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廣州調(diào)研分析報(bào)告

時(shí)間:2023-02-27 11:08:57

導(dǎo)語(yǔ):在廣州調(diào)研分析報(bào)告的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

廣州調(diào)研分析報(bào)告

第1篇

最近微博上流傳著一個(gè)“段子”,說(shuō)有一個(gè)北京小伙兒,白領(lǐng),一直想買車但搖不到號(hào),最后他到租車公司租了一輛大眾寶來(lái),每月交3600元,每天上下班拉三五個(gè)活兒,每天大概掙120元,每月收入3600元正好夠租車費(fèi)用。到了年底,他因?yàn)閾尰疖嚻蔽垂?,也正好續(xù)租了汽車回家過(guò)年。

這個(gè)故事的真實(shí)性有待求證,但是在號(hào)牌資源日益緊缺的北上廣,這個(gè)故事反映出了人們對(duì)汽車租賃業(yè)務(wù)的新態(tài)度。

汽車租賃爆發(fā)式增長(zhǎng),北上廣深占大半江山

中研普華旗下中國(guó)行業(yè)研究網(wǎng)公布的《2013—2017年中國(guó)汽車租賃行業(yè)深度調(diào)研與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》(下稱《分析報(bào)告》)顯示,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)一步加快,城鄉(xiāng)、區(qū)域一體化迅速推進(jìn),駕駛技能廣泛普及,企事業(yè)單位用車制度改革等,汽車租賃需求將會(huì)更加旺盛,發(fā)展?jié)摿薮?,具備了快速發(fā)展的基礎(chǔ)條件。

中研普華研究員肖健表示,2013年,我國(guó)汽車租賃的市場(chǎng)需求已經(jīng)達(dá)到25萬(wàn)輛,全年市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)220億元,相比2006年租賃汽車44864輛,營(yíng)業(yè)額20億元,汽車租賃業(yè)增長(zhǎng)超十倍。未來(lái)幾年,我國(guó)汽車租賃行業(yè)仍將保持高速增長(zhǎng),年增長(zhǎng)率在20%~25%之間,2018年,我國(guó)汽車租賃行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到500億元。

近年來(lái)乘用車保有量的迅速增長(zhǎng)為租賃市場(chǎng)培育了大量潛在的消費(fèi)者。從各國(guó)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)也可以看出,乘用車的普及對(duì)租賃市場(chǎng)有非常顯著的推動(dòng)作用,乘用車保有量的增速直接決定了租賃市場(chǎng)的增速。

但《分析報(bào)告》也顯示,目前,由于購(gòu)買力和消費(fèi)習(xí)慣的原因,租賃市場(chǎng)主要還是集中在北京、上海、廣州、深圳4個(gè)一線城市,這4個(gè)城市的市場(chǎng)規(guī)模之和占全國(guó)市場(chǎng)的59%。

汽車大佬布局租賃業(yè)務(wù)

2013年11月的廣州車展上,華晨寶馬的新能源汽車“之諾”上市,作為國(guó)內(nèi)首款來(lái)自豪華品牌的新能源車,之諾的上市策略也“特立獨(dú)行”——第一批只投放北京、上海,而且只租不售。

華晨汽車董事長(zhǎng)祁玉民在接受《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》專訪時(shí)表示,因?yàn)橄尢?hào)、限購(gòu)的問(wèn)題、不排除華晨寶馬的其他車型也采用租賃的方式面向消費(fèi)者。

“比如異地開(kāi)公司,或者(個(gè)人購(gòu)車者)考慮到成本問(wèn)題、牌照資源問(wèn)題,很多車型都會(huì)尋求(租賃)這種模式。”祁玉民說(shuō)。

之諾租賃業(yè)務(wù)可以讓那些暫時(shí)沒(méi)有搖到號(hào)的人開(kāi)上車,也鼓勵(lì)大家嘗試新能源汽車這種“新事物”。華晨之后,另一家汽車企業(yè)也把租賃業(yè)務(wù)帶到了中國(guó)。2013年12月2日,德國(guó)大眾汽車租賃進(jìn)軍北京,兩天后,德國(guó)大眾汽車租賃又登陸上海,這標(biāo)志著德國(guó)大眾汽車租賃全面加速了其布局中國(guó)的步伐。

據(jù)了解,大眾汽車租賃在德國(guó)擁有超過(guò)969000輛的租賃車輛,深耕汽車租賃市場(chǎng)近50年,擁有先進(jìn)的管理經(jīng)營(yíng)體系,并積累了豐富的行業(yè)資源。

在中國(guó)運(yùn)作大眾汽車租賃的大眾汽車新動(dòng)力投資有限公司總經(jīng)理譚志德接受《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》采訪時(shí)表示,“中國(guó)是世界上最大的汽車市場(chǎng)之一,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度很可觀。這給汽車租賃及車隊(duì)管理提供了巨大的潛力?!?/p>

在未來(lái)幾個(gè)月,德國(guó)大眾汽車租賃業(yè)務(wù)將在中國(guó)擁有14個(gè)辦事機(jī)構(gòu),而在今后的幾年里,全國(guó)30多個(gè)城市將建立德國(guó)大眾汽車租賃辦事機(jī)構(gòu),全面發(fā)力中國(guó)汽車租賃市場(chǎng)。

2012年8月,德系豪車巨頭奔馳成立梅賽德斯-奔馳租賃有限公司,也正式推出汽車融資租賃產(chǎn)品和服務(wù)。此外,東風(fēng)日產(chǎn)(東風(fēng)日產(chǎn)易租車)、廣汽(廣汽商貿(mào)租車)等廠家也都已經(jīng)“搶占位置”,布局汽車租賃業(yè)務(wù)。

肖健表示,整車企業(yè)進(jìn)軍租賃市場(chǎng)既可看做是延伸汽車產(chǎn)業(yè)鏈的一種表現(xiàn),也可理解為服務(wù)升級(jí),但目前由于發(fā)展并不成熟,還比較難以判定其最終走向。不管是寶馬、大眾還是東風(fēng)、廣汽,都把租賃業(yè)務(wù)的第一站選在了北上廣深這樣的大都市,這也意味著汽車企業(yè)將與專門的汽車租賃公司“短兵相接”。

行業(yè)面臨洗牌

羅蘭貝格的數(shù)據(jù)顯示,2010年中國(guó)租車普及率為0.4%,美國(guó)、加拿大、法國(guó)的普及率分別為1.3%、0.8%和0.7%,日本則高達(dá)2.2%。可以看出,相比于國(guó)外汽車租賃較為成熟的市場(chǎng),中國(guó)汽車租賃市場(chǎng)處于早期發(fā)展階段,租車習(xí)慣還有待培養(yǎng)。

“租賃在中國(guó)是新的理念,人們還習(xí)慣于擁有一輛汽車而不是只使用幾次。即使是租賃,客戶的需求和期望也是不同于歐洲的?!弊T志德告訴《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》,為此,德國(guó)大眾汽車租賃不同于租車公司瞄準(zhǔn)一般消費(fèi)者的定位,將客戶群鎖定在了“集團(tuán)客戶”和“中小企業(yè)”。

中國(guó)汽車租賃市場(chǎng)有很大的潛力,但的確不是一個(gè)容易的市場(chǎng)。最明顯的表現(xiàn)是,中國(guó)汽車租賃市場(chǎng)非常分散。《分析報(bào)告》顯示,就短租市場(chǎng)而言,前五大汽車租賃公司僅占市場(chǎng)總規(guī)模的9%左右,領(lǐng)先的企業(yè)包括神州、一嗨等公司。就長(zhǎng)租市場(chǎng)而言,前五大汽車租賃公司也僅占市場(chǎng)總規(guī)模的9%左右,領(lǐng)先的企業(yè)包括首汽、安吉、大眾等公司。中國(guó)汽車租賃市場(chǎng)可能在未來(lái)3到5年間經(jīng)歷第一輪整合,預(yù)計(jì)到2014年,前五大公司的整體市場(chǎng)份額將達(dá)到10%到15%,但仍遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家水平。

第2篇

隨著以互聯(lián)網(wǎng)為主體的信息高速公路的飛速發(fā)展,人類社會(huì)正由工業(yè)化社會(huì)過(guò)渡到信息化社會(huì)。在醫(yī)藥領(lǐng)域,各種各樣與醫(yī)藥相關(guān)的網(wǎng)站和數(shù)據(jù)庫(kù)也如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生,它們提供各類醫(yī)藥信息,其內(nèi)容和特點(diǎn)各不相同。作為制藥企業(yè),面對(duì)數(shù)目龐大、內(nèi)在價(jià)值不一的網(wǎng)絡(luò)醫(yī)藥信息,更為關(guān)心的是如何收集、整理和利用這些數(shù)字化的信息。本文根據(jù)筆者在企業(yè)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),就互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫(kù)中的醫(yī)藥信息資源作一簡(jiǎn)單介紹。

1 藥品的市場(chǎng)銷售排序信息

1)登陸中國(guó)醫(yī)藥商業(yè)協(xié)會(huì)的“全國(guó)醫(yī)藥商品信息網(wǎng)”,從“全國(guó)藥品銷售分析報(bào)告”欄目可以查詢到歷年27家樣本商業(yè)公司1 500多種藥品的市場(chǎng)銷售金額排序;從“全國(guó)醫(yī)藥商品信息”欄目可以查詢到42家樣本商業(yè)公司150多種藥品的市場(chǎng)銷售金額排序以及主要生產(chǎn)廠家的銷售金額。

2)通過(guò)中國(guó)藥學(xué)會(huì)科技開(kāi)發(fā)中心或者艾美仕市場(chǎng)調(diào)研咨詢(上海)公司網(wǎng)站的“中國(guó)城市樣本醫(yī)院數(shù)據(jù)庫(kù)”,可以分別查詢到歷年全國(guó)20余個(gè)城市300多家樣本醫(yī)院、3 000多種藥品的購(gòu)藥數(shù)量、金額、劑型規(guī)格和生產(chǎn)廠家的市場(chǎng)份額。

3)如想了解某個(gè)藥品的一般銷售排序情況且該藥品所占市場(chǎng)份額較大,可以登陸安徽“華源醫(yī)藥網(wǎng)”(省略)或湖北“九州通醫(yī)藥網(wǎng)”(省略),這兩個(gè)網(wǎng)站有大宗藥品的定期銷售排序情況。

4)如想了解某個(gè)非處方藥品在藥店零售排序情況,可以登陸廣州“中國(guó)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”(省略)和北京“中國(guó)健康網(wǎng)”(省略),從中可看到某月某類藥品在北京、上海、廣州、南京等大城市藥店銷售的排位前10位藥品排序。當(dāng)然,想掌握某類藥品在零售藥店中的詳盡市場(chǎng)占有情況,也可以與艾美仕市場(chǎng)調(diào)研咨詢(上海)公司或者國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局南方醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)研究所聯(lián)系,委托這些機(jī)構(gòu)做產(chǎn)品專題調(diào)研或者向其購(gòu)買已有產(chǎn)品零售市場(chǎng)的研究報(bào)告。

2 “藥品招、投標(biāo)”、“醫(yī)保目錄”收載情況

如想查詢藥品是否進(jìn)入“醫(yī)保目錄”或“招、投標(biāo)”的情況,可以登陸“百度蟲(chóng)醫(yī)藥商務(wù)網(wǎng)”(省略)。該網(wǎng)是杭州百度醫(yī)藥信息咨詢有限公司下轄的門戶網(wǎng)站,在這里可以進(jìn)行全國(guó)及各省、市“醫(yī)保目錄”以及全國(guó)各地“藥品招標(biāo)”信息的查詢。有些藥品未進(jìn)入國(guó)家“醫(yī)保目錄”,但可能進(jìn)入某省、市的“醫(yī)保目錄”,檢索時(shí)要仔細(xì)。

3 藥品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)信息

1)如對(duì)藥品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況感興趣,可以登陸“中國(guó)健康網(wǎng)”或“中國(guó)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”,使用“藥品名+市場(chǎng)”進(jìn)行組合檢索,一般可以查詢到相關(guān)信息?!爸袊?guó)健康網(wǎng)”由北京東方特比公司主辦,“中國(guó)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)信息網(wǎng)”由國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局南方醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)研究所主辦,兩網(wǎng)中有關(guān)醫(yī)藥市場(chǎng)方面的信息和資料都較齊全。

