深深的刻在我心里,使我耿耿于懷。也就是從那次以后,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:做人一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)﹑不撒謊﹑樂(lè)于助人﹑負(fù)責(zé)任的好孩子!
我也不知在怎樣的天里,發(fā)生了令我難以忘懷的一件事。在那一天,媽媽發(fā)燒了,得了病,體溫升到了三十八度,我們都十分地緊張。我心里想:媽媽?zhuān)∧銢](méi)事吧!媽媽卻在他那憔悴的臉上擠出了一絲笑容。說(shuō)道:兒子,我沒(méi)事,別擔(dān)心。有了這句話,我似乎好了些。
到了十二點(diǎn)半,要去上課外補(bǔ)習(xí)班,剛好爸爸那時(shí)也很忙,不知誰(shuí)能送我,誰(shuí)知媽媽扶著床猛地站起來(lái)說(shuō):“我送!”
我和爸爸驚訝極了,連忙把她扶上床。誰(shuí)知,他不知渾身哪來(lái)了一股勁,偏要送我。
爸爸見(jiàn)狀斬釘截鐵地跟媽媽說(shuō):“你發(fā)燒了,不能去,我去!”
誰(shuí)知媽媽也不讓步,沒(méi)辦法,媽媽偏偏不讓爸爸去。因?yàn)榘职止ぷ骱苊?,不讓爸爸放下手頭的工作。
終于,媽媽還是媽媽送了我,記得那天霧蒙蒙的,風(fēng)雨交加。大雨像潑、像倒,十分猛烈。我那時(shí)竟忘記了我是怎么出家門(mén)的。
我被媽媽送到了上課的地方,上好了課。是叔叔接我回去的。
那時(shí)我才知道,媽媽為了送我,冒雨因此燒發(fā)到了四十度。
我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚在眼睛與眼眶之間不停地打轉(zhuǎn),甚至眼淚快從眼眶旁邊跳出來(lái)了。
爸爸也在一邊愧疚地埋怨自己。
??!我感受到了……那不就是濃濃的母愛(ài)嗎!
夏夜的炎熱讓我無(wú)比煩惱,樹(shù)上的知了還在那沒(méi)完沒(méi)了的歌唱著它那低沉的音樂(lè),小區(qū)院子里散發(fā)著一種淡淡的清香,月光祥和地撒在院內(nèi)給院子添了幾分飄逸,幾分迷離。
我坐在長(zhǎng)椅上看見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的小孩躺在媽媽的懷里,媽媽用纖細(xì)的手撫摸著他的身體一下二下……這孩子被愛(ài)意陶醉了,它微笑著入睡了,你看這一切多么自然。
“這深情的撫摸我好似受過(guò),什么時(shí)候,我曾……”我不知不覺(jué)的坐在長(zhǎng)椅上想,靜靜的想“我早應(yīng)受過(guò)那愛(ài)意的撫摸,可什么時(shí)候?”
我的記憶被一點(diǎn)點(diǎn)的拉開(kāi),露出六歲時(shí)發(fā)生的一件事?!粡埵娣鴾嘏拇?,身上蓋著被子?jì)寢尠盐覔нM(jìn)懷中用粗糙的手撫摸著我的臉蛋兒,我感到自己是那么的安全,那么舒坦,不久我也被撫摸陶醉了,沉沉的入睡了。
“這撫摸又仿佛從哪受過(guò)似的!”我仍是深思不斷。
又一重心幕也拉上了,通出一個(gè)5歲時(shí)的撫摸。
我叫姚瑞巖,是一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生。在我的小學(xué)記憶里,發(fā)生過(guò)很多次事情。其中有一件事情使我至今難以忘懷。
記得那是發(fā)生在小學(xué)四年級(jí)的一件事了。那天上課鈴響了,可是老師還沒(méi)有來(lái)。我們的老師姓吳,我的老師剛給我們帶課時(shí)就對(duì)我們說(shuō)過(guò)他上課從來(lái)不遲到,可是今天老師怎么還沒(méi)來(lái)?頓時(shí),剛才還是鴉鵲無(wú)聲的教室變的熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)換座位,有的同學(xué)喝水,還有同學(xué)竟大聲喧嘩。班長(zhǎng)實(shí)在沒(méi)辦法只有去叫老師,過(guò)了一會(huì)兒,門(mén)突然響了一聲,同學(xué)門(mén)還以為是老師來(lái)了,換座位的連忙跑回自己的座位,喝水的頓時(shí)把水瓶藏進(jìn)自己的桌兜里,大聲喧嘩的也閉上了自己的烏鴉嘴。誰(shuí)也沒(méi)有想到進(jìn)來(lái)的不是老師,而是班長(zhǎng),只見(jiàn)班長(zhǎng)手里拿著一踏卷子,對(duì)我們說(shuō):“老師今天不在,他讓我們先作這份卷子。”然后班長(zhǎng)按順序發(fā)著卷子。“呀!不好。”班長(zhǎng)給我發(fā)卷子時(shí)由于我太緊張把卷子撕破了。我想這可怎么辦,正當(dāng)我左右為難時(shí),我的好朋友把卷子遞給了我。這時(shí)我的臉上火辣辣的,不知到該要還是不該要,最后,我還是堅(jiān)決地說(shuō)了一聲:“你拿走吧”。
雖然這是一次偶然的機(jī)會(huì),但是他教會(huì)了我怎樣做人。人生的道路上會(huì)有很多次選擇,但是要看我們?nèi)绾稳プ?,如何去面?duì)。
記得那個(gè)周末的一個(gè)晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“床買(mǎi)來(lái)是拿來(lái)睡覺(jué)的,今晚你一個(gè)人睡吧。”一聽(tīng)到媽媽說(shuō)這句話,我也沒(méi)辦法,只好做完作業(yè)就上床睡覺(jué)了,可剛一關(guān)上燈,我的面前就漆黑一片了。我迅速地跑上床,用被子將自己整個(gè)包起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我把蒙在臉上的被子拿開(kāi),透了幾口氣,順便向四處張望,生怕有“鬼”來(lái)嚇我。
突然,我聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣“咯咯”的聲音,我不禁害怕起來(lái),聯(lián)想到一幅畫(huà)面:一個(gè)人用刀來(lái)殺我。我壯起膽子,打開(kāi)了床邊的臺(tái)燈,仔細(xì)的打量了一下四周,結(jié)果什么也沒(méi)有,我暗暗的嘲笑自己大驚小怪,然后把身子轉(zhuǎn)向了光亮的那邊。過(guò)了一會(huì)兒,我便在燈光下安然入睡了。
第二天清晨,還是媽媽把我叫醒的,我感覺(jué)這一覺(jué)睡得好香啊。