時間：2023-02-27 11:09:36
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2016年開展健康中國行主題宣傳活動總結一
4月29日，臨澤縣2016年健康中國行主題宣傳活動啟動儀式在縣文化體育廣場舉行?？h委常委、宣傳部長姜明桂現(xiàn)場指導活動。
啟動儀式上，縣衛(wèi)計委負責人對全縣2016年健康中國行主題宣傳活動進行了全面安排部署;醫(yī)療衛(wèi)生單位代表宣讀了健康倡議書;縣衛(wèi)計委為醫(yī)療衛(wèi)生計生單位代表沙河鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康中國行志愿者服務隊授旗?；顒赢斕欤摽h衛(wèi)計委、愛衛(wèi)辦以提高居民健康素養(yǎng)、構建幸福和諧生活為主題，組織縣醫(yī)院、中醫(yī)院、疾控中心、各衛(wèi)生院等單位專業(yè)人員通過發(fā)放宣傳單、健康咨詢和義診等方式，向廣大群眾宣傳健康知識，受到了廣大群眾的歡迎。
據(jù)了解，該縣舉辦健康中國行主題宣傳活動旨在加大健康臨澤戰(zhàn)略宣傳，進一步引導全縣廣大城鄉(xiāng)群眾，牢固樹立健康觀念，大力傳播健康知識，滿足廣大群眾日益增長的健康需求，深入實施城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)提升行動，在全縣營造健康臨澤建設人人有責、人人參與、人人享有的良好社會氛圍，為進一步提升群眾健康素養(yǎng)、改善主要健康指標、構建幸福和諧生活奠定堅實的基礎。近期，該縣衛(wèi)計委、愛衛(wèi)辦還將組織專業(yè)人員深入基層、學校、醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)等地，采取發(fā)放宣傳資料、開展義診咨詢、組織健康巡講、開設宣傳專欄等豐富多樣的形式，深入開展貼近實際、貼近生活，群眾易于接受、便于參與的健康教育活動，進一步提高全縣城鄉(xiāng)群眾的保健意識和知識水平;各鎮(zhèn)各衛(wèi)生計生單位將在人員集中的廣場、公園、集鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會等公共場所，設立健康廣場、布置健康文化墻，修建健康步道等方式，擴大健康教育知識的普及面和知曉率。同時，該縣還將利用五四、十一和全民健身日等重要節(jié)假日，積極組織開展健步走、健身操、登山、騎行、跳繩等群眾喜聞樂見、簡便易行的全民健身活動，引導群眾積極參與體育健身活動，使愛活動、勤健身、保健康成為廣大群眾的自覺行動和積極實踐。
2016年開展健康中國行主題宣傳活動總結二
4月26日，市衛(wèi)生計生委聯(lián)合白銀區(qū)衛(wèi)生計生局組織市區(qū)相關醫(yī)院、計生服務機構及各街道計生站，在市區(qū)萬盛公園門口開展了以提高居民健康素養(yǎng)、構建幸福和諧生活為主題的健康中國行主題宣傳活動。通過發(fā)放宣傳資料、開展免費咨詢、健康義診服務和發(fā)放避孕藥具等形式，倡導廣大群眾樹立健康觀念、養(yǎng)成健康行為、提高健康素養(yǎng)。
為了確?；顒尤〉脤嵭?，市衛(wèi)生計生委按照省衛(wèi)生計生委《關于組織開展2016年健康中國行主題宣傳活動的通知》要求，精心安排，周密部署，圍繞防治老年病、慢性病、高血壓、糖尿病等內容，印制了《居民健康知識手冊》、《食療保健功效簡介》等宣傳品，并組織醫(yī)療專家在全市范圍內開展健康教育巡講活動，不斷滿足群眾日益增長的健康需求。在市區(qū)地處繁華地段的萬盛公園，各類健康促進宣傳橫幅掛滿大門兩旁，11個宣傳咨詢服務點依次排開，前來領取宣傳資料、健康義診和健康咨詢的群眾絡繹不絕，使健康中國人人有責、人人參與、人人享有的理念深入人心，營造了濃厚的健康中國行主題宣傳活動氛圍。
活動當天，共發(fā)放宣傳品1600余份，免費咨詢義診200余人次，受到廣大市民群眾的一致歡迎和好評。
2016年開展健康中國行主題宣傳活動總結三
按照《全省開展2016年健康中國行主題宣傳活動實施方案》要求，我市于3月14日至20日開展以健康中國行燃亮中國夢為主題的宣傳活動。
據(jù)了解，為大力推進健康中國建設，迎接第九屆全球健康促進大會召開，國家衛(wèi)計委定于2016年3月至11月在全國開展2016年健康中國行主題宣傳活動，并以黑龍江省為起點、上海市為終點、北京市為中間節(jié)點，全國每個省份依次用一周時間開展主題宣傳活動，形成宣傳聲勢。
我市主題宣傳活動以現(xiàn)場活動為主，圍繞健康中國戰(zhàn)略宣講、健康促進工作先進典型和亮點、衛(wèi)生計生文化等，緊密結合健康龍江行動實施，開展多渠道、多形式的集中性主題宣傳活動，推動全民樹立健康意識，提高健康素養(yǎng)水平。
（一）活動主題
（1）校團委主題：聚合青春正能量，齊心實現(xiàn)廣外夢