2)如想得到系統(tǒng)的市場(chǎng)分析報(bào)告,可以進(jìn)入“中國(guó)報(bào)告大廳”(省略)網(wǎng)站。該網(wǎng)站成立于2002

年10月,是由廈門宇博網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司開(kāi)通并運(yùn)營(yíng)的一家大型專業(yè)化市場(chǎng)研究網(wǎng)站,提供針對(duì)企業(yè)用戶的各類信息,如研究報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等。該網(wǎng)主頁(yè)上有不同行業(yè)研究報(bào)告分類目錄,其中“醫(yī)療醫(yī)藥保健”欄目下又分化學(xué)藥、原料藥、中藥、醫(yī)療器械、保健品和其它有關(guān)條目,內(nèi)有一些報(bào)告是可免費(fèi)閱讀和下載的。當(dāng)然,也可以選擇須付費(fèi)的在線專項(xiàng)報(bào)告定制業(yè)務(wù)。

3)可以直接登陸相關(guān)制藥企業(yè)的網(wǎng)站,及時(shí)了解它們的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)。其中研究上市公司的季報(bào)和年報(bào)是收集競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息的一條重要渠道。

4 國(guó)家醫(yī)藥政策和法規(guī)信息

如想了解國(guó)家醫(yī)藥相關(guān)政策和法規(guī),可以登陸國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局的網(wǎng)站(sda.省略),點(diǎn)擊“政策法規(guī)”欄目,即可以看到按照時(shí)間順序排列的政策和法規(guī)等文件標(biāo)題了。如知道政策或法規(guī)的文件名,也可以輸入關(guān)鍵詞檢索。

5 衛(wèi)生資源信息

1)如想了解國(guó)家有關(guān)衛(wèi)生資源的信息,如各地的醫(yī)院、衛(wèi)生院、診所、醫(yī)生的分布和數(shù)量,疾病的發(fā)病率、死亡率等,可以登陸國(guó)家衛(wèi)生部的網(wǎng)站(moh.省略),點(diǎn)擊“衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)”欄目,即可看到各年度的“中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況統(tǒng)計(jì)公報(bào)”、“中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)提要”等文件,查閱所需的信息。

2)如想了解“新農(nóng)合”的有關(guān)情況,可以登陸“新型農(nóng)村合作醫(yī)療網(wǎng)”(省略.cn)。該網(wǎng)站是在衛(wèi)生部農(nóng)村衛(wèi)生管理司及其國(guó)外貸款辦公室的指導(dǎo)下,在英國(guó)國(guó)際發(fā)展部、世界銀行和安徽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、安徽醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生管理學(xué)院的支持下,于2004年6月開(kāi)通的一個(gè)公益性的專業(yè)網(wǎng)站。目前設(shè)立的欄目有:政策法規(guī)、動(dòng)態(tài)消息、試點(diǎn)工作、活動(dòng)圖片、專家文庫(kù)、學(xué)術(shù)園地、國(guó)際信息和在線咨詢等。

6 藥品的臨床醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)

1)如想了解有關(guān)藥品的臨床醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和信息,可以登陸國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心的網(wǎng)站(nstl.省略)。國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心(NSTL)是2000年6月組建的一個(gè)虛擬的科技文獻(xiàn)信息服務(wù)機(jī)構(gòu),其網(wǎng)站列有中、外文期刊、圖書(shū)、會(huì)議資料、科技報(bào)告、學(xué)位論文等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)欄目,免費(fèi)提供題錄和摘要,但索要全文則需要付費(fèi)。

2)也可以選用“中國(guó)知網(wǎng)/CNKI”(省略)上的數(shù)據(jù)庫(kù)。CNKI由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起,始建于1999年6月。它采用自主開(kāi)發(fā)并具有國(guó)際領(lǐng)先水平的數(shù)字圖書(shū)館技術(shù),建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的“CNKI數(shù)字圖書(shū)館”。CNKI收錄范圍包括期刊、報(bào)紙、博、碩士論文等,可以向用戶提供1 500萬(wàn)余條文獻(xiàn)題錄,800多萬(wàn)篇全文文獻(xiàn)。

7 新藥研發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)

“中國(guó)天然產(chǎn)物數(shù)據(jù)庫(kù)(CNPD)”是北京創(chuàng)騰科技有限公司和中國(guó)科學(xué)院上海藥物研究所聯(lián)合開(kāi)發(fā)的綜合性天然產(chǎn)物數(shù)據(jù)庫(kù)。這一數(shù)據(jù)庫(kù)是在MDL化學(xué)信息管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)上建立并完成的,是為相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)家建立的一個(gè)易于使用的綜合性天然產(chǎn)物數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。該數(shù)據(jù)庫(kù)力圖系統(tǒng)地收集、整理和分析從中國(guó)國(guó)產(chǎn)植物中分離、鑒定的天然產(chǎn)物的物理性質(zhì)、生物活性及化學(xué)結(jié)構(gòu)等信息,結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)中草藥的應(yīng)用實(shí)踐,利用最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)化學(xué)信息管理手段,為中國(guó)的新藥、天然產(chǎn)物及相關(guān)領(lǐng)域的研究與開(kāi)發(fā)工作提供一種重要工具。

“CNPD”目前已收集了57 000多個(gè)天然產(chǎn)物,涵蓋天然產(chǎn)物的37個(gè)類別。類藥性分析結(jié)果標(biāo)明,“CNPD”中有約70%的分子是類藥性分子。

8 “非專利藥仿制和醫(yī)藥中間體的信息情報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)/Horizon Global”

湯姆森公司(Thomson)開(kāi)發(fā)的世界領(lǐng)先的“非專利藥仿制和醫(yī)藥中間體的信息情報(bào)數(shù)據(jù)庫(kù)/Horizon Global”,具體內(nèi)容包括世界范圍內(nèi)上市藥物的上市情況、銷售和專利,以及很多機(jī)密情報(bào)與醫(yī)藥中間體的生產(chǎn)和供應(yīng)情況等。通過(guò)使用“Horizon Global”可以調(diào)研特定產(chǎn)品的發(fā)展機(jī)會(huì),尋找合作伙伴和醫(yī)藥原料、中間體的供應(yīng)商,追蹤競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,并在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的獲得專利許可的機(jī)會(huì),同時(shí)通過(guò)對(duì)全球12 000多家制藥公司的10 000種上市藥物的活性成分來(lái)源、供應(yīng)情況的分析能夠定位自己的主導(dǎo)產(chǎn)品或新產(chǎn)品,從而保持企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

9 結(jié)語(yǔ)

第3篇

關(guān)鍵詞:建筑學(xué)教育;建筑設(shè)計(jì);課程體系;能力培養(yǎng)

中圖分類號(hào):TU201

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1008-0422(2014)06-0089-03

1 困惑與問(wèn)題

城市建設(shè)快速發(fā)展的背景下,建筑教育發(fā)生了日新月異的轉(zhuǎn)變和改革,指導(dǎo)二十一世紀(jì)建筑發(fā)展的重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《北京》提出:“建筑教育要重視創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)大的視野,建立開(kāi)放的知識(shí)體系――道德教育、智能教育、通才教育、管理教育等,蔚為體系。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、研究能力、表達(dá)能力,與組織管理能力,隨時(shí)能吸取新思想,運(yùn)用新的科學(xué)成就,發(fā)展、整合專業(yè)思想,創(chuàng)造新事物”。

傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)課程教學(xué)中多以建筑類型為框架的課程題目的設(shè)置,往往存在較多的弊端,第一,課程目標(biāo)定位不明確;題目間的邏輯不夠理性清晰;內(nèi)容前后脫節(jié),連貫性不強(qiáng);教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)不明確。第二,學(xué)生的應(yīng)試思維較濃,缺乏自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、分析與解決問(wèn)題能力較差等。面對(duì)社會(huì)發(fā)展新的挑戰(zhàn),建筑學(xué)專業(yè)教育提出了培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的綜合建筑人才,在課程體系里學(xué)生應(yīng)該得到什么知識(shí)目標(biāo)、設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng)?成為建筑設(shè)計(jì)課程教學(xué)面臨的首要任務(wù)。

2 建立的知識(shí)及設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)為目標(biāo)建筑設(shè)計(jì)課程體系

建筑設(shè)計(jì)課是建筑學(xué)專業(yè)的主干課程,貫穿于專業(yè)的整個(gè)教學(xué)過(guò)程,課程體系是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的載體,是建筑學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。廣州大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)依照專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,對(duì)建筑設(shè)計(jì)課程體系進(jìn)行了梳理與改革。

2.1 圍繞培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化課程體系

課程體系的培養(yǎng)目標(biāo)室由能夠促進(jìn)學(xué)生一系列能力發(fā)展的目標(biāo)構(gòu)成,在5年的課程安排中,依據(jù)課程類別,按照理論知識(shí)類、設(shè)計(jì)及原理類、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類等分別設(shè)置縱向課程體系(如表1),按照階段培養(yǎng)目標(biāo)組織相應(yīng)的橫向課程群,以此構(gòu)建縱向課程體系和橫向課程群的密切關(guān)系,通過(guò)課程內(nèi)容的安排,優(yōu)化設(shè)計(jì)類主干課程體系與輔助課程體系的關(guān)聯(lián)性,保證設(shè)計(jì)類主干課程的教學(xué)質(zhì)量和階段性教學(xué)目標(biāo)的完成。建筑理論知識(shí)循序漸進(jìn)地展開(kāi),后面的知識(shí)應(yīng)在前面的基礎(chǔ)上更加深入和發(fā)展。教學(xué)模塊的設(shè)置具有一定的前后連續(xù)性及承上啟下的特點(diǎn),如建筑表現(xiàn)技法表現(xiàn)在前期完成,因?yàn)楹笃诘穆灭^建筑教學(xué)內(nèi)容都要有所運(yùn)用,因此,課程教學(xué)體系表現(xiàn)出一定的系統(tǒng)性、連續(xù)性及科學(xué)性。

2.2 教學(xué)體系化階段目標(biāo)的設(shè)置

階段目標(biāo)教學(xué)體系是針對(duì)不同建筑的共性特征,歸納整理學(xué)生必須掌握的專業(yè)科學(xué)知識(shí),圍繞建筑與功能、建筑與空間、場(chǎng)地與環(huán)境、建筑與城市、建筑與地域及建筑與技術(shù)等的引入,選擇相關(guān)的設(shè)計(jì)課題,明確各個(gè)階段的課程模塊對(duì)學(xué)生設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)側(cè)重點(diǎn),長(zhǎng)短設(shè)計(jì)課題及設(shè)計(jì)周期根據(jù)階段教學(xué)目標(biāo)而定,為保證階段教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施,每個(gè)階段有4-6個(gè)骨干教師承擔(dān)課題建設(shè),實(shí)現(xiàn)階段目的教學(xué)的效果。

2.3 設(shè)計(jì)課程體系與其他相關(guān)建筑理論知識(shí)體系的整合

建筑設(shè)計(jì)不是孤立的學(xué)科,跨學(xué)科、多元化的研究方式有利于對(duì)建筑學(xué)學(xué)科的發(fā)展的研究。在新時(shí)代和多學(xué)科交叉滲透的學(xué)術(shù)研究環(huán)境之中,在建筑課程教學(xué)環(huán)節(jié)中要充分體現(xiàn)了觸類旁通、融會(huì)貫通的思想,注重于其他相關(guān)建筑理論知識(shí)體系的橫向融合,促進(jìn)知識(shí)、設(shè)計(jì)及技能之間相互交叉,提高教學(xué)的整體效益。

2.4 構(gòu)建特色課程體系,反映辦學(xué)理念、體現(xiàn)地域特色。

廣州是中國(guó)歷史上最早對(duì)外開(kāi)放通商口岸的地區(qū)之一,中西建筑文化在此交融,留下大量的極具特色的建筑遺存。為了熟悉和了解本地區(qū)城市建設(shè)和建筑設(shè)計(jì)的最新實(shí)踐,結(jié)合地域特色,設(shè)置相應(yīng)的地域性課程群,包括嶺南建筑、嶺南文化、嶺南傳統(tǒng)建筑工藝與文物建筑修繕、傳統(tǒng)建筑測(cè)繪等,培養(yǎng)具備傳統(tǒng)地域建筑知識(shí)并能從事修復(fù)設(shè)計(jì)的人才。

2.5 建立課程框架,設(shè)置多元課程題目,關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿及專業(yè)熱點(diǎn)。

