時(shí)間：2022-11-09 20:54:54
導(dǎo)語：在募捐活動(dòng)策劃書的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
活動(dòng)主題：同心協(xié)力，為愛傳遞
看著這個(gè)家徒四壁、搖搖欲墜的三口之家，現(xiàn)實(shí)是那樣的殘酷，8歲，一個(gè)原本應(yīng)該充滿歡樂的童年，難道就此劃上句號嗎？不，我們相信，這個(gè)世界充滿了愛，一方有難，八方支援，我們急切地期待您在這個(gè)春天伸出溫暖的雙手，拯救這含苞待放的生命。
二、活動(dòng)的目的及意義
為了能夠幫助小許彪的病情得到恢復(fù)，也為了他能夠早日重返校園和這個(gè)可憐的家庭，我們聯(lián)合各單位開展了此次活動(dòng)，希望通過這次活動(dòng)我們不僅能為許彪募集到醫(yī)療費(fèi)用，也能使民眾更加關(guān)心社會弱勢群體，同時(shí)也讓我們大學(xué)生的公益意識得到喚醒，讓我們的校園、我們的社會更加和諧，讓我們在困難面前更加團(tuán)結(jié)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備（各校情況不同，可靈活變動(dòng)）
1．宣傳物品準(zhǔn)備：
（1）大展板（去學(xué)校借一大展板）:上面貼出徐彪相關(guān)照片（采用打印形式，照片稍大）、病例、文字（關(guān)于徐彪的相關(guān)信息，以我們自己的口吻，盡量打動(dòng)人，得到別人的同情。）
（2）倡議書（采用合馬鎮(zhèn)政府的倡議書）：打200份，在活動(dòng)開始的前兩天貼出，在活動(dòng)當(dāng)天也可以放一些在旁邊供募捐人拿來閱讀。用一張大的紅底紙抄寫倡議書，在活動(dòng)當(dāng)天將其貼出。
（3）橫幅:上面寫一句倡議的標(biāo)語（打動(dòng)人心且具有號召力），大約10米左右，另外加三四只簽字筆。
（4）照相機(jī)
（5）捐募箱
2．聯(lián)系相關(guān)團(tuán)體
各校聯(lián)系相關(guān)愛心團(tuán)體，獲得相關(guān)支持，相關(guān)人員盡量努力爭取獲得相關(guān)團(tuán)體的加入，和我們一起搞這次愛心捐助活動(dòng)。
申請場地：各校具體地點(diǎn)不一致，申請得到人員密集的場地，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前向相關(guān)部門申請，并得到場地借用權(quán)。
四、人員分配
貴州大學(xué)
活動(dòng)總指揮：李浪
展板準(zhǔn)備：袁江
王尹葉 林乾美
倡議書橫幅：梅朝艷
場地申請：何德偉
聯(lián)系團(tuán)體：王尹葉 何德偉
照相機(jī)募捐箱：林乾美 何德偉
應(yīng)急處理：袁江 李浪
桌子：陳浪
貴州民族大學(xué)
活動(dòng)總指揮：林乾美
展板準(zhǔn)備：馬洪
王倫
倡議書：楊毅
場地申請：林乾美
馮乾昌
聯(lián)系團(tuán)體：張百權(quán)
照相機(jī)募捐箱： 簡家龍 吳聰賢
應(yīng)急處理：熊旭
林乾美
桌子：文國軍
貴陽醫(yī)學(xué)院
活動(dòng)總指揮：梅朝葉
展板準(zhǔn)備：雷寧
肖作秀
倡議書：鄭紫君
場地申請：梅朝葉
聯(lián)系團(tuán)體：曾宇
照相機(jī)募捐箱：牟懷遠(yuǎn)
助殘日活動(dòng)策劃書一
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定： 每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。
我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香?？墒?，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。
5月XX日是法定 全國助殘日 。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛
二、活動(dòng)宗旨：進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：第十五周(5月17日 5月23日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以 真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛 為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展 愛心助殘 募捐活動(dòng)
一要加強(qiáng)對 愛心助殘 募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。(2017最新幼兒園開學(xué)活動(dòng)方案)
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對活動(dòng)，使之長期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作
要以開展 全國助殘日 活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
助殘日活動(dòng)策劃書二
一、活動(dòng)目的：
通過開展活動(dòng)，弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在活動(dòng)中使學(xué)生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強(qiáng)意志，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
2.學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。
3.加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。在全國助殘日來臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會、學(xué)校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳全國助殘日的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會主義大家庭的溫暖。
4.開展紅領(lǐng)巾手拉手愛心助殘募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。
5.5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校部分學(xué)生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6.手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的歡樂。
四、活動(dòng)要求:
一支花 兩份情
用愛心溫暖童心
今天的世界處處繁華，今天的中國處處富裕，可是您知道嗎？就在焦作，在的焦作山區(qū)還有著這樣一群孩子，他們過的生活沒見到的人是不可能想象到的。家徒四壁，家庭支離破碎…而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛、他們想安心的學(xué)知識，他們需要大家的援助，需要大家的愛心！