（2）經貿學院主題：點燃青，共筑廣外情
（3）保險1201團支部主題：讓青春，為保險正名
（二）活動目的
保險專業(yè)似乎一向以來就不被大多數(shù)人所看好，許多人對保險專業(yè)的第一印象就是“賣保險”，就有如聽到物流專業(yè)就等于送快遞一樣。但是不得不說，現(xiàn)實中，保險這個行業(yè)在中國是富有發(fā)展前景的一個金融行業(yè)。本次保險1201團支部所開展的團日活動，將圍繞保險這個專業(yè)展開，目的是為了增強同學們對保險專業(yè)的信心，同時也可以使更多的人關注保險專業(yè)，“看得起”保險專業(yè)。
（三）活動預期效果
本次“讓青春，為保險正名”主題團日活動主要分為兩篇四部分。在主題篇中，支部成員將分為三組進行活動。第一組是問卷組，即通過采訪路人調查當今人們對保險專業(yè)的看法，這部分活動將在廣外北校區(qū)進行，更會登上xx采訪行人。第二組是實踐組，將會前往xx古港宣傳保險專業(yè)特別是保險1201團支部，并在宣傳過程中尋找一條保險1201團支部的口號所拆成的字條。第三組是“微廣告”組，將會以保險為主題拍攝兩條創(chuàng)意微廣告，以此宣傳保險專業(yè)的必要性與重要性。此外還會有團日活動番外篇，包括4月份生日會與團日活動總結會，期間將對本次活動的“團日之星”進行表彰。
活動總結如下表：
活動
分篇
活動名稱
活動組
時間
主題篇
xx問卷大調查
問卷組
4月14日上午
xx古港尋“保”大行動
實踐組
4月14日下午
創(chuàng)意保險微廣告
“微廣告”組
4月16日
番外篇
4月份生日會暨團日總結會
全體支部成員
4月20日晚上
（四）活動人員的分配和確定
經過動員大會上的自由選擇，巧合的是，選擇各組活動的人數(shù)均在人數(shù)上限以內，因此沒有進行抽簽環(huán)節(jié)。最終確定41名成員中參與本次團日活動的人數(shù)為37人（其中4人因事未能參與），參與率為90%，比較上學期上升了10%。同時，組長與副組長間有不同職責，組長負責整組活動的協(xié)調安排，并及時向團支書匯報活動進程，副組長主要是記錄活動過程，微博直播，并拍攝照片及視頻資料。各組長及組員名單最終確定如下：
組別
參與人員
組長
人數(shù)
問卷組
何xx
正：何xx
副：林xx
16人
實踐組
劉xx
正：周xx
副：黃xx
16人
“微廣告”組
郭xx
5人
二、活動實施
（一）活動的初步實施
（1）問卷組
①制作問卷：班委商量并確定問卷的內容，每個問卷的問題都有一定的調查目的，但是總的目的在于調查人們對保險專業(yè)的看法，問卷制作完畢后便投入打印，本次問卷組共打印了三十張共120份問卷，分發(fā)給15位同學，每位同學需獨立完成8份問卷。
②確定路線：根據(jù)地圖提示及經歷確定了具體的路線，乘坐大學城1線在外語學院（xx西門）站下車。需時約1小時。
（2）實踐組
①踩點：
4月11日，實踐組組長和副組長來到了xx古港進行活動的踩點。那天下著蒙蒙小雨，雖然天氣不佳，但是兩位組長還是堅持完成了踩點任務。
本次團日活動實踐組的活動內容是高難度的定向越野，讓參加的同學們根據(jù)信封提示找到下一個藏匿信封的地方。所以需要做很多前期準備工作，例如準備提示信封，尋找藏匿地點。這次踩點的目的是去尋找藏匿地點，左圖就是其中一個藏匿信封的地點。這些地方不僅都具有當?shù)豿x古港的特色，而且風景優(yōu)美，可以讓同學們在找信封的同時欣賞到美麗的景色。
經過反復斟酌，以及多位班委的建議，終于在4月12日晚上完成了8個信封錦囊，其中里面的提示包括英語、語文、地理、生物、數(shù)學各方面的題，還有各種考驗智商、團隊合作能力的提示。值得一提的是，所有信封里的信背面上都有一個大大的漢字，所有字連在一起就是“我愛保一我驕傲！”，字的下面還有關于保險的“微介紹”，這也與我們本次活動的主題“讓青春楊帆，為保險正名”相聯(lián)系，體現(xiàn)了我們愛保險愛保一的心情。提示詳情請見附件一。
②布點：
4月14日上午，大組長和副組長二人又早早的來到了xx古港，開始了前期準備的第三部——布點。根據(jù)信封提示，將提前準備好的信封藏在了之前設定好的地點。
我們將參加的同學們分成了兩組，分別進行行動。每組第一個地點，我們設在了廣外，畢竟這是我們每天生活的地方，想要考驗一下同學們對廣外的了解有多少。第一組的第二個信封藏在了隧道口，第二組的第二個信封則是藏在了一飯。隨后，找到第二個信封以后，第二個信封所指的位置即是xx古港了。而在xx古港，我們同時也設置了很多具有代表性的地點，例如黃浦公園、古港遺風、文堦馮公祠、接鳳長廊等。最后，我們將終點設在了最著名的“xx第一關”，讓同學們充分領略海關風情。
（3）廣告組
①確定人員分工：經過班委們的討論，確定了廣告組的工作人員如下：
導演&編?。恱x）：負責劇本撰寫、修改、定稿以及拍攝現(xiàn)場及幕后的總協(xié)調。
攝影（彭xx）：負責鏡頭拍攝、保存。
道具（王xx）：負責一些拍攝用的簡易道具，道具既可以向同學們征集，也可以簡單制作。