面對(duì)日益復(fù)雜的城市與建筑的發(fā)展,建筑教育所面臨的新的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)這的種需要,課程體系中增設(shè)城市建設(shè)與建筑新技術(shù)專題課程,講授相關(guān)設(shè)計(jì)理論知識(shí)和最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài),不定期地邀請(qǐng)校外專家以講座形式開(kāi)展教學(xué),與時(shí)俱進(jìn),關(guān)注城市建設(shè)中的熱點(diǎn),如為了適應(yīng)生態(tài)建筑和綠色低碳設(shè)計(jì)的時(shí)展需要,增設(shè)綠色建筑評(píng)價(jià)及設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)科發(fā)展前沿如生態(tài)技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)等,關(guān)注國(guó)家政策導(dǎo)向(如可持續(xù)發(fā)展、住宅政策等),適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展和地方城市建設(shè)的需要。

3 課程教學(xué)目標(biāo)下設(shè)計(jì)能力培喬的應(yīng)對(duì)

建筑設(shè)計(jì)課程的教學(xué)目的不僅僅是讓學(xué)生掌握建筑設(shè)計(jì)的方法,而且要培養(yǎng)學(xué)生作為建筑師的設(shè)計(jì)能力以及專業(yè)素養(yǎng),讓學(xué)生在具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的建筑創(chuàng)新能力、調(diào)研、信息資料搜集的能力、分析與解決設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力、以及建筑設(shè)計(jì)的表達(dá)能力。

3.1 創(chuàng)新思維與能力的培養(yǎng)

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是建筑學(xué)專業(yè)教育的重點(diǎn)所在。建筑設(shè)計(jì)的本質(zhì)就是一種創(chuàng)造性活動(dòng),首先,創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng),是在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、形象化思維能力,其次是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與探索意識(shí),打破常規(guī)及頭腦中固有的框框,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并通過(guò)分析與評(píng)價(jià)提出多種可能的設(shè)計(jì)方案比較,尋找解決建筑設(shè)計(jì)中各種矛盾的最優(yōu)方案。

創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該貫穿整體的教學(xué)過(guò)程,針對(duì)學(xué)生思維發(fā)展特點(diǎn),在不同的教學(xué)階段,創(chuàng)新能力培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)有所不同,如在二年級(jí)的建筑設(shè)計(jì)教學(xué)中,一個(gè)很重要的任務(wù)就是要使學(xué)生建立空間概念及空間建構(gòu)能力,培養(yǎng)建立立體思維方式,是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新人格以及創(chuàng)造性思維有著關(guān)鍵的啟蒙作用。

3.2 調(diào)查及分析能力的培養(yǎng)

3.2.1 案例的解析,通過(guò)優(yōu)秀案例的解讀分析或?qū)嵉亟ㄖ?xiàng)目的體驗(yàn)、學(xué)習(xí),獲得親身感受,透過(guò)解析設(shè)計(jì)圖、實(shí)地照片和文字,表達(dá)自己對(duì)建筑方案的分析評(píng)價(jià),增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

3.2.2 真實(shí)場(chǎng)地的調(diào)研與分析,從熟悉基地,分析周圍環(huán)境(交通、人流、日照、風(fēng)向、周圍建筑等)到正確立意、全面構(gòu)思,深入分析環(huán)境是為建筑設(shè)計(jì)提供正確立意主要環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)某一主題進(jìn)行較為深入的研究,拓展思維的深度和廣度,分析過(guò)程作為建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方法。

3.3 研究和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)

3.3.1 建筑教育的培養(yǎng)的目標(biāo)之一是使學(xué)生學(xué)會(huì)研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在教學(xué)過(guò)程中,教師對(duì)于學(xué)生設(shè)計(jì)方案采取提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的教學(xué)方式,尊重學(xué)生主體思想,引導(dǎo)、積極參與并評(píng)價(jià)課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目,使學(xué)生養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣,同時(shí)又獲得研究及解決問(wèn)題的方法。

3.3.2 借助數(shù)字化技術(shù),分析及優(yōu)化建筑方案,在建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中,學(xué)生通過(guò)構(gòu)建模型的過(guò)程就是對(duì)設(shè)計(jì)思考過(guò)程,對(duì)空間、場(chǎng)地、流線、體量形態(tài)、文脈等構(gòu)思的輔助分析,況且,基于數(shù)字化技術(shù)的建筑設(shè)計(jì)能夠有效的處理設(shè)計(jì)過(guò)程中的各種參數(shù),從而建立相應(yīng)的建筑模型,建筑設(shè)計(jì)師基于這種模型,可以隨時(shí)的修改參數(shù),對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程及其結(jié)果進(jìn)行反饋、篩選與決策,逐步形成最后的優(yōu)選建筑方案。

3.4 自主思維及項(xiàng)目策劃能力的培養(yǎng)

3.4.1 自主思維及項(xiàng)目策劃,在一些課程設(shè)置的環(huán)節(jié)中,任務(wù)書(shū)留出一定的彈性空間與深入余地,由學(xué)生來(lái)制定任務(wù)書(shū)或進(jìn)行項(xiàng)目策劃,以便引導(dǎo)學(xué)生自主思維和展示個(gè)性設(shè)計(jì),學(xué)生可以依據(jù)自己的調(diào)研分析,在滿足教師給出的基本功能要求和面積體量的前提下完善設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),如三年級(jí)的建筑設(shè)計(jì)教中,旅游旅館任務(wù)書(shū)的擬定,項(xiàng)目的策劃要由學(xué)生通過(guò)調(diào)研完成,對(duì)旅游資源、客戶群體和度假方式有前期的調(diào)查和分析,決定客房模式及旅館類型,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、積極地參與到教學(xué)環(huán)節(jié)中來(lái)。方案切入的角度可能是功能與空間、場(chǎng)地與環(huán)境、氣候與生態(tài)、歷史與文脈等,更是一種主動(dòng)創(chuàng)新思維能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),既培養(yǎng)創(chuàng)造能力,又激發(fā)教學(xué)創(chuàng)造活動(dòng)。

3.4.2 真實(shí)地段的引入,學(xué)生在課程題目設(shè)計(jì)之初投入了大量精力開(kāi)展實(shí)地踏勘與調(diào)研,搜集資料、分析場(chǎng)地、環(huán)境景觀、交通、氣候及歷史、人文背景等。調(diào)研后,學(xué)生要完成相關(guān)調(diào)查報(bào)告,強(qiáng)調(diào)對(duì)真實(shí)地段的調(diào)查歸納及研究,做出SWOT策略分析報(bào)告,調(diào)動(dòng)了學(xué)生設(shè)計(jì)參與的積極性以及培養(yǎng)了學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。

3.5 滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)

3.5.1 多樣化的課程方向,廣州大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)在高年級(jí)設(shè)置了多樣化的選修課程方向,課程體系的多樣化為學(xué)生提供不同興趣特點(diǎn)和不同職業(yè)發(fā)展的選擇。目前的選修課程包括:建筑設(shè)計(jì)與城市設(shè)計(jì)、嶺南傳統(tǒng)建筑保護(hù)與修繕?lè)较?、建筑管理等。這些課程的培養(yǎng)目的明確,學(xué)生選擇課程的針對(duì)性、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng)。

3.5.2 設(shè)計(jì)選題的開(kāi)放,強(qiáng)調(diào)課題的多樣化和研究性,在教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,老師將本階段課程的教學(xué)目的與要求下達(dá),給出設(shè)計(jì)要求、技術(shù)指標(biāo)框架,同時(shí)安排教學(xué)進(jìn)度與各階段的教學(xué)要求,針在教師的指導(dǎo)下圍繞課程主題,一個(gè)小組的學(xué)生(4~5人)對(duì)所在城市、建筑及其周邊環(huán)境進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查,形成現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行多角度選題,以調(diào)查報(bào)告為基礎(chǔ)按要求編制課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),最后根據(jù)任務(wù)書(shū)完成設(shè)計(jì)成果。如2009級(jí)建筑學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的商業(yè)建筑設(shè)計(jì)課程為例,只提供給學(xué)生一個(gè)大的框架,要求結(jié)合廣州市商業(yè)分布及現(xiàn)狀、城市文脈、地域文化、氣候環(huán)境及建筑特等環(huán)境背景,策劃任務(wù)書(shū)和探求解決遇見(jiàn)各種設(shè)計(jì)問(wèn)題。學(xué)生提出了購(gòu)物公園、商業(yè)街區(qū)、舊廠房改造更新利用及社區(qū)商業(yè)等選題的探討,形成了多角度、內(nèi)容和形式多樣的課程設(shè)計(jì)選題,設(shè)計(jì)選題的開(kāi)放極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)及創(chuàng)新的積極性。

3.5.3 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在課程教學(xué)中可以以小組為團(tuán)隊(duì),小組成員協(xié)同合作,在同以課題或場(chǎng)地背景下進(jìn)行討論和學(xué)習(xí),使每個(gè)人在設(shè)計(jì)過(guò)程中學(xué)會(huì)如何與他人合作共事,如何利用團(tuán)隊(duì)資源優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí)及討論交流,產(chǎn)生新的思想,不同的角度下對(duì)方案的思考進(jìn)而又如何統(tǒng)一與協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性及合作精神。

3.6 表達(dá)能力的培養(yǎng)

3.6.1 把表達(dá)能力的培養(yǎng)貫穿整個(gè)建筑設(shè)計(jì)課程體系,常用的表達(dá)能力包括語(yǔ)言及文字表達(dá)能力、圖面表達(dá)能力和模型(手模及計(jì)算機(jī)建模)表達(dá)能力等幾種形式,表達(dá)能力是用某種方式闡明自己的設(shè)計(jì)思想和構(gòu)思、創(chuàng)意,傳遞出設(shè)計(jì)信息及交流設(shè)計(jì)方案的能力,因此,表達(dá)能力的培養(yǎng)必須貫穿在各個(gè)設(shè)計(jì)階段課程體系中,并且培養(yǎng)滿足課程教學(xué)要求。

3.6.2 語(yǔ)言表達(dá)、圖面表達(dá)及模型表達(dá)具有不同的傳達(dá)功能,相輔相成,缺一不可。第一,語(yǔ)言的表達(dá),學(xué)生要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言闡明設(shè)計(jì)構(gòu)思、擬解決的問(wèn)題,在很多課題設(shè)計(jì)前期時(shí),以圖紙、模型及多媒體的方式匯報(bào)方式,這樣,不僅增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)前期案例及基地場(chǎng)地環(huán)境調(diào)研的重視程度,而且還鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,激發(fā)了他們的設(shè)計(jì)興趣。第二,文字表達(dá)能力則要求思路清晰,要有條理和邏輯性,而圖面表達(dá)能力培養(yǎng),在草圖階段,鼓勵(lì)學(xué)生用徒手畫(huà)去迅速捕捉設(shè)計(jì)靈感,記錄和反復(fù)推敲和設(shè)計(jì)方案。使設(shè)計(jì)過(guò)程中的“構(gòu)思一表達(dá)”創(chuàng)新思維流暢和直接,在工具圖及計(jì)算機(jī)圖紙階段,圖面表達(dá)應(yīng)當(dāng)清晰、規(guī)范,準(zhǔn)確地表達(dá)其設(shè)計(jì)意圖,另外,注意圖面的版面設(shè)計(jì)。第三,模型的表達(dá):在設(shè)計(jì)的最初階段借助手模型(或數(shù)值化模型)表達(dá)建筑構(gòu)思,在設(shè)計(jì)的深化階段,數(shù)值化模型較好地表達(dá)設(shè)計(jì)過(guò)程,設(shè)計(jì)的邏輯和形式思維等。

3.7 實(shí)踐及綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)

3.7.1 在五學(xué)年的課程體系中進(jìn)行相應(yīng)的“實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐”的“三實(shí)”教學(xué)環(huán)節(jié)。如開(kāi)設(shè)建筑設(shè)計(jì)初步、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑力學(xué)、建筑模型等課程,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

3.7.2 學(xué)生參與實(shí)踐項(xiàng)目和工作坊的設(shè)計(jì),聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院或事務(wù)所等有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的建筑師作為合作