二、【活動(dòng)目的和意義 】
1、幫助別人，快樂自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。通過本次義賣活動(dòng)的舉行與發(fā)展，樹立愛心助學(xué)的風(fēng)尚，提高全民“大愛”意識；宣傳公益理念、傳播公益文化。
2、搭建社會愛心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識平臺。引導(dǎo)全民參與社會公益活動(dòng)。
3、推動(dòng)愛心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展；同時(shí)引導(dǎo)社會各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會新風(fēng)貌。同時(shí)為愛心企業(yè)提供一個(gè)展示自我形象的最佳平臺。
三、【組織機(jī)構(gòu)】
主辦：
焦心助學(xué)會
百度焦作吧
贊助：
媒體支持：山陽論壇、愛心助學(xué)論壇：百度焦作吧、東方今報(bào)、入黨申請書、焦作晚報(bào)、焦作拍客網(wǎng)等
四、【活動(dòng)安排】
1、時(shí)間：xx年2月14日
2、地點(diǎn)：待定
3、參與人員：陽光生活、寧雪、楊楊、振偉等愛心網(wǎng)友和熱心志愿者
4、活動(dòng)介紹
通過相關(guān)部門的發(fā)動(dòng)，宣傳愛心助學(xué)、倡導(dǎo)社會各界的參與。愛心助學(xué)會愛心網(wǎng)友和社會愛心人士舉行義賣活動(dòng)，義賣所得善款將全部用于需要資助的孩子們，為貧困學(xué)生更好的成長獻(xiàn)上一份微薄之力。
五、【活動(dòng)亮點(diǎn)】
其公益性，吸引社會及媒體關(guān)注
愛心網(wǎng)友為主體
活動(dòng)透明、一切為了孩子
嚴(yán)格的組織規(guī)范、多元的文化融合
六、【活動(dòng)形式】------義賣玫瑰，募集捐款。
七、【活動(dòng)流程】
1、準(zhǔn)備工作：
① 活動(dòng)策劃、發(fā)起；
② 活動(dòng)申請：場地、時(shí)間確定；
③ 活動(dòng)資金籌集；
④ 準(zhǔn)備活動(dòng)所需的各種物品，義賣當(dāng)天做好一切后勤協(xié)調(diào)事宜。
⑤ 組織確定義工參加義賣活動(dòng)；
⑥ 前期宣傳、網(wǎng)站溝通，廣泛發(fā)動(dòng)全民參與。
⑦ 后期活動(dòng)總結(jié)、義賣所的資金的使用透明化、接受社會監(jiān)督。
2、物料準(zhǔn)備：
活動(dòng)宣傳資料 、條幅、義賣物品、氣球 、志愿者標(biāo)示等。
3、活動(dòng)形式：
部分人員進(jìn)行活動(dòng)宣傳，需要資助孩子的信息播放及與有捐助意向的愛心人士進(jìn)行溝通、登記。部分人員佩戴統(tǒng)一標(biāo)識進(jìn)行義賣，所的資金將全部用于需要捐助的孩子。
4、建議：活動(dòng)結(jié)束后，大家能繼續(xù)關(guān)注，到愛心論壇進(jìn)行監(jiān)督。
八、【預(yù)算】
1、花600支
2、氣球 3包
3、宣傳冊 800個(gè)
九．【注意事項(xiàng)】
為了義賣募捐活動(dòng)的順利圓滿進(jìn)行，特聲明如下：
1.本次活動(dòng)人流車流量大，請時(shí)刻注意人身及財(cái)物的安全。
2.所有義工不得接收義賣所得善款，一律引導(dǎo)到募捐箱前。
3.請所有參與義工務(wù)必在18:50前到達(dá)集合地點(diǎn)，進(jìn)行人員分工和場地布置以及相關(guān)注意事項(xiàng)說明。請?jiān)谑孪炔楹霉痪€路。
4.參與義工必須注重好個(gè)人形象以及個(gè)人行為。我們是傳遞愛心和文明的使者，嚴(yán)禁存在與我們身份不符的行為。
5.所有義工不得與任何人發(fā)生沖突，如有突發(fā)事件，請及時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系處理。
6.嚴(yán)格服從安排，嚴(yán)格組織紀(jì)律，不允許存在個(gè)人主義思想。有任何異議，請?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后提出。如若不能服從，請不要報(bào)名參加。
7.堅(jiān)守自己的工作崗位，嚴(yán)禁私自離退。如有事需要離開活動(dòng)現(xiàn)場，請與組長或者負(fù)責(zé)人說明，并簽好離退方可離開。
8.請首次參與義工及未提交身份證復(fù)印件、照片的義工朋友帶上兩張自己個(gè)人的身份證復(fù)印件交給活動(dòng)報(bào)名人，感謝您的支持與配合；
9.請有數(shù)碼相機(jī)及攝相機(jī)的義工朋友自行帶上并在報(bào)名時(shí)標(biāo)注說明，拍攝活動(dòng)精彩鏡頭，活動(dòng)后請將您所拍攝的相片發(fā)到郵箱：
10.本活動(dòng)完全是個(gè)人自愿參與，活動(dòng)前請各位義工事先報(bào)名，有意想一起去參加本次活動(dòng)的義工朋友2月13日晚上18：00前通過電話報(bào)名，報(bào)名時(shí)請報(bào)上自己姓名及聯(lián)系方式，謝謝您的配合；
11.活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開總結(jié)會，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚(yáng)，總結(jié)不足并在今后的工作中做出改善。
12. [免責(zé)聲明]
本次活動(dòng)是公益活動(dòng)，所有參與人員皆為自愿無償奉獻(xiàn)愛心，鑒于活動(dòng)存在一定的不可控性，參加者必須對自身的財(cái)產(chǎn)及個(gè)人安全負(fù)責(zé)，避免發(fā)生意外事故。如若發(fā)生意外事故，責(zé)任由參與人員自行承擔(dān)，組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明！本活動(dòng)開始后，本聲明將自動(dòng)生效并表明你接受本聲明，否則，請?jiān)诨顒?dòng)開始前退出本次活動(dòng)。
十、【聯(lián)系方式】
報(bào)名方式：請短信發(fā)送 姓名+聯(lián)系電話+就近的活動(dòng)分點(diǎn)+是否帶相機(jī)到
寧雪
報(bào)名聯(lián)系人： 寧雪 電話
附 ：
義工要求：
1、身體條件好，能吃苦耐勞；
2、熟悉義工守則，志愿者認(rèn)同本次理念；
3、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
4、有溝通能力、愿意為愛心助學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量
5、友情提醒：
本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的活動(dòng)，參加者須對自己的安全負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變計(jì)劃，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明?；顒?dòng)開始后，本聲明將自動(dòng)生效并表明你接受本聲明，否則，請?jiān)诨顒?dòng)開始前退出本次活動(dòng) 。