聯(lián)系人（周xx）：負責聯(lián)系同學們，對被拍攝的同學在時間等方面做出調配。
后期制作（陳xx）：負責視頻后期制作，包括音效、字幕等方面。
微博宣傳（何xx&何xx）：負責視頻制作的班級微博宣傳。
②確定拍攝地點及時間：經考慮，拍攝開機時間定于4月16日星期二，地點定于廣外教學區(qū)（古代版）及宿舍（現(xiàn)代版）。
（二）活動具體過程
保險1201團支部下學期主題團日活動總結書（1）問卷組
①購買xx的門票，每人2.5元，共40元，進入xx景區(qū)。
②支部成員進行問卷調查。完成后將問卷交給組長，組長妥善保管。
③于14日中午12點結束問卷調查活動，前往廣外北校飯?zhí)镁褪澄顼垺?/p>
④午飯結束后，支部成員繼續(xù)在北校停留參觀，之后返回學校。
（2）實踐組
本次保一團日活動實踐組去到了xx古港，在活動中不僅體現(xiàn)了同學們的團隊合作能力，也讓同學們感受了xx濃厚的歷史氣息。
4月14日下午2:00，在團支書的帶領下，將同學們分成了兩組，每組有一位組長帶領，在宿舍樓下拍了合照以后，開始了尋“保”之路。
保險1201團支部下學期主題團日活動總結書打開第一個信封，同學們開始迅速識破了其中的玄機，開始拿起筆拼這些漢字，把它們拼成一句話。保一的孩子們都很聰明，很快就破解了，并且找到了下一個信封。
得知下一個地點在xx古港，同學們便踏上了去xx古港的公車，在公車上努力的解著第二個信封的內容。還沒等到到達xx古港，同學們就憑借聰明的頭腦解除了蘊藏在信封里的秘密?？墒窍胍业较乱粋€信封沒那么容易，組長細心的把它藏在了供人休息的椅子下面。可憐組員們翻遍了廣場的每一個角落都沒有找到，于是無奈打電話給組長進行電話求助。在組長的提示下，同學們還是找到了那個藏的很隱秘的信封。
有了前面的前車之鑒以后，后面的線索也變得很清晰了，大家都知道了組長出題的套路。于是很快就到達了最后的終點——xx第一關。由于還未到規(guī)定時間，于是小組長帶領著本組的隊員開始吃喝玩樂了起來，品嘗了好多當?shù)氐挠刑厣拿朗场?/p>
保險1201團支部下學期主題團日活動總結書下午5:00，結束了今天的團日活動，所有組員都集合在了“xx第一關”的廣場前。于是大家拿著班旗拍了合照。
結束后，大家一行人去到了xx古港最著名的“貓記艇仔粥”品嘗了艇仔粥還有很多小吃。吃完晚飯后，大家結伴按照原路返回了廣外。
（3）“微廣告”組
保險1201團支部下學期主題團日活動總結書
①選拔演員：在報名廣告組的支部成員中選擇4人作為主演。
②開拍：于16日上午及晚上在廣外教學區(qū)和宿舍內分別拍攝古代版及現(xiàn)代版廣告，廣告內容均與保險有關。
③后期制作：于17日后期制作完畢。
④宣傳及：在廣告拍攝過程中進行微博直播，并于23日晚上在班級微博終版廣告。
三、活動總結
（一）活動效果及不足之處
應該說，本次團日活動達到了預期效果，首先，我們對問卷組的問卷數(shù)據(jù)進行了深入的分析（詳見附件四），得到了現(xiàn)在人們對保險專業(yè)的看法的初步了解；在實踐組中，我們看到了保一同學們的團結，并且看到了我們對保險專業(yè)的自信；在廣告組中，每個參與者都積極配合拍攝過程，即使ng了無數(shù)次，也要達到最后的成功。不僅如此，本次團日活動的一系列活動得到了大多數(shù)同學的肯定，參與人數(shù)比例高，同學們都在活動過程中增強了對本專業(yè)的信心。
但是這一次活動還有許多不盡人意的地方，比如問卷組中，沒能對同學們就如何進行問卷調查做基本說明，在實踐組中，兩組的謎面難度不一等等，這些存在的問題，都應該是使我們日后做得更好的經驗。
所以經考慮，我們決定在4月20日晚上生日會的過程中對本次團日活動做一個基本總結，總結會上，將按策劃在問卷組中抽去一名同學贈送一套大學城手繪地圖；在每一組中由組長推薦一人為本次團日活動的“團日之星”進行表彰，贈送一張有輔導員親筆簽名的團日紀念海報。
（二）活動的意義
本次團日活動著重于支部以外的活動，這有利于提高支部成員的人際交流能力，更好地擴大支部影響力。應該說，這將是一次富有創(chuàng)意與意義的團日活動。例如，在問卷組中，支部成員都體驗到了社會問卷的感覺，網(wǎng)傳《大學必做的十件事情》中，其中一件就是做一次社會調查，這個過程雖然辛苦，但收獲是最豐碩的，這為我們分析保險專業(yè)在現(xiàn)代人的看法提供了原始而真實的數(shù)據(jù)。在實踐組中，采用了新穎的形式，帶領同學們去到了xx古港，游覽了xx古港的美景。通過這次活動，不僅使同學們相互之間增進了了解、增加了同學們的團隊合作能力，而且增加了同學們對保險專業(yè)的了解，使得同學們更加了解保險，更加愛保一。
四、團干心聲
（一）團支書心聲——陳xx
好辛苦?。。?/p>
4月份絕對是團支書的災難月有木有！
不好意思，先吐槽一下。