指導(dǎo)教師參與課堂教學(xué),以實(shí)際工程設(shè)計(jì)、專題介紹參觀、考查等形式將課堂教學(xué)與實(shí)際工程緊密結(jié)合起來(lái)。四至五年級(jí)的學(xué)生分組到各個(gè)教師工作室或參與科研課題,由教師與合作建筑師共同組織并指導(dǎo)學(xué)生在設(shè)計(jì)院進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),讓學(xué)生接觸實(shí)際設(shè)計(jì)工作,直接參與工程設(shè)計(jì)的全過(guò)程。將工程實(shí)踐與課堂教學(xué)的結(jié)合,使學(xué)生在實(shí)際工作和設(shè)計(jì)能力得到鍛煉。

3.7.3 學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加全國(guó)各類概念或方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽,廣州地區(qū)高校建構(gòu)大賽、三校建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生快題大賽等,讓學(xué)生按照各自的能力和興趣在活動(dòng)中發(fā)揮所長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,思考可能的職業(yè)定位及規(guī)劃,提高學(xué)生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。

第4篇

1、 問(wèn)卷調(diào)查搜集到的數(shù)據(jù)失真

問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù)重測(cè)信度差,對(duì)消費(fèi)者真實(shí)行為的預(yù)測(cè)效度差。文化的差異對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷的信度效度影響較大。

在大量跨文化心理研究理論中,認(rèn)為中國(guó)人經(jīng)常“言行不一”、“習(xí)慣撒謊”,這對(duì)于西方人來(lái)說(shuō)是非常不可思議的一件事情,因?yàn)樵诖罅课鞣叫睦韺W(xué)研究理論中,西方人通常態(tài)度和行為比較一致,也就是說(shuō)他們認(rèn)為是對(duì)的事,就會(huì)去做,不對(duì)的事就一定不會(huì)去做。

2、 調(diào)研報(bào)告的使用者對(duì)市場(chǎng)研究的價(jià)值持懷疑態(tài)度

中國(guó)企業(yè)多數(shù)營(yíng)銷經(jīng)理對(duì)市場(chǎng)研究的價(jià)值持懷疑態(tài)度,相比西方式的以數(shù)據(jù)說(shuō)話,重研究測(cè)試,“調(diào)研而后動(dòng)”,中國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)理們更注重自身閱歷、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)在營(yíng)銷決策中的作用,更喜歡“謀定而后動(dòng)”。營(yíng)銷經(jīng)理們不喜歡與自己思路不一致的研究結(jié)論。調(diào)研人員往往也較為缺乏對(duì)數(shù)據(jù)的信仰,在營(yíng)銷經(jīng)理面前“不相信自己”、“不敢堅(jiān)持真理”。因此,中國(guó)企業(yè)的成功營(yíng)銷案例較多是來(lái)自于營(yíng)銷管理者的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)意而較少來(lái)自于優(yōu)質(zhì)的市場(chǎng)研究。

3、 重定性輕定量

焦點(diǎn)小組座談會(huì)、用戶深訪、觀察、消費(fèi)者洞察等定性手段大量運(yùn)用并產(chǎn)生出較大價(jià)值。街訪、電訪、網(wǎng)絡(luò)定量問(wèn)卷調(diào)研等方式被廣為詬病。定量研究自身的“水土不服”及“水平不夠”限制了市場(chǎng)研究在營(yíng)銷決策中的作用發(fā)揮。

市場(chǎng)研究是一項(xiàng)“人”的工作,其實(shí)施主體是人,實(shí)施客體也是人;其產(chǎn)品:分析報(bào)告也需要通過(guò)營(yíng)銷實(shí)施者對(duì)它的理解和運(yùn)用才能發(fā)揮其對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的價(jià)值。因此,市場(chǎng)研究在中國(guó)遇到的這些問(wèn)題與中國(guó)人的思維方式、文化價(jià)值觀有非常密切的關(guān)系。要解決這些問(wèn)題,需要市場(chǎng)研究的從業(yè)者深入地分析中國(guó)人與西方人思維方式的共同點(diǎn)與差異點(diǎn),進(jìn)而對(duì)西方傳入的調(diào)研理念及方法進(jìn)行一番“改造”與發(fā)展,使其更加符合中國(guó)人心理實(shí)際情況。

心理學(xué)家在中國(guó)人與西方人思維方式方面,已經(jīng)進(jìn)行了較多深入的比較研究,可以提供我們作為一些啟發(fā)。

彭凱平和 Nisbett等人從1999年開(kāi)始,在,上發(fā)表了一系列的文章論述中西方思維方式的區(qū)別。他們的觀點(diǎn)主要集中于:1、文化的不同會(huì)影響人們的認(rèn)知的思維過(guò)程;2、中國(guó)人的思維方式是直覺(jué)的,經(jīng)驗(yàn)的,整體的,而西方人(以美國(guó)人為代表)的思維方式是分析的,獨(dú)立的;3、中國(guó)人把事物放到關(guān)系中去看,而西方人獨(dú)立地看待事物;4、中國(guó)人是辯證思維,而西方人是邏輯思維;5、中國(guó)人處理沖突時(shí)以和為貴,西方人則只看一端。(Richard E . Nisbett, Kaiping Peng et al.2001)。他們進(jìn)行的大量實(shí)證研究(依存性和獨(dú)立性的實(shí)驗(yàn)研究及關(guān)于辯證思考,沖突解決等方面的質(zhì)性研究),證實(shí)了他們的理論。關(guān)于東西方思維差異的討論日漸升溫,他們采用的跨文化比較的研究范式也日益受到關(guān)注。

來(lái)自于西方的調(diào)研理念與方法非常重視數(shù)理邏輯的和實(shí)證分析的運(yùn)用。彭凱平和 Nisbett等人的研究相當(dāng)全面地描述了中國(guó)人與西方人思維方式的差異點(diǎn),而中國(guó)人思維特征是直覺(jué)的,經(jīng)驗(yàn)的,整體勝過(guò)分析的,獨(dú)立;辯證思維勝過(guò)邏輯思維。所以西方調(diào)研理念和方法才會(huì)在中國(guó)“水土不服”,遇到各種各樣的問(wèn)題。

美中不足的是,彭凱平和 Nisbett的研究沒(méi)有回答為什么會(huì)有這些差異的存在,因此他們的研究成果也只能讓我們認(rèn)識(shí)到目前市場(chǎng)研究問(wèn)題的所在,而不能提供更多的啟發(fā)給我們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

彭凱平和 Nisbett在研究中是采用西方已有的研究范式來(lái)研究中西方思維的差異,也即黃光國(guó)(2005)所稱的“強(qiáng)拉式客位”研究取向。由于中西方文化,思維的差異,常常導(dǎo)致這種“強(qiáng)拉式客位”研究設(shè)計(jì),計(jì)分與結(jié)果解釋等方面的困難性。

楊中芳、趙志裕(1997) 在臺(tái)北舉行的“第四屆中國(guó)人的心理與行為科學(xué)研討會(huì)”以《中國(guó)人的世界觀:中庸實(shí)踐思維初探》為題報(bào)告了他們?cè)谥袊?guó)人思維方式方面作出的一系列探索。楊中芳進(jìn)而發(fā)展出一個(gè)“中庸實(shí)踐思維”的體系,用以解釋中國(guó)人受歷史文化傳統(tǒng),特別是儒家思想影響之下的心理與行為模式。

楊中芳的中庸實(shí)踐思維體系的提出以及西方工具理性理論遇到的挑戰(zhàn)及危機(jī)使主張“中庸之道”的儒家思想漸漸拾回了學(xué)者們的興趣。張德勝,楊中芳,趙志裕(2001)等進(jìn)一步提出“中庸理性”的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為,儒家的中庸之道 是以整合觀的視野,自我節(jié)制的心態(tài),求取恰如其分的最佳狀態(tài)。在工具理性橫肆的現(xiàn)代社會(huì),它使透過(guò)理性溝通達(dá)到價(jià)值共識(shí)的努力成為可能。

“中庸實(shí)踐思維體系”主張從中國(guó)人特有的思維方式出發(fā)來(lái)進(jìn)行文化對(duì)心理過(guò)程影響的研究。這對(duì)于克服以往文化心理學(xué)研究特別是跨文化研究中的“強(qiáng)拉式客位”不足有深遠(yuǎn)的啟發(fā)意義。

按楊中芳的“中庸理性”,中國(guó)人所表現(xiàn)出來(lái)思維差異:“直覺(jué)的,經(jīng)驗(yàn)的,整體勝過(guò)分析的,獨(dú)立;辯證思維勝過(guò)邏輯思維”都是現(xiàn)象,而非根源。

中國(guó)人其實(shí)是“理性”的,但這種“理性”與西方人的“理性”不同,這是一種“中庸理性”。中國(guó)的市場(chǎng)研究從業(yè)者不必望洋興嘆,全盤(pán)否定西方調(diào)研方式,因?yàn)楦叨鹊氖袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和信息化社會(huì)需要“理性”的市場(chǎng)研究。從“中庸理性”這一角度出發(fā)去進(jìn)行思考有助于我們解決市場(chǎng)研究方法論在中國(guó)所面臨的問(wèn)題。

1、 在問(wèn)卷的設(shè)計(jì)過(guò)程中需要照顧到中國(guó)式理性。為了獲得更加貼合中國(guó)人行為的主觀報(bào)告

數(shù)據(jù),需要在問(wèn)題的設(shè)計(jì)方面仔細(xì)推敲使其盡量回避有可能出現(xiàn)“面子回答”、“社會(huì)贊許性作答”、“反面作答”的問(wèn)題;需要在計(jì)分量表的設(shè)計(jì)方面盡量回避“趨中回答”,比如可以將傳統(tǒng)7點(diǎn)李克特量表改為6點(diǎn),這樣,就能大大減少“無(wú)所謂”、“一般”等此類沒(méi)有意義的回答信息。

2、 調(diào)研工作者需要充分照顧中國(guó)人的思維方式,設(shè)計(jì)更適合中國(guó)式理性的定量問(wèn)卷,而不

能照搬照抄西方的問(wèn)卷模板,比如對(duì)于中國(guó)人對(duì)產(chǎn)品或品牌喜好度的調(diào)查,就不能簡(jiǎn)單地用“喜歡”或“不喜歡”等字眼,因?yàn)橹袊?guó)式理性不主張?zhí)鞔_地表達(dá)自己的看法而崇尚更加委婉的表達(dá)方式。例如,我們可以采用漸進(jìn)式提問(wèn)的方法,一步一步地創(chuàng)造語(yǔ)境,進(jìn)而獲得消費(fèi)者的真實(shí)想法。

3、 中國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷經(jīng)理們更注重自身閱歷、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)在營(yíng)銷決策中的作用,更喜歡“謀

定而后動(dòng)”,這其實(shí)是中國(guó)式理性中注重整體觀的一種表現(xiàn)。這要求中國(guó)的市場(chǎng)研究工作者也需要具備“整體觀”,其調(diào)研報(bào)告不能僅僅是數(shù)據(jù)的堆積,而應(yīng)該是照顧到營(yíng)銷經(jīng)理的中國(guó)式理性。在調(diào)查研究之前,調(diào)研工作者應(yīng)該與調(diào)研報(bào)告的使用者進(jìn)行更充分和深入的溝通,明確調(diào)研報(bào)告的主要使用方向,最好能站在營(yíng)銷經(jīng)理的角度去反思調(diào)研的價(jià)值與作用。

4、 針對(duì)中國(guó)人的市場(chǎng)研究,或許我們可以謀求一種更加合適的方法,而不必要把定性研究

與定量研究區(qū)分得“涇渭分明”。神經(jīng)營(yíng)銷是最新的市場(chǎng)營(yíng)銷研究理念,這種理念主張采用最新的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)測(cè)試方法來(lái)進(jìn)行消費(fèi)者行為研究。這些方法有腦電測(cè)試法、眼動(dòng)測(cè)試法、fmri腦圖測(cè)試等。采用這些方法來(lái)進(jìn)行消費(fèi)者研究,可以避免主觀口頭報(bào)告的誤差,直接獲得消費(fèi)者對(duì)特定刺激條件,如一條廣告片或一款網(wǎng)絡(luò)游戲的腦電波變化情況、眼球注視路徑變化情況、大腦激活區(qū)域等信息,進(jìn)而揭開(kāi)用戶“不能說(shuō)的秘密”。目前這種市場(chǎng)研究方法在國(guó)外發(fā)展很快。針對(duì)中國(guó)人的中國(guó)式理性,我們或可以在市場(chǎng)研究的模式方面做一個(gè)“跳躍”,采用認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的測(cè)試方法來(lái)解決“如何研究中國(guó)人”的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn):

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[2]Kaiping Peng, Richard E. Nisbett. Dialectical Responses to Questions About Dialectical Thinking. September2000 ? American Psychologist.P1067—1068l.