總負(fù)責(zé)人: 陽光生活
外聯(lián)：寧雪 楊楊
后勤：振偉
宣傳：阿秀
第一義賣場地負(fù)責(zé)人：
第二義賣場地負(fù)責(zé)人：
焦心助學(xué)會
xx.1.27
校園情人節(jié)活動(dòng)策劃：
情人節(jié)鮮花義賣活動(dòng)策劃書
七夕情人節(jié)活動(dòng)策劃方案
--赴周口許灣鄉(xiāng) “關(guān)愛留守兒童”調(diào)查實(shí)踐服務(wù)隊(duì)
前言----
-面對留守兒童心理缺乏關(guān)愛，感情缺乏寄托，學(xué)習(xí)缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現(xiàn)實(shí)問題，社會必須給予更多的關(guān)注，兒童是國家的未來，民族的希望，留守兒童是我們國家明天的接班人，開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，促進(jìn)未成年人健康成長，是我們義不容辭的職責(zé)。積極開展留守兒童關(guān)愛行動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會，為下一代健康成長作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（校園社團(tuán)活動(dòng)策劃書：愛眼護(hù)眼活動(dòng)策劃）
一、 活動(dòng)主題
“走‘近’農(nóng)村,關(guān)注留守兒童”
二、活動(dòng)目的
1 了解關(guān)注留守兒童心理現(xiàn)狀及存在問題,通過發(fā)揮醫(yī)學(xué)院 專業(yè)優(yōu)勢,醫(yī)療服務(wù)農(nóng)村,學(xué)以致用,使同學(xué)們的知識得到實(shí)踐,體現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌。
2 深入地走入基層，關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，調(diào)查和反映民意。
3 給農(nóng)村的群眾帶去相應(yīng)的醫(yī)學(xué)知識,科普知識,生活知識,社會知識,法律知識,拓寬當(dāng)?shù)厝罕娨曇?改變落后觀念,為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)力量。
4貢獻(xiàn)出我們的一份力通過義教,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念，送愛心，送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
5 通過活動(dòng)的影響,呼吁社會,爭取更多社會力量關(guān)注貧困地區(qū)人民的生活狀態(tài)，關(guān)注貧困地區(qū)孩子們的教育問題。
6 通過走出校園，服務(wù)農(nóng)村，增長社會閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會實(shí)踐的意識和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為 建設(shè)新農(nóng)村
三、活動(dòng)地點(diǎn)
周口許灣鄉(xiāng)
四、具體日程安排
7月2號------7月7號
五、具體活動(dòng)流程
前期準(zhǔn)備
我們深知個(gè)人力量的渺小，集體力量的偉大。在活動(dòng)之初，我們團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備在我校附近的多所小學(xué)發(fā)起口號為“留守一份真情，奉獻(xiàn)一片愛心”的為留守兒童獻(xiàn)愛心的活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間是兩天，我們會聯(lián)系我校附近小學(xué)的的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓他們發(fā)動(dòng)孩子們多關(guān)心在遠(yuǎn)方的那些和自己同齡的孩子們的生活和學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)識到在這個(gè)世界上還有許多需要關(guān)愛的孩子們。他們的一份微薄的禮物也許就能觸動(dòng)那顆急需關(guān)愛與呵護(hù)的幼小的心靈，讓那些即使沒有父母在身邊的孩子們也能體會到社會大家庭的溫暖。他們的禮物可以是一張小小的卡片，一張精美的剪紙，一本自己喜歡的書，甚至一句簡短的關(guān)愛話語或一封真摯感人的信，他們的禮物可以有很多很多。雖然這些都是小東西，但禮輕情意重，小小的禮物表達(dá)的不僅僅是同齡兒童的關(guān)愛，他更代表了整個(gè)社會大家庭對留守兒童的關(guān)愛!
在這個(gè)活動(dòng)中捐贈(zèng)禮物不是目的，它只是我們對留守兒童的一種關(guān)愛形式，是聯(lián)系和加強(qiáng)城鄉(xiāng)兒童關(guān)系的一個(gè)紐帶。相信我們會在鄭州市各小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的協(xié)助下，把這個(gè)“關(guān)注留守，奉獻(xiàn)愛心”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)做好，做大。讓更多的人去關(guān)注留守兒童，去幫助留守兒童。只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間!相信我們會滿載禮物奔赴淮陽縣許灣鄉(xiāng)，讓那些需要關(guān)愛的孩子們切實(shí)的感受到集體的溫暖!
活動(dòng)開展
7月4號，從鄭州出發(fā)，乘坐汽車到許灣鄉(xiāng)，開始為期四天的活動(dòng)
A、開展活動(dòng)，拉近距離
安排小活動(dòng)、小比賽，設(shè)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì);
1)獵物大搜尋
游戲方式：把在場的小朋友分成若干個(gè)小組，列好一個(gè)清單交給各個(gè)組，讓他將單子上的物品一一找出來，然后再交給他一個(gè)籃子用來盛放找到的物品。你可以讓他尋找非常具體的物品如一個(gè)橘子、紗球、一本雜志、一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝，或所用時(shí)間最少的小組獲勝，并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
2)繞口令
游戲方式：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
3)YES OR NO：
每局比賽參加者為兩人，規(guī)定比賽時(shí)間為5分鐘。兩人面對面的坐，每人背后都有一個(gè)寫字板(根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，用白紙代替即可)，上面寫有一樣物品的名稱，只有對方可以看到。兩人可以互問對方問題，回答只能是YES OR NO。根據(jù)對方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝!