因為這個月的事情實在是太多了，光是紅旗團支部評比就需要很多的時間和精力去準備，從紅團申報書開始大部分班委就在一起忙活，令人激動和欣慰的是我們支部最后還是得到了紅旗團支部稱號，現(xiàn)在想起來還是覺得很意外。因為保險1201團支部還是一個在成長中前進、摸索的支部，許多事情并不如其他團支部，例如舉辦的活動數(shù)量、獲得的活動獎項，甚至是上個學期的團結度，與其他團支部相比真的有些“拿不出手”，所以在寫紅團申報書的時候一直都很糾結。
所幸我們支部有自己的特色，我們的成員有想法、有個性，都很愿意為這個支部做一些事情，而且自本學期以來，我們支部的建設可以用突飛猛進來形容了，在班級宣傳視頻比賽中，我們拿到了第二名；在黨史知識競賽中，我們支部成員的隊伍榮獲三等獎；我們開始有了自己特色的班級讀書交流活動；我們的支部成員在經貿杯中大放異彩，李鴻運同學還奪得女單乒乓球冠軍；在紅團評比中，團支部更是以第一名的優(yōu)異成績得到這個屬于集體的榮譽……
所有的這些，都表明，我們正在進步，正在一點點做得更好。
我們相信，只要我們肯努力，我們這個支部就會更加團結，即使我們開始時走得慢，但我們最后肯定是走得最好的團支部。
所以，不管多累多辛苦，擔任這一年的團支書以來，我都一直愛著這個有愛的集體。
當然，最后還要感謝組織部的干事們，在我工作出現(xiàn)疑惑時不辭勞苦地解答我的問題，辛苦了！
（二）組織委員心聲——黃xx
時間過得很快，轉眼又是一學期的團日活動。我們保一的孩子們已經在一起相處了8個多月。從上個學期的手忙腳亂到這個學期的淡定從容，我和大家在團日活動中一起成長。上學期我們一起去過參觀過中山紀念館，從中山先生那里感悟到了“天下為公”的公然大義。也漫游過小洲村的蜿蜒小巷，在那里我們一起放慢生活的節(jié)奏，游戲美食，感受廣州這一座城市的悠久歷史。這一學期我們的團日活動融入了更多的新意。圍繞“保險”展開一系列的活動，廣外保險創(chuàng)意廣告，xx游山問卷，xx古港保險定向越野，大家依照自己的興趣在活動中增進友誼，思考本專業(yè)的意義。
作為組委兼組織部干事，我的任務就是協(xié)助團支書組織好每一次的團日活動，按時收繳班級團費，為同學做好團員證的補辦，及時準確傳達組織部的一些指令等團務工作。在過去的幾個月中我的工作還沒有出現(xiàn)過什么大的問題，我一直都及時配合團支書展開我們班級的團務工作。在日后幾個月的團務工作中我依舊會積極配合團支書的工作，同時也會注意班級同學的一些生活學習的問題。
大學不同于高中，一個班級的同學可以天天膩在一起，大學里面每個人都有著不同的作息時間，團日活動是一項能夠很好地提高班級凝聚力的活動。在我們的團日活動中，我看到了大家從上學期的生澀到本學期的融洽，我們一起在活動中相互理解一起成長，在保一放飛青春的夢想，在廣外凝聚彼此的情誼！
五、關于本次團日的問與答
注：均為團支書回答。
▶為什么這一次的團日活動主題上有這么新奇的想法？
▷青春就是要綻放光彩！保險專業(yè)不是所謂“屌絲”，更不是可有可無。這一次的為保險正名的團日活動在想法上是比較新奇的，我們一直覺得，保險人都很團結，都很有活力，都很有自己的想法，證明我們的活力與青春，展示我們的獨特想法，這就是我們?yōu)槭裁催x擇這個主題的原因。
▶為什么要分組進行？有沒有想過不利于支部團結的問題？
▷分組進行主要基于以下兩點考慮：一是便于支部成員進行選擇。事實上很多同學都有自己的社團活動或其他活動，并不能參與到所有的團日活動來，或者說不能參與一整天的活動，所以分為上下午進行方便了許多同學進行選擇。而且，每個人都有不同的興趣愛好，也許有的同學并不適合玩一些猜謎游戲而更適合做一些交流的工作，所以成員們在興趣愛好上可以做出考慮。二是方便出行。本次團日活動大多在校外進行，吸取上學期團日活動的經驗，如果太多人一起乘坐公共交通工具，事實上是一種不便。而分組活動較好地解決了這個問題。
確實，分組進行活動有不利于支部團結的弊端，但是筆者認為，一個支部是否團結，關鍵不在于是否一起出游一起拍照云云，而是讓每個人都有身處這個支部的感覺，讓每個人都有一種歸屬感，這才是最重要的。
▶有沒有想過xx調查問卷組會比較辛苦？有沒有一些感謝的措施？
▷xx問卷組應該說是最辛苦的一組了！辛苦了！為了感謝他們的辛勤勞動，我們決定推出激勵計劃，就是向所有只選擇了xx問卷組的同學寄一張從xx古港發(fā)出的明信片，并在這些同學中抽取一個人送出一套大學城手繪地圖。并且，配合“團日之星”的評比，問卷組中還會有一人得到此次團日活動的紀念海報一張。
▶對組織部跟進人有什么看法？
▷這次的組織部跟進人是郭乃航同學，不過貌似他本人挺忙的，所以很少上微博，一上微博就被我們班@到千萬次，辛苦了，團支部的工作和組織部跟進人之間應該是互相體諒的，謝謝郭同學！
▶為什么總結書會有團日活動的番外篇，而原策劃卻沒有？
▷因為作為番外篇，而且進行的時間在規(guī)定團日活動進行時間之外，所以就沒在策劃中提及，并且這次總結會是結合4月份生日會進行的，所以也不完全符合這次團日主題，所以原策劃中沒有提及這個番外篇，而只提及了主題篇中的三個主要活動。