[3]Kaiping Peng, Richard E. Nisbett,, Nancy Y. C. Wong. Validity Problems Comparing Values Across Cultures and Possible Solutions. Psychological Methods 1997, Vol. 2, No. 4.329—344.

[4]Eric D. Knowles, Kaiping Peng. White Selves: Conceptualizing and Measuring a Dominant—Group Identity. Journal of Personality and Social Psycholog. 2005, Vol. 89, No. 2, 223241.

[5]Steven J. Heine and Darrin R. Lehman, Kaiping Peng, Joe Greenholtz. What’s Wrong With Cross—Cultural Comparisons of Subjective Likert Scales?: The Reference—Group Effect. Journal of Personality and Social Psychology. 2002, Vol. 82, No. 6, 903918.

[6]Li—Jun Ji, Kaiping Peng, Richard E. Nisbett. Culture, Control, and Perception of Relationships in the Environment. Journal of Personality and Social Psychology. 2000, Vol. 78, No. 5. 943—955.

[7]張德勝,金耀基,陳海文,陳健民,楊中芳,趙志裕,伊沙白.論中庸理性:工具理性、價(jià)值理性和溝通理性之外[J]. 社會(huì)學(xué)研究,2001年第2期.33—48.

[8]楊中芳著.如何理解中國(guó)人[M].臺(tái)灣:遠(yuǎn)流出版社,2001.365—406.

第5篇

目前所在地: 廣州 民族: 漢族

婚姻狀況: 未婚 年齡: 35 歲

培訓(xùn)認(rèn)證: 誠(chéng)信徽章:

求職 意向及工作經(jīng)歷

人才 類型: 普通 求職

應(yīng)聘職位: 證券/金融/投資:證券分析師、股票/期貨操盤(pán)手、

工作年限: 12 職稱: 無(wú)職稱

求職 類型: 全職 可到職日期: 隨時(shí)

月薪要求: 5000--8000 希望工作地區(qū): 廣州 深圳 香港

個(gè)人工作經(jīng)歷

公司名稱: 起止年月:2008-02 ~ 廣東德銀投資管理有限公司

公司性質(zhì): 私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)

擔(dān)任職務(wù): 高級(jí)投資經(jīng)理

工作描述: 工作職責(zé):

1.為客戶制訂資產(chǎn)配置方案并向客戶提供理財(cái)建議;

2.組織市場(chǎng)推廣活動(dòng),負(fù)責(zé)理財(cái)活動(dòng)的策劃、實(shí)施與效果評(píng)估;

3.組建業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)與考核;

4.中高端客戶服務(wù)。

主要業(yè)績(jī):

1.在滬指振蕩下挫15%市場(chǎng)環(huán)境下,所薦個(gè)股漲幅達(dá)85%,其最高漲幅逾175%;

2.拓展高端客戶,迄今托管客戶證券賬戶市值逾千萬(wàn);

3.培訓(xùn)管理一支過(guò)20人團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)?cè)谌鞠到y(tǒng)名列前茅。

離職原因:

公司名稱: 起止年月:2005-04 ~ 2008-01飛利浦(中國(guó))投資有限公司

公司性質(zhì): 外商獨(dú)資所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職務(wù): 采購(gòu)部行政主管

工作描述: 工作職責(zé):

1.撰寫(xiě)采購(gòu)成本分析報(bào)告,制定成本控制考評(píng)與預(yù)算決策制度;

2.拓展亞太地區(qū)供應(yīng)商渠道,主持供應(yīng)商價(jià)格談判;

3.財(cái)務(wù)報(bào)賬,確保采購(gòu)資金落實(shí)到位;

主要業(yè)績(jī):

1.加強(qiáng)采購(gòu)流程資金環(huán)節(jié)的控制與管理,有效縮短付款周期,確保了項(xiàng)目的生產(chǎn)與及時(shí)運(yùn)送;

2.年度采購(gòu)成本削減5%,獲公司預(yù)算目標(biāo)達(dá)成獎(jiǎng)勵(lì)。

離職原因:

公司性質(zhì): 外商獨(dú)資所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

擔(dān)任職務(wù): 行政管理

工作描述: 工作職責(zé):

1. 部門財(cái)務(wù)預(yù)算申請(qǐng)與審批報(bào)賬;

2. 策劃組織部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng);

3. 通過(guò)CATS系統(tǒng)進(jìn)行人力資源成本統(tǒng)計(jì)核實(shí)與預(yù)算控制;

4. 通過(guò)ECHO系統(tǒng)進(jìn)行壞件申報(bào)與更換;

主要業(yè)績(jī):

1.率先建立部門HR數(shù)據(jù)庫(kù)審核管理制度,有效控制部門成本,節(jié)省人力資源開(kāi)支;

2.有力促進(jìn)了部門信息管理的公開(kāi)化與透明化,有效加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通,提高工作效率。

離職原因:

公司名稱: 起止年月:2002-04 ~ 2003-11新疆證券廣州營(yíng)業(yè)部

公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)

擔(dān)任職務(wù): 客戶主管

工作描述: 工作職責(zé):

1.為客戶提供投資咨詢建議;

2.負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷策略的宣傳與推廣;

3.拓展客戶網(wǎng)絡(luò),推廣網(wǎng)上交易與銀證通;

4.核心客戶維護(hù)與管理,處理投訴,咨詢與建議,資金交易數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)。

主要業(yè)績(jī):

1.參與公司籌建,建立一整套完善的部門業(yè)務(wù)流程與客戶管理制度;

2.弱市推薦個(gè)股漲幅80%,位列2003年深滬股市年度漲幅榜首。

離職原因:

公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)

擔(dān)任職務(wù): 客戶管理兼理財(cái)顧問(wèn)

工作描述: 工作職責(zé):

1.為一線客戶提供投資指導(dǎo),針對(duì)客戶風(fēng)險(xiǎn)與收益偏好提供理財(cái)產(chǎn)品投資建議,

2.推廣網(wǎng)上交易與銀證通;

3.交易大廳秩序維護(hù),與各部門協(xié)調(diào)與溝通,反饋交易狀況與出現(xiàn)問(wèn)題;

4.中戶室交易管理,處理投訴,咨詢與建議,資金交易數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)。

主要業(yè)績(jī):

1.網(wǎng)上交易與銀證通的主要負(fù)責(zé)人,為營(yíng)業(yè)部引進(jìn)過(guò)千萬(wàn)資金;

2.提出“建立國(guó)債多頭頭寸進(jìn)行融資”的建議,獲得管理層充分支持和肯定,在低迷的市場(chǎng)環(huán)境下起到了融資套利的良好效果。

離職原因:

公司性質(zhì): 國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):會(huì)計(jì)/金融/銀行/保險(xiǎn)

擔(dān)任職務(wù): 客戶服務(wù)部職員

工作描述: 主要職責(zé):

1.負(fù)責(zé)財(cái)經(jīng)媒體信息采編工作,供客戶投資決策參考;

2.為企業(yè)員工提供證券投資理念及分析方法培訓(xùn);

3.協(xié)助舉辦大型投資咨詢講座,會(huì)議內(nèi)容記錄整理;

4.處理業(yè)務(wù)投訴與咨詢,辦理柜臺(tái)交易,開(kāi)戶登記與資金轉(zhuǎn)賬。

主要業(yè)績(jī):

1.營(yíng)業(yè)分部的主要籌建人之一,委派負(fù)責(zé)對(duì)公司投資咨詢力量的建設(shè);

2.員工專業(yè)培訓(xùn)深獲好評(píng),培訓(xùn)資料收錄進(jìn)《廣東證券員工培訓(xùn)手冊(cè)》;

3.發(fā)表多篇通訊于內(nèi)部期刊《廣證通訊》,為營(yíng)業(yè)部樹(shù)立良好形象與口碑。

離職原因:

教育背景畢業(yè)院校: 廣州廣播電視大學(xué)

最高學(xué)歷: 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士 畢業(yè)日期: 2004-07-01

所學(xué)專業(yè)一: 會(huì)計(jì)學(xué) 所學(xué)專業(yè)二: 國(guó)際金融證券投資方向

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: 起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)

2009-09 2011-07 暨南大學(xué) 金融學(xué) 碩士學(xué)位證書(shū)

語(yǔ)言能力

外語(yǔ): 英語(yǔ) 良好

國(guó)語(yǔ)水平: 良好 粵語(yǔ)水平: 優(yōu)秀

工作能力及其他專長(zhǎng) 英語(yǔ) (四級(jí))

證券投資(獲美國(guó)注冊(cè)特許分析師(RCA)資格及中國(guó)證券經(jīng)紀(jì)/投資咨詢/證券投資基金從業(yè)資格)

會(huì)計(jì)(獲AIA-國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì) IFRS 文憑及AMIA國(guó)際會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格)

計(jì)算機(jī)(熟練操作日常辦公軟件)

寫(xiě)作(包括文案創(chuàng)作、商業(yè)往來(lái)信函及市場(chǎng)調(diào)研分析)

第6篇

論文摘要:隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展,信息資源的載體形態(tài)、傳播方式、內(nèi)容范圍等均發(fā)生了明顯的變化。對(duì)圖書(shū)館剪報(bào)業(yè)在面對(duì)因特網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)作了分析,闡述了實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)剪報(bào)向電子剪報(bào)過(guò)渡的有效途徑,簡(jiǎn)述圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)及其在信息營(yíng)銷中的作用,重點(diǎn)對(duì)圖書(shū)館信息營(yíng)銷中的剪報(bào)服務(wù)策略進(jìn)行探討。

在21世紀(jì)的今天,信息已是社會(huì)生產(chǎn)力的重要構(gòu)成要素,信息作為促進(jìn)當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源,在世界各國(guó)受到了高度的重視。剪報(bào)服務(wù)業(yè)是以收集與傳遞信息為己任的新興產(chǎn)業(yè),對(duì)各企事業(yè)單位的決策、促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及保持國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等都起到了十分重要的作用。特別是隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的不斷加快、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日漸成熟,報(bào)紙信息在數(shù)量上飛速增長(zhǎng),同時(shí),由于互聯(lián)網(wǎng)存在巨大的開(kāi)放性,存貯和信息時(shí)有很大的自由度,刺激著大量冗余、粗制濫造乃至偽劣的信息在無(wú)管制的網(wǎng)絡(luò)空間上迅速蔓延。正是基于此,剪報(bào)服務(wù)業(yè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的存在有其現(xiàn)實(shí)作用。

1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下剪報(bào)服務(wù)的特點(diǎn)及存在問(wèn)題

1.1網(wǎng)上剪報(bào)特點(diǎn)

1.1.1剪報(bào)信息載體的多樣化

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,剪報(bào)信息由原來(lái)單純的印刷型報(bào)紙文字資料的剪輯,演變成以文本型、數(shù)據(jù)型、圖象型、音頻型、圖表型、視頻型為代表的文本或電子剪報(bào)信息等,其載體形態(tài)也豐富多樣,有聯(lián)機(jī)通信型、網(wǎng)絡(luò)版CD-Rom磁盤(pán)、光礁等。

1.1.2剪報(bào)產(chǎn)品的電子化

網(wǎng)絡(luò)條件下,剪報(bào)服務(wù)業(yè)信息的采集主要為各種網(wǎng)上報(bào)紙、電臺(tái)、電視節(jié)目等制成的電子數(shù)據(jù)信息,我們稱之為“電子剪報(bào)”。它是集用戶需求、網(wǎng)絡(luò)信息采集、文獻(xiàn)傳遞為一體的網(wǎng)絡(luò)剪報(bào)服務(wù)模式,也是未來(lái)剪報(bào)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。

1.1.3剪報(bào)信息產(chǎn)品的高質(zhì)量化

現(xiàn)代剪報(bào)信息產(chǎn)品的輔助決策功能逐漸加強(qiáng),經(jīng)過(guò)二次文獻(xiàn)加工、高技術(shù)含量的剪報(bào)信息,如:調(diào)研報(bào)告、市場(chǎng)預(yù)測(cè)可行性分析報(bào)告等,越來(lái)越為人們所重視。