4) 心有靈犀一點(diǎn)通：
兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品，可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如：要描述的是紅蘋果，若用語言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字，則這個(gè)詞PASS，換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝!
5) 快樂傳真：
類似于成語接龍，5~10人一組，主持人告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語，第一個(gè)人要用身體語言表達(dá)，描述給下一位!直到最后一位，問其答案! 根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)!
B 、建立留守兒童之家
①愛心書架：兒童安全知識宣傳手冊，日常生活注意事項(xiàng)手冊，急救小常識手冊，心理健康知識手冊
②愛心文具，愛心雨傘等日常公共用品(拉贊助或購買或募捐)
③愛心家教：在支教活動(dòng)日內(nèi)采用分組輪流制度，教授學(xué)生課內(nèi)知識，同時(shí)結(jié)合課外知識，特別注重素質(zhì)教育和心理教育。
形成關(guān)愛“留守兒童”的工作合力
婦聯(lián)組與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護(hù)人(如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
活動(dòng)預(yù)期效果
1、 活動(dòng)初階段完成對留守兒童家庭基本情況的了解;
2、 活動(dòng)中期完成對留守兒童父母的現(xiàn)狀的調(diào)查;
3、 通過對留守兒童的接觸使他們能夠較理性的理解父母的苦衷，使他們的能夠更加積極的面對生活的不易;
4、 幫助留守兒童分析現(xiàn)有的困難，為他們將來的生活提供合理的指導(dǎo);
5、 通過對留守兒童父母的接觸，使他們能夠從精神、心理上更多地關(guān)心孩子;
6、 呼吁社會及政府的關(guān)注，盡可能促進(jìn)相關(guān)政策的實(shí)行
六、活動(dòng)參加的人員及分工
指導(dǎo)老師：周琳
組 長：林夢
副組長：黃聰靈
后勤負(fù)責(zé)：王高振
宣傳負(fù)責(zé)：侯維娜
電腦操作: 王萌萌
主辦：務(wù)川大學(xué)生聯(lián)誼會
承辦：待定
（一）、活動(dòng)背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時(shí)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該擔(dān)起我們的社會責(zé)任，盡己所能，為社會獻(xiàn)出自己的一份力量。我務(wù)川大學(xué)生聯(lián)誼會始終本著"關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展、感恩家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)"的宗旨，以家鄉(xiāng)利益為出發(fā)點(diǎn)，積極策劃并參與服務(wù)家鄉(xiāng)的各項(xiàng)活動(dòng)。今年春節(jié)我務(wù)川大學(xué)生聯(lián)誼會本著"用心傳遞·讓愛永恒"的主旨，懷揣著對家鄉(xiāng)老人的敬愛與關(guān)心走進(jìn)務(wù)川縣敬老院，在給老人們帶去春節(jié)祝福與問候的同時(shí)，也帶去了務(wù)川縣新一代年輕人的青春與活力。
（二）、活動(dòng)主題：用心傳遞·讓愛永恒
（三）、活動(dòng)目的及意義：
（1） 為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉 ,讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
（2） 為敬老院的老人帶去春節(jié)問候，增加敬老院的節(jié)日氛圍，與老人們共享新春的愉悅。
（3） 向老人們講解相關(guān)醫(yī)療保健知識，使老人們更加深刻的了解到自己身體上遇見的一些問題及解決辦法。
（4） 為家鄉(xiāng)的社會事業(yè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，在活動(dòng)的過程中使更多的人了解本聯(lián)誼會、加入本聯(lián)誼會，共同為家鄉(xiāng)的社會事業(yè)服務(wù)。
（四）、活動(dòng)時(shí)間：2015年 月 日
（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：貴州省務(wù)川縣柏村鎮(zhèn)敬老院
（六）、前期準(zhǔn)備：
（1）、提前聯(lián)系敬老院，取得對方的信任與支持，并且實(shí)施考察調(diào)研，為活動(dòng)的開展提供必要信息。
（2）、召開會議，把參加本次活動(dòng)的人員分為幾組，明確各部門具體工作內(nèi)容，并指定各組負(fù)責(zé)人。
（3）、根據(jù)分組，設(shè)定活動(dòng)大致時(shí)間和活動(dòng)流程。準(zhǔn)備相關(guān)娛樂節(jié)目，如：歌舞表演、詩歌朗誦等。
（4）、采用拉贊助或者協(xié)會志愿募捐的方式籌集資金，為敬老院老人準(zhǔn)備新春禮物。
（5）、采取貼海報(bào)、QQ群等方式，增加活動(dòng)宣傳，加大協(xié)會的影響力。
（七）、活動(dòng)流程：
（1）、采購組提前采購好進(jìn)敬老院給老人們帶去的新春禮物。
（2）、中午十一點(diǎn)四十在務(wù)川縣客車站門口集合，交代相關(guān)事宜，一點(diǎn)到達(dá)敬老院。
（3）、依據(jù)自愿原則，可自愿給老人帶去禮物，但需要到帶隊(duì)人處登記。
（4）、大家有序的到達(dá)敬老院，保持積極、安靜的作風(fēng)。
（5）、與敬老院當(dāng)班工作人員取得聯(lián)系，并說明來意及活動(dòng)流程大致安排。
（6）、到達(dá)敬老院后向老人們問好，并送上禮物。然后幫老人們打掃屋子。（預(yù)計(jì)兩點(diǎn)半左右完成）
（7）、陪老人們聊天，向老人們講解常用的醫(yī)療保健常識。為老人們表演節(jié)目，關(guān)心并記下老人們在生活中遇見的問題。（預(yù)計(jì)四點(diǎn)半完成）
（8）、與老人們合影。
（八）、后續(xù)工作：
（1）、志愿者點(diǎn)名，清理人數(shù)。
（2）、感謝敬老院工作人員，清掃活動(dòng)場地。
（3）、就在敬老院老人們所反映的相關(guān)問題進(jìn)行匯總，具體分配人員撰寫匯總資料及建議，與聯(lián)合會負(fù)責(zé)人商議，把問題匯總及解決建議上報(bào)到相關(guān)部門。
（九）、注意事項(xiàng)：