2019年是70周年，是全面建成小康社會關鍵之年。9月16日—9月23日全國科普日活動期間，會寧縣科協(xié)聯(lián)合縣直有關部門、單位，圍繞“禮贊共和國、智慧新生活”主題，為在校中小學生和群眾居民組織策劃了一系列貼近生活的科普活動。在全縣范圍內弘揚科學精神，普及科學知識，營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，激發(fā)全社會的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，促進全民科學素質的跨越提升。現(xiàn)將2019年全國科普日活動總結如下：
一、領導重視、組織周密。市科協(xié)《通知》要求，縣科學素質綱要辦專門召開全民科學素質領導小組成員單位會議，對縣科協(xié)提出的科普日活動方案進行了討論，并由縣科學素質綱要辦發(fā)文，全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、科學素質成員單位按照《通知》要求，統(tǒng)一安排部署，明確專人具體負責，落實相關責任，全縣上下形成了黨政領導重視，部門密切配合，群眾積極參與，社會全力支持的科普宣傳氛圍。
二、緊扣主題，面向社會公眾，廣泛開展多層面的系列科普活動。會寧縣2019年“全國科普日”活動立足面向基層、服務發(fā)展，按照“一地一策一特色”要求，結合本地經濟社會發(fā)展實際，圍繞主題開展形式多樣、內容豐富的科普日系列活動，推動科普資源普惠共享。
（一）會寧縣“全國科普日”主場活動。9月16日上午在會師園舉辦會寧縣2019年“全國科普日”啟動儀式。邀請縣上領導參加啟動儀式，以展板展示、發(fā)放資料、互動體驗等為主要形式，以生動活潑、輕松易懂、現(xiàn)場互動等多樣化方式，展現(xiàn)科技的魅力，凸顯智慧生活的便利與快捷，為廣大公眾帶來一場豐富多彩的科普盛宴，提升公眾對新時代智慧生活的認知度，拉開科普日活動帷幕，在縣城各街道懸掛橫幅28條，300多人參加了啟動儀式。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會場主題活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞主題，結合當?shù)貙嶋H，開展會寧縣2019年“全國科普日”分會場活動，帶動區(qū)域內掀起科普活動熱潮。
（三）系列聯(lián)合行動。在“全國科普日”活動期間，集中動員全民科學素質工作各成員單位和社會各界，深入農村、社區(qū)、學校、企業(yè)、機關等，開展形式多樣、覆蓋面廣的系列科普聯(lián)合行動，促進全民科學素質提升，助力當?shù)亟洕鐣l(fā)展。
1.校園科普聯(lián)合行動。縣科協(xié)、縣教育局組織全縣各學校開展內容豐富、形式多樣的科普宣傳活動，鼓勵學校利用課余時間，以主題班會的形式，各班組織一次“禮贊共和國、智慧新生活”為主題的班會，通過互動展覽與科普演講、科學實驗、科普影視相結合的方式，積極動員科技志愿者開展走進校園科普系列活動，把科學知識、科學方法、科學精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學思維和創(chuàng)新意識，特別是八里灣鄉(xiāng)初級中學、韓家集鎮(zhèn)初級中學等農村中學科技館開展了“中學科技館在行動”主題科普活動，組織中小學生、學生家長及周邊群眾160多人參觀了科技館并體驗展品。
2.鄉(xiāng)村振興科普聯(lián)合行動?？h人社局、農業(yè)農村局、農機局、林草局、自然資源局、水務局等涉農單位，深入鄉(xiāng)村實施農民科學素質提升行動，在全縣貧困村開展生產技術培訓200人次以上，專家講座5次，發(fā)放農村先進實用技術圖書資料300余份，提高了貧困戶的科學種養(yǎng)技能；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織動員當?shù)剞r村專業(yè)技術協(xié)會（聯(lián)合會）和農村科普示范基地，特別是“基層科普行動計劃”表彰獎補對象，圍繞科普日活動周主題，充分利用科普E站，遵循科普對象精準化、科普內容精準化原則，開展農業(yè)新技術講座、新品種推廣、新農村建設等相關科普活動10場次，發(fā)放宣傳資料1000多份，將科普帶進鄉(xiāng)村，提升農民科學素質，改善了農村面貌，形成了良好的科學氛圍。
3.社區(qū)科普聯(lián)合行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)組織開展內容豐富的科普宣傳活動，枝陽社區(qū)、鐘鼓樓社區(qū)、會師門社區(qū)圍繞“全國科普日”主題，開展貼近居民生活方面的科普講座、論壇、主題宣教活動6場次，受益群眾680余人。發(fā)放資料1300多份。