1.2剪報(bào)服務(wù)業(yè)存在問(wèn)題

1.2.1剪報(bào)信息的不共享性

我國(guó)剪報(bào)服務(wù)業(yè)起步于90年代至今,出現(xiàn)了許多咨詢公司,它們所編輯的剪報(bào)專題各有特色,為我國(guó)社會(huì)建設(shè)作出了不可忽視的貢獻(xiàn)。但各剪報(bào)部門各自為政,條塊分割,造成開(kāi)發(fā)出來(lái)的信息產(chǎn)品多有重復(fù)的情況,影響了剪報(bào)信息的交流,導(dǎo)致服務(wù)功能的下降,也造成了時(shí)間、人力、資金的浪費(fèi)。

1.2.2用戶信息意識(shí)薄弱

雖然現(xiàn)在已步人信息社會(huì),但社會(huì)整體信息意識(shí)淡薄,開(kāi)發(fā)出來(lái)的信息產(chǎn)品利用率相當(dāng)?shù)停藗儗?duì)剪報(bào)服務(wù)業(yè)缺乏實(shí)質(zhì)的了解,沒(méi)有認(rèn)識(shí)剪報(bào)作為信息資源在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用,致使剪報(bào)信息產(chǎn)品利用率不高。

1.2.3剪報(bào)產(chǎn)品市場(chǎng)的不健全性

目前所開(kāi)發(fā)出來(lái)的剪報(bào)產(chǎn)品雜亂無(wú)章,由于提供剪報(bào)服務(wù)的機(jī)構(gòu)受到人力、資金等因素的影響和制約,同時(shí)從事剪報(bào)服務(wù)人員素質(zhì)參差不齊、知識(shí)結(jié)構(gòu)各異,導(dǎo)致剪報(bào)產(chǎn)品的良芳不齊,剪報(bào)市場(chǎng)尚未形成高質(zhì)量的品牌產(chǎn)品。

2網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的剪報(bào)服務(wù)重視加工整理.促進(jìn)信息的重組創(chuàng)新

傳統(tǒng)的剪報(bào)服務(wù)往往流于“面糊加剪刀”的工作方法,同時(shí)由于資料來(lái)源受到一定的地域、資金方面的限制,且剪報(bào)人員的自身素質(zhì)和知識(shí)面的局限性,存在著選題較盲目或漏選重要信息資料的情況。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息的收集擺脫了過(guò)去“面糊加剪刀”的工作方法,信息人員只要運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)將所收集到的信息采用剪切、復(fù)制、粘貼的方法,可輕易地按照要求重組信息,并進(jìn)行文獻(xiàn)資源的二次檢索與加工,生成二次、三次文獻(xiàn),這種去偽存真,去劣留優(yōu)的工作方法所創(chuàng)造出來(lái)的信息,將使信息的宏觀性、針對(duì)性、新穎性、預(yù)測(cè)性都有所創(chuàng)新,因此網(wǎng)絡(luò)剪報(bào)服務(wù)要重視和加強(qiáng)信息的深加工,促進(jìn)信息的重組與創(chuàng)新,為信息社會(huì)服務(wù)。

3剪報(bào)信息服務(wù)完善與發(fā)展的新思路

3.1深入調(diào)查研究

及時(shí)調(diào)整工作內(nèi)容、為讀者提供多元化剪報(bào)信息服務(wù)是現(xiàn)代圖書(shū)館為適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展的需要而開(kāi)展的一項(xiàng)信息服務(wù)方式,它不僅提高了圖書(shū)館在社會(huì)上的地位,更擴(kuò)大了圖書(shū)館的影響面。

由于讀者需求的多樣性,決定了剪報(bào)的方式與內(nèi)容的多元化。為了適應(yīng)這種需求,剪報(bào)工作人員必須深人到讀者群中,廣泛收集讀者的信息需求及變化,了解剪報(bào)資料對(duì)讀者的學(xué)習(xí)和工作、對(duì)企業(yè)所起的幫助和指導(dǎo)作用,及時(shí)獲得服務(wù)對(duì)象的反饋信息,不斷完善剪報(bào)服務(wù)工作,從多方面滿足讀者的信息需求。

3.2根據(jù)市場(chǎng)需求調(diào)整專題是未來(lái)出路

市場(chǎng)需求是我們圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)賴以生存的基礎(chǔ),剪報(bào)服務(wù)實(shí)際上就是一種信息商品的產(chǎn)銷過(guò)程,因而市場(chǎng)調(diào)研和用戶需要,就是我們剪報(bào)服務(wù)的努力目標(biāo)和未來(lái)出路,即以銷定產(chǎn),通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研確定產(chǎn)品屬性、現(xiàn)時(shí)用戶和目標(biāo)用戶,抓住市場(chǎng)的規(guī)律、特點(diǎn)和預(yù)見(jiàn)、即將行成的熱點(diǎn),進(jìn)行適時(shí)的信息跟蹤,調(diào)整并開(kāi)發(fā)出具有一定預(yù)測(cè)性和針對(duì)性的綜合或分類的專題剪報(bào)。總之,剪報(bào)服務(wù)今后必須走向商品化和市場(chǎng)化,這是圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)工作方式上的未來(lái)發(fā)展出路。

3.3增強(qiáng)品牌意識(shí),誠(chéng)信服務(wù)是今后目標(biāo)

什么是品牌?品牌就是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量加服務(wù)信譽(yù),俗話所謂“砸牌子了”,就是產(chǎn)品質(zhì)量名不副實(shí),營(yíng)銷不講誠(chéng)信,產(chǎn)品失去了買方信任,喪失了銷售市場(chǎng)。所以說(shuō),品牌也是一種無(wú)形資產(chǎn),是一種價(jià)值的象征,是一種效能的體現(xiàn)。它告訴人們?cè)摦a(chǎn)品的質(zhì)量是讓人放心的,值得信賴的。上海、廣州、深圳等圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益之所以一路飄升,經(jīng)久不衰,就是他們時(shí)刻以“誠(chéng)信就是生命,質(zhì)量就是品牌”為經(jīng)營(yíng)理念和管理目標(biāo),取得了喜人的成果。可見(jiàn),剪報(bào)服務(wù)今后必須以誠(chéng)信為基礎(chǔ),向品牌化的方向努力,這是圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)工作理念上的發(fā)展目標(biāo)。

3.4主動(dòng)服務(wù),強(qiáng)化營(yíng)館手段是將來(lái)方向

第7篇

1我院網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程改革前情況分析

傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)還存在以下幾方面問(wèn)題:教學(xué)過(guò)程中,實(shí)務(wù)教學(xué)比較弱,即使在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)和任務(wù)教學(xué)后,實(shí)務(wù)教學(xué)與工作實(shí)際的差距比較大;教師缺乏技能訓(xùn)練導(dǎo)致教學(xué)缺乏技能訓(xùn)練;以往的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程改革主要體現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)室環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)室的模擬軟件與企業(yè)工作實(shí)際差距也比較大;網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程的試題庫(kù)和案例還有待進(jìn)一步充實(shí)。基于以上問(wèn)題,為使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷職業(yè)所需技能,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)需求與學(xué)校教育的無(wú)縫對(duì)接,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的教學(xué)模式改革勢(shì)在必行。

2我院在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)模式改革方面進(jìn)行的努力

2.1實(shí)現(xiàn)政校企三方緊密合作,開(kāi)辦愛(ài)喜訂單班,落實(shí)“四個(gè)合作”

在落實(shí)四個(gè)合作方面,電子商務(wù)專業(yè)和番禺區(qū)經(jīng)貿(mào)局及愛(ài)喜軟件公司開(kāi)展了密切合作,并開(kāi)創(chuàng)了政校企三方合作的新局面。在政府積極推動(dòng)下,區(qū)信息辦和區(qū)經(jīng)貿(mào)局為校企合作搭建交流平臺(tái),愛(ài)喜公司成為番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地并簽訂合作協(xié)議,雙方主要合作內(nèi)容有:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及其他電子商務(wù)專業(yè)課程改革,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、技術(shù)交流、教材開(kāi)發(fā)、員工培訓(xùn)、項(xiàng)目聯(lián)合申報(bào)等。2010年10月12日,在區(qū)信息辦、經(jīng)貿(mào)局的牽頭下,雙方就學(xué)生實(shí)習(xí)、課程開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域開(kāi)展深層次合作,成立“愛(ài)喜班”,進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)。政校企深度融合的“愛(ài)喜班”開(kāi)班由廣州市愛(ài)喜軟件有限公司運(yùn)營(yíng)總監(jiān)周紅萍,技術(shù)總監(jiān)蔡志廣,營(yíng)銷部部長(zhǎng)李飛等企業(yè)代表和電子商務(wù)專業(yè)老師進(jìn)行合作指導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷及實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué)也由教室搬到了企業(yè)。課程組全體教師與電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生一起參與從番禺六大電子商務(wù)平臺(tái)的電子商務(wù)應(yīng)用調(diào)研到電子商務(wù)平臺(tái)核心產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)推廣領(lǐng)域的培訓(xùn)以及電子商務(wù)平臺(tái)的客戶服務(wù)及售后咨詢和指導(dǎo)全過(guò)程,并在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程方面進(jìn)行合作開(kāi)發(fā)。

2.2實(shí)施了工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化的教學(xué)模式

本專業(yè)與廣州愛(ài)喜軟件公司、阿里巴巴、咨詢頻道、都市客等網(wǎng)站公司形成長(zhǎng)期的合作。校企合作開(kāi)發(fā)了基于工作過(guò)程的模塊進(jìn)階式課程內(nèi)容,在逐漸培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的同時(shí)更重視學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)參與到從制訂課標(biāo)到教學(xué)的全過(guò)程中。以企業(yè)真實(shí)的工作任務(wù)為載體,將整個(gè)教學(xué)過(guò)程變成一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作過(guò)程。在企業(yè)參與下,確定了基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)流程的崗位群,對(duì)崗位群進(jìn)行基于工作過(guò)程的典型工作任務(wù)分析,形成對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,組織形成七大學(xué)習(xí)情境,并將理論教學(xué)滲透到實(shí)踐教學(xué)中,將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)有機(jī)融合在一起。學(xué)生除了課堂學(xué)習(xí)外還經(jīng)常參與企業(yè)的實(shí)踐,培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力及各方面的綜合素質(zhì)。其中與廣州愛(ài)喜軟件公司的合作時(shí)間最長(zhǎng),工作最深入,并從2009年開(kāi)始連續(xù)兩年與愛(ài)喜軟件公司合辦訂單班,并且為學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)各方面的頂崗實(shí)習(xí)。在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)生為愛(ài)喜公司的推出的番禺電子商務(wù)平臺(tái)----數(shù)百億平臺(tái)上,為數(shù)百億平臺(tái)會(huì)員產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)銷售,并且?guī)椭鷶?shù)百億平臺(tái)的會(huì)員企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品的銷售。通過(guò)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)習(xí),學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力得到很大程度的鍛煉和提升。

通過(guò)引入典型案例和真實(shí)項(xiàng)目,將機(jī)房和實(shí)訓(xùn)室作為工作場(chǎng)所,利用互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)作為工作手段,按照工作過(guò)程,在互聯(lián)網(wǎng)真實(shí)的工作場(chǎng)景中進(jìn)行實(shí)際工作。形成了教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程一體化、學(xué)生與員工一體化、教師與經(jīng)營(yíng)管理者一體化、教學(xué)環(huán)境與工作環(huán)境一體化的課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)合二為一的工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。2.3采用多種靈活的教學(xué)手段和方法

2.3.1探討教學(xué)過(guò)程中公司制的運(yùn)作

現(xiàn)在已經(jīng)成立網(wǎng)上的電子商務(wù)工作室QQ群,通過(guò)QQ群將學(xué)生成員按網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的工作崗位進(jìn)行分組,并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行輪崗,讓每個(gè)學(xué)生都熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的各崗位操作。

2.3.2在電子商務(wù)工作室中引入企業(yè)導(dǎo)師制

在電子商務(wù)工作室中引入合作企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和往屆從事網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的畢業(yè)生,讓這些企業(yè)專業(yè)人員成為學(xué)生的導(dǎo)師,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作任務(wù)的完成。

2.3.3讓學(xué)生多參與網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)的實(shí)際運(yùn)作