（1）、進(jìn)入敬老院要主動(dòng)與老人打招呼，微笑與老人交流。在交流的過程中，遇見聽力不好或反映遲緩的老人要有耐心，要注意老人的臉部表情。
（2）、要保持安靜，不能打笑嬉戲。
（3）、打掃完衛(wèi)生后要物歸原處，不能改變物品原來的格局。
（4）、說話時(shí)要注意語氣、語速，在攙扶老人上下樓梯時(shí)要注意地面滑、老人腿腳不靈活等問題。
（十）、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
參加活動(dòng)的志愿者和工作人員每人AA費(fèi)用103元（其中3元為購買保險(xiǎn)的費(fèi)用）用于加油和就餐，志愿者AA費(fèi)這部分的錢剩余的作為下次活動(dòng)的費(fèi)用
蘋果：兩箱。50元/箱。
橘子：20斤。1.5元/斤。
共計(jì)：130元。
（十一）、策劃人：徐波
（十二）、負(fù)責(zé)人：徐波
組長：徐波
副組長：
（十三）、活動(dòng)招募：活動(dòng)需要攝影師、攝像師，記錄活動(dòng)影像，期待各位的加入。
活動(dòng)需要志愿者，盡我所能，人人公益
（十四）、報(bào)名方式：
1、直接與負(fù)責(zé)人聯(lián)系：
徐波1878529**** QQ:59272****（1878529****）
參加活動(dòng)的人員，需要購買活動(dòng)2天的意外險(xiǎn)，如已購買的請忽略。
2、天意外險(xiǎn)的鏈接可參考：略
若不會網(wǎng)購，需要代購意外保險(xiǎn)的活動(dòng)人員，請?jiān)?2月4日23點(diǎn)之前，將姓名、性別、身份證號碼及聯(lián)系電話，發(fā)到徐波的手機(jī)或QQ號。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)形象，穿著冬季隊(duì)服。沒有隊(duì)服的伙伴，與印曉瓊聯(lián)系，活動(dòng)當(dāng)天領(lǐng)取夏季隊(duì)服。（待定）
2、新伙伴也可以參加活動(dòng)，但是要先了解務(wù)川大學(xué)生聯(lián)誼會章程（審核定稿）
3、尤其是必須打開《務(wù)川大學(xué)生聯(lián)誼會（）活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)與權(quán)利放棄的協(xié)議》
接受認(rèn)可，簽署免責(zé)協(xié)議，購買意外保險(xiǎn)，才能參加活動(dòng)。
4、AA出行，風(fēng)險(xiǎn)自負(fù)。請務(wù)必遵守《務(wù)川大學(xué)生聯(lián)誼會----愛心活動(dòng)自律條例（試行）》
5、請大家準(zhǔn)時(shí)集合，遲到不等，敬請理解。
關(guān)鍵詞：大學(xué)文化學(xué)生社團(tuán)問題 對策
中圖分類號：G648.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A
一、學(xué)生社團(tuán)與大學(xué)文化的關(guān)系
大學(xué)文化是指大學(xué)作為一種社會組織，在長期的辦學(xué)實(shí)踐過程中，經(jīng)過師生的共同努力，逐漸形成的價(jià)值、信念、規(guī)范、基本假設(shè)與行為形態(tài)的綜合體系。大學(xué)文化一般通過大學(xué)內(nèi)的環(huán)境、物質(zhì)、制度、精神等多方面要素體現(xiàn)出來，例如大學(xué)的環(huán)境、理念、辦學(xué)目標(biāo)、信念、價(jià)值、管理制度與組織規(guī)范等。大學(xué)文化按層次可以劃分為物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化。可以說，大學(xué)文化是大學(xué)圍繞教學(xué)和科研而形成凝聚力、形成組織的統(tǒng)一行動(dòng)的顯性的和隱形的價(jià)值體系[1]。大學(xué)理念和大學(xué)精神是大學(xué)文化的核心和靈魂。大學(xué)文化是一所大學(xué)生存和發(fā)展的晴雨表，是展現(xiàn)其軟實(shí)力的重要標(biāo)志。
而隨著高校發(fā)展規(guī)模的擴(kuò)大，在校大學(xué)生的人數(shù)迅猛增長。作為大學(xué)生自發(fā)形成的社團(tuán)組織在這一過程中逐漸得到發(fā)展壯大，在學(xué)校管理和大學(xué)生成長中的作用越來越重要。大學(xué)生社團(tuán)是指在校大學(xué)生基于共同的理想、興趣、特長、思想、價(jià)值觀等因素，在學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和管理下，按照一定的規(guī)章制度，自發(fā)組織起來的相對獨(dú)立、可以自主活動(dòng)的學(xué)生團(tuán)體。
大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)文化活動(dòng)最直接的承載者，作為大學(xué)文化的重要載體，直接體現(xiàn)著一所高校的大學(xué)文化。如今發(fā)展如火如荼、內(nèi)容豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)成了校園活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線，體現(xiàn)著一所學(xué)校的青春和活力，成了大學(xué)文化積極的踐行者和傳承者。作為大學(xué)文化主要?jiǎng)?chuàng)造者的大學(xué)生，也是社團(tuán)活動(dòng)中的一分子，他們不僅把充滿創(chuàng)新和活力的社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)化成了大學(xué)文化中的一部分，同時(shí)也在大學(xué)文化潛移默化的影響中把大學(xué)文化的精髓體現(xiàn)在了社團(tuán)活動(dòng)中。兩者相互影響，相互促進(jìn)，為和諧校園的建設(shè)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
二、學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)文化建設(shè)的作用
高校大學(xué)生社團(tuán)的日益發(fā)展壯大，成了大學(xué)文化建設(shè)的重要載體之一，在高校的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮著越來越重要的作用。從以下幾點(diǎn)可以看出學(xué)生社團(tuán)對于大學(xué)文化建設(shè)的作用：
1．學(xué)生社團(tuán)有利于大學(xué)文化育人功能的發(fā)揮