“經研究決定，授予北京市住房和城鄉(xiāng)建設委員會等140家單位‘2012年全國安全生產月先進單位’榮譽稱號，授予北京市安全生產監(jiān)督管理局等25家單位‘2012年全國安全生產月優(yōu)秀組織單位’榮譽稱號?！边@是2012年8月7日，全國總工會勞動保護部部長王俊治在2012年全國“安全生產月”活動總結交流會上宣讀國務院安委會辦公室的表彰決定。會上，國家安全監(jiān)管總局、公安部、全國總工會、、全國婦聯(lián)等部門領導為來自全國各地的獲獎單位頒獎。全國安全生產月活動組委會副主任、國家安全監(jiān)管總局副局長楊元元指出，表彰先進一方面是為了樹立安全生產宣傳教育工作的先進典型，另一方面鼓勵和激勵各地、各單位更加深入地開展好安全生產宣傳教育工作。
會上，山西省安全生產監(jiān)督管理局、河北省安全生產監(jiān)督管理局等8家單位向參會的200多名代表介紹了各自開展“安全生產月”活動的經驗做法。
繼承和創(chuàng)新并存
“今年的‘安全生產月’活動在內容和形式上都有改進和突破，是繼承和創(chuàng)新的結合?！?全國安全生產月活動組委會主任、國家安全監(jiān)管總局宣教中心主任裴文田言簡意賅地總結。
繼承和創(chuàng)新如何體現(xiàn)？裴文田說，2012年安全生產月組織開展了安全生產事故警示教育周、安全生產宣傳咨詢日、安全文化周、應急預案演練周和“安全生產萬里行”、安全發(fā)展高峰論壇、各類知識競賽等一系列活動。其中安全文化周、安全發(fā)展高峰論壇屬首次舉辦，而其他各項活動在以往的經驗基礎上都有所改進。
裴文田介紹說，安全生產事故警示教育周今年是第二次開展，在總結2011年活動成效的基礎上，2012年安全生產月活動組委會（以下簡稱“組委會”）在全國范圍內部署開展了第二個事故警示教育周活動，并組織拍攝主題宣傳片《以人為本、安全第一——中國啟動實施安全發(fā)展戰(zhàn)略》及事故警示教育片《人命關天》等，起到用事故教訓推動安全生產工作的目的。各地區(qū)、各單位通過組織觀看全國性事故警示教育片、身邊典型事故案例宣教片和典型事故案例教材，在交通工具上播放警示幻燈片、動漫片，開展事故教訓反思大討論，舉辦事故案例警示教育展覽，當事人“以案說法”等方式，提高警示教育的沖擊力和震撼力。
2012年安全生產宣傳咨詢日活動與以往不同的是，推動重心下移，讓活動內容更貼近基層、貼近職工?！叭珖淖稍內胀魇⊥苿樱魇〉淖稍內障蚴?、縣推動。”裴文田舉例說，國家安全監(jiān)管總局局長楊棟梁、副局長楊元元等領導出席了北京市“安全生產月”宣傳咨詢日活動暨“護航”聯(lián)合行動第二戰(zhàn)役啟動儀式，觀看了安全法規(guī)、科普知識和科技成果展覽；國家安全監(jiān)管總局副局長楊元元，全國總工會副主席、書記處書記張鳴起共同出席了山東省暨泰安市“安全生產月”活動啟動儀式并現(xiàn)場參加了宣傳咨詢活動；國家安全監(jiān)管總局總工程師黃毅出席了新疆伊犁自治州“安全生產月”暨“安全生產伊犁行”活動啟動儀式并參加了伊犁州宣傳咨詢日活動。裴文田說，組委會高層領導積極參加各地的宣傳咨詢日活動，提高了咨詢日活動的影響力，有利于推動全國各地的咨詢日活動開展，各地也更加重視咨詢日活動。
“2012年‘安全生產萬里行’活動側重專題行?！迸嵛奶锝榻B“安全生產萬里行”活動的改進時說，“縮短‘萬里行’經過的省市，轉而選擇幾個有代表性的地市，使相同類型的地市之間互相比較，這樣更突出實效。比如今年選擇的云南曲靖、昭通和四川宜賓，主題就是煤礦和道路交通等行業(yè)領域的專項整治。雖然跨兩省，但這3個市緊挨著，等于不同的省、不同的市之間的安全生產工作都互相有了比較?！?/p>
裴文田介紹說，為進一步加大安全文化宣傳力度，通過集中開展群眾性安全文化活動，引導和推動安全文化示范企業(yè)、安全社區(qū)、平安校園創(chuàng)建工作，2012年首次在“安全生產月”期間部署開展了安全文化周活動。在安全文化周期間，主要是大力推進安全文化建設、法制建設以及重點工作的落實，促進依法治安和以文化促管理、以管理保安全的良好工作局面的形成。
以“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的“2012安全發(fā)展高峰論壇”也是首次舉辦。論壇從依法治安、綜合治理、突出預防、落實責任、依靠科技、創(chuàng)新管理等方面議題進行詮釋、研討和交流，對提高新時期安全生產客觀規(guī)律的科學認識水平，產生了較好的促進作用。新華網(wǎng)對論壇進行了全程直播，這是通過新媒體的手段，擴大安全生產宣傳的受眾面和影響面。
“對‘安全生產月’活動內容進行改進和創(chuàng)新，核心思想是為了突出‘實’。宣傳工作本來就是軟工，軟工得硬做，虛工得實做，這樣才能達到宣傳效果?！迸嵛奶镆徽Z道破安全宣傳工作的主旨。
宣傳與成效共贏
“安全生產月”作為一項全國性的大型群眾活動，2012年在內容和形式上都有突破和創(chuàng)新，那效果如何呢？裴文田回答說，效果比較理想，最有力的例證就是宣傳聲勢增強和各單位積極性的提高。
新的學期，為了貫徹落實新課程標準要求，大力推進素質教育，切實做好我校語文教育教學工作，特制訂2020學年第一學期石崗小學語文教研組工作計劃如下：
一、指導思想