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的學(xué)生可以通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)際操作,也可以在網(wǎng)上找到一些供應(yīng)商企業(yè)做代購(gòu)或是為傳統(tǒng)企業(yè)在網(wǎng)上銷售商品。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)較其他專業(yè)來(lái)說(shuō)有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。我們的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)有模擬的教學(xué)平臺(tái),德意電子商務(wù)模擬軟件平臺(tái),又有實(shí)際的企業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不但有線下的企業(yè)實(shí)踐平臺(tái),又有線上的淘寶、阿里巴巴等網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程實(shí)踐根據(jù)企業(yè)需求,有課內(nèi)實(shí)踐平臺(tái),有企業(yè)頂崗實(shí)踐平臺(tái)。各種平臺(tái)的運(yùn)用使得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的教學(xué)與企業(yè)更貼近,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力和各方面素質(zhì)。

2.3.4運(yùn)用多種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法和教學(xué)手段

在教學(xué)的過(guò)程中,教師運(yùn)用情境教學(xué)法、項(xiàng)目合作法、任務(wù)趨動(dòng)法、案例教學(xué)法、分組討論法等多種教學(xué)方法,使課堂內(nèi)容豐富。在教學(xué)過(guò)程中,教師還注重多種教學(xué)方法的結(jié)合。由于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特殊性,在教學(xué)的過(guò)程中,可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源,將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)軟件的虛擬仿真、認(rèn)證訓(xùn)練各種方式相結(jié)合。虛擬軟件模擬了現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,能夠提供多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái):門戶網(wǎng)站平臺(tái),商貿(mào)網(wǎng)站平臺(tái),企業(yè)網(wǎng)站建設(shè),市場(chǎng)調(diào)研中心,搜索引擎,企業(yè)網(wǎng)站檢索,競(jìng)價(jià)排名,為學(xué)生提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)所。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生可利用問(wèn)道和艾瑞公司等網(wǎng)絡(luò)調(diào)研平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研,還可以利用網(wǎng)店和學(xué)生QQ空間,學(xué)生博客、學(xué)生撰寫(xiě)軟文等方式,實(shí)時(shí)地在互聯(lián)網(wǎng)上訓(xùn)練學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和推廣能力。

2.4注重以學(xué)生為中心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

2.4.1以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)組織形式

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中都是以小組合作的形式來(lái)進(jìn)行的。同學(xué)們以團(tuán)隊(duì)的形式組成虛擬公司進(jìn)行學(xué)習(xí),將學(xué)生按照電子商務(wù)公司不同崗位進(jìn)行分組,幫助企業(yè)完成新產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研,并提交分析報(bào)告,為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃,并撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃書(shū)。由虛擬公司代表進(jìn)行匯報(bào),由其他學(xué)生、教師和企業(yè)人員提問(wèn)并給予評(píng)價(jià),通過(guò)互動(dòng)、交流,明晰知識(shí)要點(diǎn)與難點(diǎn)。這種教學(xué)方式,使教師的作用從以課堂講授為主轉(zhuǎn)向以教學(xué)設(shè)計(jì)與組織、創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題、指導(dǎo)、監(jiān)控評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為主。通過(guò)多種教學(xué)方法的使用,使整個(gè)教學(xué)取得了顯著的成效。改變了以往的教師講、學(xué)生聽(tīng)、記筆記的填鴨式教學(xué)方法。通過(guò)以真實(shí)的工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)法、情境教學(xué)法、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)以及虛擬仿真訓(xùn)練等多種具有特色的教學(xué)方法,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和自主學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提高。

2.4.2注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神培養(yǎng)

團(tuán)隊(duì)合作精神是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生非常重要的職業(yè)道德之一,在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代絕大多數(shù)創(chuàng)業(yè)和工作項(xiàng)目是不可能獨(dú)立完成的,所以學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神也顯得尤為重要。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生最小的單位是2人小組,一般的任務(wù)都由4人小組來(lái)完成,學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)溝通和合作。

2.4.3充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán):電子商務(wù)協(xié)會(huì)的作用

電子商務(wù)協(xié)會(huì)是電子商務(wù)專業(yè)一個(gè)重要的社團(tuán),協(xié)會(huì)在學(xué)生與企業(yè)聯(lián)系的過(guò)程中充當(dāng)了一個(gè)非常重要的角色。同時(shí)電子商務(wù)協(xié)會(huì)定期舉辦的創(chuàng)業(yè)大賽、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃比賽、網(wǎng)店策劃經(jīng)營(yíng)比賽等專業(yè)技能大賽都可以讓電子商務(wù)學(xué)生的專業(yè)能力得到很好的提升。目前電子商務(wù)專業(yè)正在以該協(xié)會(huì)為試點(diǎn)開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工作室、電子商務(wù)工作室、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)工作室的建立與運(yùn)營(yíng),目前的運(yùn)行還在虛擬階段。

第8篇

關(guān)鍵詞 團(tuán)隊(duì)均衡政策分析模型 境外非政府組織 登記政策變遷

境外在華非政府組織,指在外國(guó)和港澳臺(tái)地區(qū)合法成立、進(jìn)入中國(guó)大陸開(kāi)展活動(dòng)的各種社會(huì)組織及其辦事機(jī)構(gòu)。

進(jìn)入中國(guó)活動(dòng)的境外非政府組織越來(lái)越多是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),據(jù)清華大學(xué)NGO研究所長(zhǎng)王名教授提供的數(shù)據(jù),目前境外在華社團(tuán)的數(shù)目在3000到6500家之間。在所有的境外非政府組織中,美國(guó)在華非政府組織數(shù)量最多。數(shù)量大約有1000家。[1]關(guān)于境外非政府組織的登記情況,截至2009年,在華已開(kāi)展業(yè)務(wù)的266家

美國(guó)非政府組織樣本中,其中約36家(39%)美國(guó)在華NGO以工商的形式注冊(cè),30家(32%)沒(méi)有注冊(cè)、登記或備案,23家(20%)在民政部登記或地方民政廳備案。也就是說(shuō),有正式合法身份的,只占樣本總數(shù)的10%;占整個(gè)美國(guó)在華非政府組織的比例不到3%。[1]

一、境外非政府組織登記政策變遷

我國(guó)跟公益事業(yè)有關(guān)的法律有《紅十字會(huì)法》(1993)和《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》(1999),《中華人民共和國(guó)憲法》、《信托法》(2001)、《事業(yè)單位登記管理暫行條例》(1998)等法律也有一些關(guān)于公益項(xiàng)目實(shí)施或者免稅優(yōu)惠等相關(guān)的條款,但這些僅針對(duì)部分類型,并且沒(méi)有明確說(shuō)明境外非政府組織具體應(yīng)參照何種依據(jù)。

國(guó)務(wù)院制定的跟非政府非營(yíng)利組織相關(guān)的行政法規(guī)有《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》(1998)、《基金會(huì)管理辦法》(1988年,2004年修訂)及《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》(1998),這是與慈善組織關(guān)系最密切的社會(huì)組織三大條例,但其中并沒(méi)有針對(duì)不同類型境外非政府組織的登記、管理及相關(guān)針對(duì)性條款。2014年12月,境外NGO活動(dòng)擬立法規(guī)范制定境外非政府組織管理法,規(guī)定設(shè)立代表機(jī)構(gòu)登記許可程序。2015年,“境外非政府組織管理法”進(jìn)行了第二次審議。

全國(guó)各地的地方法規(guī)根據(jù)國(guó)家政策及當(dāng)?shù)胤钦M織的發(fā)展差別較大,而境外非政府組織聚集地區(qū)的地方法規(guī)的差別度就更大。從境外非政府組織活躍的幾個(gè)省份關(guān)于登記管理政策的情況看,、四川、廣州、深圳、云南等地的法規(guī)就非常有地方特色和典型意義。

二、團(tuán)體均衡模型介紹及在政策變遷中的應(yīng)用分析

美國(guó)政治學(xué)家大衛(wèi)?杜魯門認(rèn)為,政策決策的主要任務(wù)就是要協(xié)調(diào)團(tuán)體間的沖突。政治學(xué)家厄爾?萊瑟姆從團(tuán)體均衡理論視角出發(fā),對(duì)公共政策作了如下描述:“所謂公共政策,實(shí)際上就是團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)在既定時(shí)間達(dá)到均衡的結(jié)果,它代表的是相互競(jìng)爭(zhēng)的派別或團(tuán)體堅(jiān)持不懈的努力為維護(hù)自身利益而達(dá)到平衡?!盵2]團(tuán)體均衡理論有幾個(gè)特點(diǎn):團(tuán)體不斷向決策者施壓,決策者不斷回應(yīng)來(lái)自團(tuán)體的壓力;團(tuán)體的平衡由團(tuán)體的相對(duì)影響力決定。

改革開(kāi)放以前,我國(guó)名義上存在著少數(shù)的人民團(tuán)體和群眾組織,但這些組織和團(tuán)體都是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的附屬部門,不能代表除決策者之外的利益團(tuán)體。80~90年代改革開(kāi)放導(dǎo)致了中國(guó)社會(huì)形態(tài)的變化,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)領(lǐng)域開(kāi)始了市場(chǎng)化和自治化。從上文中基本法和專門法的設(shè)立可以看出,為規(guī)范基金會(huì)和社會(huì)團(tuán)體的迅猛發(fā)展。90年代,政府逐步放權(quán),建立“大社會(huì),小政府”,鼓勵(lì)不同利益團(tuán)體參與公共事務(wù),共同參與社會(huì)治理,直到2000年初,政府出臺(tái)了一系列關(guān)于非政府部門管理的不同類型組織的法規(guī),除了境外基金會(huì)在華登記注冊(cè)有《基金會(huì)管理?xiàng)l例》可以遵循之外,其他類型的境外非政府組織尚無(wú)明確可循的法律規(guī)范。

自2000年以來(lái),國(guó)內(nèi)及國(guó)際非政府組織隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)及環(huán)境的變化,在類別和規(guī)模上均發(fā)展非常迅速。例如,艾滋病關(guān)愛(ài)、同性戀維權(quán)、環(huán)保機(jī)構(gòu)等都是在2000年之后迅速發(fā)展起來(lái)的,而我國(guó)的專門法律則未能快速跟進(jìn)管理。需要關(guān)注的是,人們?yōu)榱司S護(hù)自己的利益不斷吶喊高呼,在這樣的過(guò)程中公民團(tuán)體意識(shí)不斷增強(qiáng)。政府不可能承擔(dān)全部的社會(huì)事務(wù)的管理職能。大眾中受境外非政府組織運(yùn)作模式和理念影響,逐步開(kāi)始引入國(guó)外內(nèi)容,在國(guó)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),而由于這部分社會(huì)團(tuán)體的需求和壓力,地方政府在2000年后不斷做出回應(yīng),各地區(qū)陸續(xù)出臺(tái)了相應(yīng)的地方法規(guī),以便平衡團(tuán)體需求,這其中,又尤其以廣州、深圳、云南、四川等地的地方性試點(diǎn)政策尤為突出,因?yàn)檫@些地區(qū)是境外非政府組織項(xiàng)目開(kāi)展集中地,也是政策需求最迫切的地方,民眾與境外非政府組織的互動(dòng)更加緊密,倒逼政府回應(yīng)壓力。

各種不同群體的利益訴求越來(lái)越復(fù)雜多樣。實(shí)現(xiàn)這些利益的整合需要塑造新的組織結(jié)構(gòu)形式,各種境外非政府組織的進(jìn)入以及本土相應(yīng)非政府組織的出現(xiàn)則是適應(yīng)了這種利益多元化的需求。因此,國(guó)家在2014年12月,擬立法規(guī)范制定境外非政府組織管理法,規(guī)定設(shè)立代表機(jī)構(gòu)登記許可程序。2015年,《境外非政府組織管理法》進(jìn)行了第二次審議。新草案規(guī)定境外NGO組織要上報(bào)年度工作計(jì)劃和資金流向并取得政府的許可,并對(duì)其辦公室設(shè)立、融資活動(dòng)、項(xiàng)目開(kāi)展做出了詳細(xì)規(guī)定,其中包括需要在公安部門登記、應(yīng)當(dāng)委托當(dāng)?shù)赝馐路?wù)單位或者中國(guó)政府指定的其他單位辦理人員招募、不得在中國(guó)境內(nèi)進(jìn)行募捐或者接受中國(guó)境內(nèi)捐贈(zèng)等。

雖然新出臺(tái)的《境外非政府組織管理法》受到利益群體的諸多反饋,但這個(gè)實(shí)踐已經(jīng)表明團(tuán)體向決策者施壓獲得回應(yīng),并取得一定效果。這樣一部專門法將比地方短期法規(guī)更具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。境外非政府組織為政策制定提供相關(guān)數(shù)據(jù)資料,并提供資金支持以影響調(diào)研和考察信息,同時(shí)通過(guò)其在媒體輿論、政府關(guān)系等方面影響最終政策制定和實(shí)施;不同利益大眾團(tuán)體也將通過(guò)自身訴求和建議途徑等表達(dá)影響境外非政府組織管理法的制定和實(shí)施。在最終稿法案出臺(tái)之前,多方利益團(tuán)體還將進(jìn)行多次均衡,根據(jù)其影響力最終影響該法律的制定和實(shí)施,獲得維護(hù)自身利益,達(dá)到平衡。

三、結(jié)論

當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,為合理利用外國(guó)非政府組織,迎接全球化浪潮的同時(shí)又要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,目前中國(guó)對(duì)境外非政府組織的管理尚處在探索階段,團(tuán)體均衡理論模型將繼續(xù)應(yīng)用于境外非政府組織在華登記政策中,各方利益在將來(lái)一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到均衡。

(作者單位為上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院)

[作者簡(jiǎn)介:安曉燕(1989―),女,就讀于上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院2014級(jí)MPA研究生1班。]

參考文獻(xiàn)

[1] 彭建梅,劉佑平.美國(guó)NGO在華慈善活動(dòng)分析報(bào)告[M].中民慈善捐助信息中心, 2012:15,61.