大學(xué)文化最重要也是最本質(zhì)的作用是培養(yǎng)人才，即其育人功能。不但要給學(xué)生傳授知識，更主要的是讓他們學(xué)會如何做人，形成健康的思想品德，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生根據(jù)共同的興趣特長等原因而自發(fā)形成的組織，在社團(tuán)活動(dòng)中他們不斷發(fā)現(xiàn)自我、發(fā)展自我、完善自我。健康有益的社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成，相對于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，具有更生動(dòng)更有吸引力的教育，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生逐漸樹立正確的理想信念，激發(fā)他們的愛國熱情，增強(qiáng)他們的歷史使命感、責(zé)任感和緊迫感。一些學(xué)術(shù)、科研類的社團(tuán)又能為學(xué)生提供專業(yè)知識，讓他們在實(shí)踐中更加牢固掌握課堂上所學(xué)的理論知識?？傊?，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對大學(xué)文化育人功能的發(fā)揮提供了第二課堂，是傳統(tǒng)課堂教育的有益補(bǔ)充。
2．學(xué)生社團(tuán)有利于高校學(xué)生管理工作的開展
學(xué)生社團(tuán)是連接學(xué)校和學(xué)生的紐帶，是學(xué)校管理學(xué)生的銜接點(diǎn)，具有媒介功能、調(diào)節(jié)功能和監(jiān)督功能，可以充分發(fā)揮其雙向服務(wù)的作用。在社團(tuán)文化的影響下，學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我管理，自行糾正紀(jì)律問題和錯(cuò)誤，進(jìn)行自我約束，從而達(dá)到自我教育的目的。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校有關(guān)部門的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，擔(dān)負(fù)著學(xué)校一定的監(jiān)督、服務(wù)功能，彌補(bǔ)了學(xué)校工作的不足，完善了學(xué)校的管理，有利于學(xué)校的正常運(yùn)行。利用學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行自我管理和教育，既可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的自主意識和管理能力，又可以有效地化解學(xué)校傳統(tǒng)管理模式產(chǎn)生的問題和矛盾。讓學(xué)生自主解決問題，不僅可以減輕學(xué)校管理上的困難，而且更體現(xiàn)了學(xué)校人性化的管理，這樣也可以避免不少學(xué)生與學(xué)校發(fā)生的沖突和矛盾，有利于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，妥善處理各種矛盾，形成良好的校園秩序，有利于大學(xué)文化的建設(shè)。
3．學(xué)生社團(tuán)有利于學(xué)校良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生課余生活不僅為學(xué)生提供娛樂的途徑和便利，同時(shí)也可以為學(xué)生助人為樂提供良好的機(jī)會，而且還可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。一些以幫助他人為目的的學(xué)生社團(tuán)平時(shí)會組織一些募捐活動(dòng)，呼吁大家為有困難需要幫助的同學(xué)或社會人士捐款捐物，在這一過程中可以提高學(xué)生助人為樂的熱情。還有一些保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的社團(tuán)，這些社團(tuán)形成的文化都在影響著學(xué)生的身心，使他們身體力行。這些社團(tuán)文化非常有利于良好校風(fēng)的形成和發(fā)展。另外，還有一些學(xué)術(shù)型社團(tuán)，專業(yè)性較強(qiáng)，通過開展各種活動(dòng)，使學(xué)生了解當(dāng)今最前沿的科學(xué)知識，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，增強(qiáng)校園的學(xué)術(shù)氛圍；學(xué)生社團(tuán)通過組織更讓學(xué)生感興趣的活動(dòng)和比賽，引導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想和志向，從而在校園中形成一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
4．學(xué)生社團(tuán)有利于不斷豐富和傳承大學(xué)文化。
隨著時(shí)代的發(fā)展，高校社團(tuán)種類也越來越多，活動(dòng)也越來越豐富。根據(jù)高校社團(tuán)的創(chuàng)建目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容等可以分為：理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)研究型、文體娛樂型、服務(wù)實(shí)踐型四大類型。不同類型的團(tuán)隊(duì)通過開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來體現(xiàn)自身的宗旨和目標(biāo)。這些不同類型的社團(tuán)和豐富多彩的活動(dòng)為大學(xué)文化注入了新鮮的血液，豐富了大學(xué)文化的內(nèi)容。同時(shí)，社團(tuán)的發(fā)展也是對大學(xué)文化的傳承。俗話說，鐵打的營盤流水的兵，高校社團(tuán)發(fā)展特點(diǎn)決定社團(tuán)本身的精髓會不斷得到一代又一代大學(xué)生的傳承和發(fā)展，每個(gè)社團(tuán)因?yàn)橹髦嫉牟煌加凶约旱膫鹘y(tǒng)和特色活動(dòng)，這些活動(dòng)就是對大學(xué)文化的繼承和創(chuàng)新，逐漸沉淀成特有的文化底蘊(yùn)。
三、學(xué)生社團(tuán)在建設(shè)中存在的問題
雖然，學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，對高校學(xué)生工作和大學(xué)文化的建設(shè)發(fā)揮著不可替代的作用，但是在其發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了不少問題，制約到了它的成長和完善。
1．學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)識不足、重視不夠