我們學校將以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作，以“一切為了孩子的發(fā)展”為所有工作的落腳點，遵循《小學語文新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質教育，進一步提升每個語文教師的素養(yǎng)，從而全面提高我校語文教學質量。以優(yōu)化課堂教學作為突破口，以調動學生的積極性，培養(yǎng)學生學習語文的興趣為出發(fā)點，加強研究，反復實踐，不斷提高語文教學質量。
二、工作重點：
1、加強校本教研有關經驗材料及各類教育專著、教育雜志的學習，以讀教育專著、教育雜志為依托，打造“書香校園”。
2、交流教學反思。堅持進行教學反思，并進行課后改進自己的教學行為、提高教學能力方面的研究，做到課后有反思，階段有反思，學期有反思。
3、交流教案（包括周前備課的教案），要繼續(xù)扎實有效的開展周前備課、個人備課、級備課組說課、年級磨課、個人反思、集體評課、優(yōu)化改課活動，進一步改善科組教研活動的內容和方法，尤其是要探討閱讀教學設計、教學預設，充分發(fā)揮集體智慧，備出有閱讀特色、講實效的課。認真開展閱讀教學案例研究，確立以學科教研組為閱讀課例研究的實體和中心，以隨堂課、研討課、觀摩課為主要范例開展案例研究。
4、加強對課標的學習研討，集中學習新課程的理論，確立新的育人理念，提高認識，提升理論水平。對教學模式的研討，形成獨有的、適合我校的教學模式去推廣。
5、認真組織開展“閱讀精品課”展示活動，深入研究教學規(guī)律和學生認知規(guī)律，進一步深化人才培養(yǎng)模式。
三、工作措施：
我校語文教研組將發(fā)揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創(chuàng)新教研活動形式，開展扎實有效的校本教研活動。
（一）加強理論學習，提高課程改革的實效
本學期重點學習教育理論以及上級有關文件，領會其精神實質，明確教育改革的指導思想、改革目標及具體要求，使各位語文教師弄清新課程標準內容，理解學科教學的性質、地位、理念及目標，正確把握學科教育的特點，建設開放而有活力的學科課程。
全體語文老師除參加上級組織的培訓和學校的集中學習外，個人有學習、研修、提高計劃。在教師中全面開展讀書活動，要求每位語文老師每學期至少細致讀一本《小學語文教學》，從而達到更新教師知識觀、課程觀、教師觀，全面提高教師實施素質教育的能力和水平的目的。通過校本培訓，使教師把學習理解為一種現(xiàn)代生存狀態(tài)，成為一種自覺的行動。
另外，還要組織教師利用業(yè)余學習時間認真學習《新課程標準》，明確各年段教學目標，理清各年段每個知識點的聯(lián)系與區(qū)別，并就本冊教材梳理每課的知識點，定期開展研討活動，逐步領會教材、教參的作用，把握教材的編寫意圖，探索課堂教學實施的策略。
（二）完善常規(guī)工作，構建和諧課堂。
開展集體備課，真正做到集老師們的智慧，有組織、有計劃、有安排、定時間、定內容，突出重點，解決難點，著力提高集體備課質量。全體語文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，重視“自主、合作、探究”的學習方式在課堂上的具體落實。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。本學期，在各個年段教師間都將開展團隊展示課，通過說課、聽課、評課活動，讓大家觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
（三）規(guī)范教研組活動，提高教師業(yè)務水平。
1、營造良好的研修氛圍
本科組力求把校本研修與教育教學、業(yè)務學習緊密結合起來，從學校和教師的實際出發(fā)，通過培訓解決學校和教師的具體實際問題，提高教師的教育教學和教育科研能力。
①業(yè)務學習和集體備課活動常抓不懈。通過集體備課充分發(fā)揮每位教師的才智，研究教學內容、學生及教學方法。通過活動切切實實解決教學中存在的問題，提高課堂教學質量。
②圍繞新課程的深入實施，以教研組組織主題性的反思教學實踐活動，引領教師用新的理念反思自己的教學，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。及時記錄自己的反思所得。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設想，并從中捕捉典型，撰寫案例、設計反思、論文等，指導教學實踐。
2、大力培養(yǎng)中青年教師
認真抓好青年教師的理論學習，在教師中開展讀書活動，培養(yǎng)青年教師的讀書習慣。對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熞云湔n堂教學流程的診斷分析為突破口，從課堂組織、課堂教學、教學研究等各方面把關。
3、加強教師個人業(yè)務學習