第9篇

關(guān)鍵詞 生態(tài)農(nóng)業(yè) 觀光農(nóng)業(yè) 產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

一、平沙島產(chǎn)業(yè)分析

(一)平沙島農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)分析

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,南海區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面大力發(fā)展“三高”農(nóng)業(yè),向生態(tài)農(nóng)業(yè)、都市型農(nóng)業(yè)邁進(jìn)。目前,南海區(qū)的農(nóng)業(yè)已由以種植業(yè)為主,發(fā)展到以種植、畜牧、水產(chǎn)三大支柱產(chǎn)業(yè)并重。近幾年來(lái),南海區(qū)大力發(fā)展農(nóng)業(yè)品牌、園區(qū)經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)園區(qū)和生產(chǎn)基地也發(fā)揮其試驗(yàn)、示范、教育、研發(fā)和成果轉(zhuǎn)化功能。平沙島憑借其得天獨(dú)厚的自然條件――光熱充足,氣候溫和,雨量充沛,無(wú)霜期長(zhǎng),在南海的規(guī)劃中成為了大力發(fā)展農(nóng)業(yè)的一個(gè)重要基地。

土地政策對(duì)農(nóng)業(yè)的影響:南海區(qū)將深化農(nóng)村體制改革,深入研究土地交易政策,農(nóng)村居民的集體用地將釋放出巨大的能量,農(nóng)業(yè)用地的交易政策將進(jìn)一步完善,為釋放農(nóng)民的土地資源和人力資源提供了很好的先決條件。

政府扶持:南海區(qū)政府將采取一系列的措施對(duì)都市型農(nóng)業(yè)基地建設(shè)和相關(guān)的先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)行支持,平沙島作為南海區(qū)重要的農(nóng)業(yè)基地,應(yīng)該積極引入先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),大力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力,在此基礎(chǔ)上,平沙島可以建設(shè)一系列的農(nóng)業(yè)生態(tài)園,形成休閑觀光農(nóng)業(yè)旅游路線。

農(nóng)業(yè)發(fā)展瓶頸:根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的反饋,島上的居民正在經(jīng)歷農(nóng)業(yè)發(fā)展的瓶頸,資金正在制約島上相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,而根據(jù)島上居民的情況,較少有居民有足夠的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)在平沙島推廣先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

(二)平沙島旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)分析

平沙島毗鄰南粵名山西樵山,每年到西樵鎮(zhèn)旅游的旅客逐年上升,平沙島歸西樵鎮(zhèn)政府管理,在西樵文化的連帶作用下,平沙島的旅游價(jià)值逐步提升。再者,平沙島發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),這也是吸引游客的一個(gè)亮點(diǎn),并且平沙島作為一個(gè)離岸的島嶼,具有島嶼自有的獨(dú)特風(fēng)光――竹林成蔭、蕉林成片,也有島上眾多的特色美食――牛奶浸雞、姜撞奶和各種鮮美河鮮,有利于打造出平沙島自身的旅游特色。

旅游業(yè)發(fā)展瓶頸:眾所周知,交通是影響一個(gè)旅游區(qū)的可進(jìn)入性旅游者對(duì)旅游地的心理距離的重要因素之一,平沙島擁有渡輪與外界聯(lián)通,且只有幾分鐘時(shí)間,但如果更加積極完善交通設(shè)施,必將促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

二、SWOT分析

(一)優(yōu)勢(shì)

(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資源條件優(yōu)越。平沙島屬于南亞熱帶季風(fēng)氣候,光熱充足,氣候溫和,雨量充沛,無(wú)霜期長(zhǎng),年日照總時(shí)數(shù)平均1900小時(shí),年均降雨量1637mm。全島的地勢(shì)平坦,屬于砂質(zhì)土壤,土壤肥沃。由于平沙島是地處江心的一座“孤島”,附近高明區(qū),西郊鎮(zhèn)的工業(yè)化進(jìn)程并沒(méi)有對(duì)平沙島造成影響,所以島上的空氣清新,水資源干凈。同時(shí)平沙島的南部還零星分布有一些池塘,由于當(dāng)?shù)亟邓渑?,島上居民很早就開(kāi)始養(yǎng)殖業(yè)。原本平沙島以前借此得天獨(dú)厚的氣候條件,種植桑葉、甘蔗,養(yǎng)殖水產(chǎn),成為了當(dāng)時(shí)的富裕村。如今在此條件上,加上現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),為生產(chǎn)有機(jī)食品、綠色農(nóng)產(chǎn)品以及發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

(2)政府政策的有效指導(dǎo)。平沙島被佛山市國(guó)土部門列為“不開(kāi)發(fā)區(qū)”,嚴(yán)格限制工業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),但在不改變?cè)恋赜猛镜那疤嵯?,可?duì)區(qū)域內(nèi)的土地進(jìn)行適度的利用,以增加其經(jīng)濟(jì)效益,但劃為禁止建設(shè)區(qū)的“不開(kāi)發(fā)區(qū)”用地,按禁止建設(shè)區(qū)的管制要求進(jìn)行土地利用。政府政策的制定明確保護(hù)了當(dāng)前平沙島的生態(tài)環(huán)境,同時(shí)也指引了平沙島的發(fā)展方向。在對(duì)區(qū)域內(nèi)的土地進(jìn)行利用時(shí),不能夠改變土地原本用途,不能夠破壞當(dāng)前良好的生態(tài)環(huán)境。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的措施正好是符合政府政策的,同時(shí)也能為平沙島和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高人民生活水平。

(3)旅游業(yè)地位突出。平沙島給眾多游客的第一印象就是“世外桃源”。島上風(fēng)光旖旎,岸邊沙灘上綠草如茵,島上的人民大多以務(wù)農(nóng)為生,過(guò)著“日出而作,日落而息”的田園生活。根據(jù)對(duì)來(lái)平沙島的游客口述,他們大多厭倦朝九晚五的都市生活,對(duì)悠閑的田園生活抱有很大的向往,一旦假期有時(shí)間就希望可以來(lái)體驗(yàn)一把。同時(shí)大多數(shù)游客表示平沙島對(duì)他們的吸引力還是較大的,以后還會(huì)再來(lái)。在地理位置上,平沙島靠近西樵山旅游風(fēng)景區(qū)。據(jù)調(diào)查,部分游客都在游玩了西樵山之后再順道慕名來(lái)到平沙島,名副其實(shí)的“游山玩水”。大部分的旅游團(tuán)都會(huì)安排西樵山、平沙島在一次旅游中,所以這樣將兩個(gè)景點(diǎn)聯(lián)合也為平沙島帶來(lái)了較多的游客。

(二)劣勢(shì)

(1)農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)水平低,附加值低。平沙島是一個(gè)江心島,戶籍人口大約5000多人,常住人口遠(yuǎn)少于此。主要依靠單一的種植業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展,平沙島的農(nóng)產(chǎn)品,與現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品品牌相去甚遠(yuǎn)。農(nóng)產(chǎn)品加工率不高,多以初級(jí)產(chǎn)品為主,產(chǎn)業(yè)鏈不夠深,如瓜果蔬菜、魚(yú)類都是直接出售,使得農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入不高。

(2)市場(chǎng)深度開(kāi)發(fā)不夠,流通渠道受阻。在調(diào)查中了解到,平沙島的蔬菜瓜果在附近居民中有良好的口碑。而周邊地區(qū)的市民表示對(duì)綠色有機(jī)食品有較大的需求。而平沙島缺乏對(duì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的深度挖掘,不能有效地滿足目標(biāo)消費(fèi)群體的需求,沒(méi)有打造出自己的綠色農(nóng)產(chǎn)品品牌,產(chǎn)生品牌效應(yīng)。農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)群體集中在高明區(qū)和西樵鎮(zhèn),而平沙島是江心中的“孤島”,四周沒(méi)有大橋與附近的地區(qū)溝通。當(dāng)前的平沙島的農(nóng)產(chǎn)品主要通過(guò)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民每天早上坐上渡輪過(guò)江趕早市售出。流通渠道受阻,沒(méi)有健全的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),不利于商品的銷售。

(3)島內(nèi)的勞動(dòng)力流失。從平沙島整體情況來(lái)看,人群年齡呈老年化趨勢(shì),側(cè)面反映了居住在島上的勞動(dòng)力不多。據(jù)調(diào)查反映,大部分的青壯年都會(huì)出島謀生,因?yàn)橹苓叺貐^(qū)的經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá),收入比島內(nèi)高。這樣直接導(dǎo)致了島上很多肥沃的土地沒(méi)人耕種,成了荒地。

(三)威脅

(1)周邊區(qū)、市的產(chǎn)業(yè)威脅。相比周邊區(qū)、市,南沙區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)構(gòu)成、資金、技術(shù)、人才等方面還存在一些問(wèn)題。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中,北以蔬菜、花卉種植和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,“三足鼎立”的態(tài)勢(shì),具有鮮明的“三高”特色的農(nóng)業(yè)發(fā)展局面;東與廣州市區(qū)相接,且區(qū)域內(nèi)水陸交通均十分方便,使該區(qū)域逐漸形成為物流產(chǎn)業(yè)聚集地;西有標(biāo)準(zhǔn)化的水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)和嶺南水鄉(xiāng)生態(tài)旅游區(qū)。這些對(duì)南沙區(qū)平沙島尚未形成規(guī)模的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展造成威脅。

(2)區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè)威脅。就平沙島而言,附近的高明區(qū)和西樵鎮(zhèn)之前都加快了工業(yè)化的進(jìn)程,發(fā)展較早,吸引了不少勞動(dòng)力和經(jīng)濟(jì)資源。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)屬于弱勢(shì)產(chǎn)業(yè),成長(zhǎng)能力差,優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品生產(chǎn)基地培植慢,農(nóng)產(chǎn)品初加工業(yè)盈利水平低,品牌和市場(chǎng)開(kāi)拓需要時(shí)間和空間,與強(qiáng)大的能源化工產(chǎn)業(yè)相比,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不易受到投資者的追捧。

本文通過(guò)實(shí)地調(diào)研,在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼{(diào)研結(jié)果的基礎(chǔ)上利用SWOT等分析方法對(duì)平沙島進(jìn)行詳盡的分析和對(duì)比。在此基礎(chǔ)上能夠針對(duì)分析的結(jié)果提出適合平沙島又好又快發(fā)展的指導(dǎo)規(guī)劃,從而使平沙島明確其優(yōu)勢(shì)以及發(fā)展機(jī)遇,為島上居民脫貧致富產(chǎn)生巨大的財(cái)富積聚效應(yīng)。

(作者單位為廣東金融學(xué)院互聯(lián)網(wǎng)金融與信息工程系)

參考文獻(xiàn)

[1] 王先慶,林之穎.珠三角商圈發(fā)展研究報(bào)告[M].社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,2013.

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