學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)形成的，雖然也受到學(xué)校有關(guān)部門的管理和制約，但是具有主要的自治權(quán)。相對于學(xué)校的學(xué)生會這一“官方組織”而言，被學(xué)校認(rèn)為是一種“民間組織”，認(rèn)為只是學(xué)生之間的小打小鬧，難成氣候，因此往往會被忽略它的作用和功能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門認(rèn)識不到學(xué)生社團(tuán)的重要性，對它的重視和支持度自然就不會高。雖然，學(xué)校相關(guān)管理部門對學(xué)生社團(tuán)也會提供指導(dǎo)老師，但是指導(dǎo)老師由于各種外在和自身的原因，往往對學(xué)生社團(tuán)的管理和指導(dǎo)缺乏積極性，疏于管理，更談不上對活動(dòng)和社團(tuán)的發(fā)展提供理論和技術(shù)指導(dǎo)，大多數(shù)老師只是名義上的負(fù)責(zé)人，對學(xué)生社團(tuán)的作用和影響微乎其微。其實(shí)，在實(shí)踐發(fā)展中，學(xué)生社團(tuán)更具備學(xué)生基礎(chǔ)，在大學(xué)生中具有更廣的群眾基礎(chǔ)和更強(qiáng)的號召力，對學(xué)生的影響力不可小覷。
2．學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡、不合理
前文我們也提到，高校的學(xué)生社團(tuán)根據(jù)創(chuàng)建宗旨和活動(dòng)內(nèi)容等可以會分為理論學(xué)習(xí)型、學(xué)術(shù)研究型、文體娛樂型、服務(wù)實(shí)踐型等。學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)建主要是根據(jù)大學(xué)生的興趣和愛好，這一出發(fā)點(diǎn)也容易引發(fā)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展結(jié)構(gòu)的不平衡，許多高校的社團(tuán)主要是文體娛樂型居多，而一些相對趣味性低的理論型、學(xué)術(shù)研究型，無法引起大學(xué)生的興趣和注意力，不僅數(shù)量較少，而且人數(shù)也非常少。這就造成了社團(tuán)結(jié)構(gòu)的不合理，以及開展的活動(dòng)出現(xiàn)嚴(yán)重的重復(fù)現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新，很多都是照搬其他社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)等。這樣實(shí)際上也是對人力、物力、財(cái)力的極大浪費(fèi)。學(xué)校社團(tuán)由于缺乏學(xué)校的重視和支持，本來資源就比較少。社團(tuán)的重復(fù)建設(shè)使得這些資源更加難以發(fā)揮最大效用，同時(shí)，雷同現(xiàn)象也容易引起社團(tuán)之間的不良競爭，影響社團(tuán)長久、穩(wěn)定地發(fā)展。
3．學(xué)生社團(tuán)自身發(fā)展缺乏有效的管理機(jī)制
首先，學(xué)生社團(tuán)缺乏有效的考核制度。社團(tuán)對成員缺乏嚴(yán)格的考核制度和行為規(guī)范，由于其自發(fā)性、自愿性的特點(diǎn)，對成員難以進(jìn)行強(qiáng)有力的約束。對社團(tuán)干事和社團(tuán)負(fù)責(zé)人的考核更是沒有統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)和必要的監(jiān)督，一些社團(tuán)干事出于個(gè)人目的只是在參與競選前表現(xiàn)積極，忙于社團(tuán)事務(wù)，一旦競選成功，就呈現(xiàn)出“在其位，不謀其政”的狀態(tài)，嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開展。其次，社團(tuán)的財(cái)務(wù)制度不健全、管理不規(guī)范。社團(tuán)的財(cái)務(wù)狀況透明度低，很少對內(nèi)部成員公示，尤其是一些主要依靠自籌經(jīng)費(fèi)開展活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)費(fèi)使用缺乏規(guī)范和監(jiān)督，難免出現(xiàn)的現(xiàn)象，導(dǎo)致成員的意見較大，社團(tuán)的和諧發(fā)展受到阻礙。最后，學(xué)生社團(tuán)與社團(tuán)聯(lián)合會缺乏溝通與聯(lián)系。高?；谏鐖F(tuán)發(fā)展需要成立了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。社團(tuán)聯(lián)合會是對全校的社團(tuán)進(jìn)行管理和規(guī)范的組織，這樣有助于學(xué)生社團(tuán)的合理有序發(fā)展。一般來說，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會在每一學(xué)期都要求學(xué)生社團(tuán)對自己的活動(dòng)、經(jīng)費(fèi)等內(nèi)容進(jìn)行書面匯報(bào)社團(tuán)情況，每一學(xué)年要還要進(jìn)行檢查和審核。但是這一要求往往流于形式，無法落實(shí)。主要是一些社團(tuán)負(fù)責(zé)人互相推卸責(zé)任，不認(rèn)真完成任務(wù)。
4．學(xué)生社團(tuán)缺乏必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和場地
經(jīng)費(fèi)不足是當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中存在的主要問題。任何高校社團(tuán)的運(yùn)行和發(fā)展，都離不開資金的支持。但是目前絕大部分高校的學(xué)生社團(tuán)都面臨資金不足的困境，制約著它們的發(fā)展。同時(shí)，社團(tuán)在開展活動(dòng)的過程中，往往得不到學(xué)校的大力支持，申請不到活動(dòng)場地。沒有場地，活動(dòng)自然就要被延期或者取消。
四、加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的對策
1．深化對學(xué)生社團(tuán)的認(rèn)識