明確全體語文老師都要制定周密的業(yè)務學習計劃，每周教研活動業(yè)務學習以“統(tǒng)一主題，集中學習”為原則，確保學習有計劃、有內容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。要做到：（1）自學與集體學習相結合；（2）學習與交流心得相結合；（3）自己學習與講座指導相結合。教師在學習過程中既要有摘記，又要寫下教學中的心得體會，學校定期檢查，并在學期末進行評比。
4、積極開展網(wǎng)絡研修活動
充分利用網(wǎng)絡直播系統(tǒng)，發(fā)揮名師工作室、骨干教師等教育資源的帶動和輻射作用，提高研修質量，組織教師開展網(wǎng)絡閱讀交流活動，鼓勵教師建立博客撰寫網(wǎng)絡日志，豐富教師成長檔案袋內容；組織教師圍繞典型課例開展網(wǎng)上議課活動，幫助教師診斷課堂、研究課堂、改進課堂，豐富教師課堂教學實踐知識；組織教師開展網(wǎng)絡論壇活動，圍繞實踐提出主題，運用網(wǎng)絡對話交流平臺展開探討和交流。
5、課題引路，積極推進校本專題研究。
本著以教科研促發(fā)展的原則，本科組堅持“立足課堂，營造特色，提高質量”的理念，以廣州市智慧閱讀平臺為依托，以閱讀教學課題研究為主，引導教師瞄準教科研研究的重點、熱點、難點，充分挖掘提煉。在閱讀教學課題研究活動中，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、課題組成員在教研方面的核心帶頭作用，相互學習、共同提高，活躍本科組的教研氣氛，提高科組教研水平。我校語文科組將繼續(xù)深入研究兩個廣州市智慧閱讀的小課題。
6、加強對教學質量的監(jiān)控。
加強教學質量監(jiān)控，進行試卷命題研究與實踐，提高教師的命題能力。特別重視提優(yōu)補差工作。同時加強語文素養(yǎng)培養(yǎng),如古詩詞誦演、拼因過關、聽寫比賽等活動，以促進學生素質全面發(fā)展。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查，及時掌握信息，調控教學。
7、做好期末科組總結工作。
期末做好教研組工作總結，做好組內檔案資料積累工作，教學資料、教學論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結、教學成績統(tǒng)計等都要認真做好記載，健全檔案。
附：
花城街石崗小學2020學年語文科組第一學期行事歷
周次
日 期
工作安 排
備注
1
9.1—9.4
1.討論制定教研組工作計劃
2.學習貫徹教研組工作計劃
3.各年級制定教學計劃并進行集備活動
4.科組長會議精神傳達
2
9.7—9.11
1.（譚凱珊）新教師見面課聽、評課
2.(劉付正山) 課題組課例研討課（周三下午）
3.“廉潔文化進校園”征文比賽（4——6年級）
3
9.14—9.18
1. （曾心鈺）新教師見面課聽、評課
2.城區(qū)師生硬、軟筆書法比賽
4
9.21—9.25
（黎慧雯）新教師見面課聽、評課
5
9.28—9.30
1. “經典詠流傳，詩歌頌中華”朗誦比賽
2. 黃鳳霞：課題組課題研討課
6
10.1—10.8
國慶假期
7
10.12—10.16
1.一年級拼音大沖關活動
2.二年級講成語故事比賽
3.教師教學常規(guī)教學工作中段檢查：檢查語文科組的學生作業(yè)、教案、聽課記錄、教學反思
4.校內一人一優(yōu)課：中年段：黃詩敏；高年段：李翠娟
8
10.19—10.23
1.中、高年段班級讀書會分享活動
9
10.26—10.30
1.制定期中復習計劃，指導學生做好期中復習工作
2.黎慧雯：教育集團線上研討課
10
11.2—11.6
1.組織期中考試
2.校內一人一優(yōu)課：低年段：黃海燕；中年段：曾靜怡；高年段：黃穎賢
11
11.9—11.13
1.期中考試質量分析與反思
2.鄭曉勤“基于閱讀的課堂教學”課例研討活動
12
11.16—11.20
區(qū)人人評優(yōu)課（許迅、劉付正山、崔軍樣）
13
11.23—11.27
校內一人一優(yōu)課：低年段：李雪；中年段：曾心鈺；高年段：譚凱珊
14
11.30—12.4
1. 校內一人一優(yōu)課：李素素
2.教師教學常規(guī)教學工作期末檢查：檢查語文科組的學生作業(yè)、教案、聽課記錄、教學反思
15
12.7—12.11
閱讀策略單元研討活動及課例展示（兩位老師）
16
12.14—12.18
閱讀策略單元研討活動總結、反思
17
12.16—12.20
六年級詩詞大會
18
12.21—12.25
學生“喜迎新春”手抄報活動
19
2020.12.28—2021.01.1
教師撰寫個人“成功一課”案例與反思
20
1.4-1.8
各年級制定期末復習計劃，指導學生做好復習工作
21
1.11-1.15
期末考試
22
1.18-1.22
1.期末質量分析
2.教研組經驗交流、總結
3.學校檢查個人教育專著學習筆記
4.科組資料整理、歸檔