準(zhǔn)確定位是社團(tuán)管理和發(fā)展的前提條件，科學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)社團(tuán)作用和影響的根本保障。由于學(xué)生社團(tuán)是自發(fā)形成的非正式組織，對其管理也就與學(xué)生會組織的管理必然存在不同，對社團(tuán)的管理必須依據(jù)學(xué)生社團(tuán)的自身特性，做到張弛有度，既不能放任自流，也不能管理過嚴(yán)過死，使社團(tuán)失去自主性。不僅要給予積極地引導(dǎo)和支持，同時(shí)也要為社團(tuán)創(chuàng)造寬松的發(fā)展環(huán)境，最終實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的積極影響。提高對社團(tuán)的認(rèn)識不僅要克服認(rèn)識上的誤區(qū)，充分認(rèn)識到社團(tuán)組織與學(xué)生會組織的不同，更要深化對社團(tuán)的認(rèn)識，進(jìn)一步把握學(xué)生社團(tuán)對當(dāng)前學(xué)校各項(xiàng)工作的重要作用，以及社團(tuán)對于大學(xué)文化建設(shè)的重要意義，同時(shí)加強(qiáng)對社團(tuán)中的骨干力量和積極參與者的教育引導(dǎo)，本著關(guān)心、愛護(hù)、信任的原則，不輕易挫傷其積極性、創(chuàng)造性，幫助和支持他們在規(guī)范、有序的前提下組織展開社團(tuán)活動(dòng)，更要正確處理傳統(tǒng)的課堂教學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系。
2．加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新
針對社團(tuán)結(jié)構(gòu)不合理、活動(dòng)重復(fù)等問題，學(xué)校和指導(dǎo)老師要對學(xué)生社團(tuán)的建立進(jìn)行積極的引導(dǎo)，提供理論和技術(shù)支持，不斷鼓勵(lì)社團(tuán)進(jìn)行創(chuàng)新，讓學(xué)生們集思廣益，幫助學(xué)生社團(tuán)辦出新意，辦出特色。并通過豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生參與其中的熱情和積極性，為學(xué)生提供更多展示自我的舞臺，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3．完善社團(tuán)建設(shè)的管理機(jī)制
首先，要完善學(xué)校相關(guān)管理部門與學(xué)生社團(tuán)的關(guān)系，加強(qiáng)溝通，建立健全學(xué)生社團(tuán)管理的外部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，這樣有利于學(xué)生社團(tuán)向著正確的道路發(fā)展完善。其次，創(chuàng)新和完善學(xué)生社團(tuán)內(nèi)部的管理規(guī)范機(jī)制。一方面要加強(qiáng)對社團(tuán)成員的管理，建立完善的管理規(guī)范，約束社團(tuán)成員的行為，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)的組織和參加；另一方面要加強(qiáng)對社團(tuán)干部和負(fù)責(zé)人的監(jiān)管力度。完善學(xué)生干部和負(fù)責(zé)人的考核機(jī)制，定期進(jìn)行考核測評，這樣更利于監(jiān)督其在活動(dòng)組織和社團(tuán)建設(shè)中的行為，對社團(tuán)的可持續(xù)和諧發(fā)展提供制度保障。最后，還要加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的財(cái)務(wù)管理。對社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)要分配專人進(jìn)行管理，把責(zé)任具體到個(gè)人，這樣就避免了經(jīng)費(fèi)混亂和被人挪用的現(xiàn)象，同時(shí)也要定期向社團(tuán)成員公布經(jīng)費(fèi)的使用情況，讓成員對社團(tuán)的發(fā)展保持信心和支持度。
4．加強(qiáng)對社團(tuán)的資金和場地支持
投入經(jīng)費(fèi)不足，將會從根本上阻礙制約社團(tuán)的發(fā)展，因此，學(xué)校要進(jìn)一步加大對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的投入力度。首先，要在每年的學(xué)生經(jīng)費(fèi)預(yù)算中安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于社團(tuán)文化建設(shè)上，并實(shí)行社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目申報(bào)制度，學(xué)生社團(tuán)可以根據(jù)學(xué)校每年的工作思路制訂具有自身特色的活動(dòng)策劃書，然后參加學(xué)校統(tǒng)一組織的社團(tuán)策劃答辯會，讓學(xué)校管理者更加清楚地了解社團(tuán)的活動(dòng)安排，通過答辯的社團(tuán)，就可以按照社團(tuán)預(yù)算得到相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。其次，學(xué)校還要加大對社團(tuán)活動(dòng)的場地支持。對學(xué)校的場地進(jìn)行專項(xiàng)劃分，建立完善的學(xué)校場館設(shè)施使用條例，讓開展活動(dòng)的社團(tuán)在使用場地前提出書面申請，相關(guān)負(fù)責(zé)人對其申請進(jìn)行考察，為其提供合適、合理的場地支撐。最后，學(xué)校不僅要加大社團(tuán)活動(dòng)投資力度，也要積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校規(guī)范管理的前提下走出校門，尋求社會的支持，參與社會活動(dòng)，為企業(yè)和他人服務(wù)，同時(shí)，又為社團(tuán)爭取了更多的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為社團(tuán)發(fā)展提供必要的物質(zhì)保證。
五、結(jié)束語
隨著全球化的發(fā)展，各個(gè)國家對高等教育越來越重視。高校在建設(shè)發(fā)展中，越來越重視大學(xué)文化和學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展。高校學(xué)生社團(tuán)對大學(xué)文化的建設(shè)具有重大的推進(jìn)作用，因此我們要充分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，這樣不僅有利于高校的和諧發(fā)展，還有利于對大學(xué)生的培養(yǎng)，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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