時間：2023-01-20 04:49:21
導(dǎo)語：在催乳培訓(xùn)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
【關(guān)鍵詞】 產(chǎn)科護(hù)理；妊娠合并癥產(chǎn)婦；母乳喂養(yǎng)；認(rèn)識
母乳喂養(yǎng)是保證提高人口素質(zhì)的一項重要措施，對于嬰幼兒生長發(fā)育，認(rèn)知能力，智商以及免疫力都有提高［1］。因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員的知識與態(tài)度對母親的影響很大，妊娠合并癥常被醫(yī)務(wù)人員告知給嬰兒斷奶，如果執(zhí)行嬰兒患急慢性病的可能性就會增加!而高危兒患病的可能性增加更為明顯。一些妊娠合并癥產(chǎn)婦是可以進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，正確指導(dǎo)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率是產(chǎn)科護(hù)理人員必須要認(rèn)識到的。對此我們?yōu)樘岣弋a(chǎn)科護(hù)理人員對妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)識，我們進(jìn)行了以下措施，現(xiàn)匯報如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 于2010年1月至2010年3月產(chǎn)科護(hù)理人員32名，其中年齡19~41歲，平均32.5歲。中專學(xué)歷20名，大專學(xué)歷9名，本科學(xué)歷3名。
1.2 方法 對32名產(chǎn)科護(hù)理人員進(jìn)行每周3次學(xué)習(xí)，1 h/次，連續(xù)學(xué)習(xí)3個月；學(xué)習(xí)內(nèi)容為妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)基礎(chǔ)認(rèn)識、母乳喂養(yǎng)措施等培訓(xùn)。
2 結(jié)果
通過加大對32名產(chǎn)科護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全部產(chǎn)科護(hù)理人員能夠全面掌握母乳喂養(yǎng)的知識，加強(qiáng)妊娠合并癥產(chǎn)婦的關(guān)懷和誘導(dǎo)，提高了本科妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率，使喂養(yǎng)率達(dá)到92.3%。
3 討論
母乳是嬰兒最理想的天然食物，能滿足出生后六個月內(nèi)嬰兒生長發(fā)育的全部營養(yǎng)需要，能增強(qiáng)嬰兒免疫力，對嬰兒智力和骨骼發(fā)育都非常有益。母乳是嬰兒的最佳食品，非其他任何產(chǎn)品所能替代的。母乳喂養(yǎng)是保證提高人口素質(zhì)的一項重要措施，產(chǎn)科護(hù)理人員對妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)識學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容，具體內(nèi)容如下：
3.1 基礎(chǔ)認(rèn)識：
3.1.1 母乳喂養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)認(rèn)識［2］：①母乳所含的營養(yǎng)物豐富，適合嬰兒營養(yǎng)需求，具有較高的生物利用率;②母乳中含有多種抗體和其他抗感染物質(zhì)，可以增加嬰兒的抗病能力，降低發(fā)病率和死亡率，有利于嬰兒健康成長;③哺乳時嬰兒與母親皮膚頻繁接觸，可密切母子感情，促進(jìn)新生兒身心發(fā)育;④早期哺乳可促進(jìn)母親子宮收縮，減少產(chǎn)后出血，加速子宮恢復(fù)，可減少乳腺癌、卵巢癌的發(fā)病率。
3.1.2 產(chǎn)科護(hù)理人員培訓(xùn) 加強(qiáng)產(chǎn)科護(hù)士專業(yè)思想的教育，努力提高業(yè)務(wù)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式，培養(yǎng)具有良好的心理素質(zhì)和技術(shù)過硬的復(fù)合型人才。加強(qiáng)愛嬰醫(yī)院知識的培訓(xùn)，讓醫(yī)護(hù)都掌握母乳喂養(yǎng)的新觀點(diǎn)和指導(dǎo)技能，主動地為母乳喂養(yǎng)付之行動。由于知識的更新太快，而護(hù)理人員接收知識的途徑較窄，造成了健康教育的內(nèi)容往往不一致，從而使產(chǎn)科護(hù)士對妊娠合并癥產(chǎn)婦哺乳的認(rèn)識有很大差異。
3.2 母乳喂養(yǎng)措施
3.2.1 護(hù)患溝通 溝通是人與人之間信息交流的過程，是兩人間信息的傳遞，它包括意見、情感、思考等交換，借助語言、文字、表情、手勢、符號等方法來傳達(dá)。護(hù)患溝通是一種以治療性溝通為主要模式的復(fù)雜的過程。在護(hù)患溝通過程中，護(hù)士作為健康照顧者，主要作用是為患者提供信息，給患者以指導(dǎo)和咨詢，向患者清楚地傳達(dá)信息的內(nèi)容，解答患者的疑問。護(hù)患之間這種治療性溝通被認(rèn)為是幫助患者克服暫時壓力，適應(yīng)環(huán)境變化，與他人和睦相處，并能使患者克服自我實(shí)現(xiàn)中的精神心理障礙的一種技能。
3.2.2 早期母乳喂養(yǎng)指導(dǎo) 孕婦在孕5個月時應(yīng)定期上孕婦學(xué)校，對孕婦及家屬進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)，讓孕婦了解母乳喂養(yǎng)的好處及產(chǎn)前的護(hù)理，提高孕婦對母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知水平，為產(chǎn)后哺乳做好充分準(zhǔn)備。
3.2.3 克服妊娠合并癥產(chǎn)婦心理因素 妊娠合并癥產(chǎn)婦心理因素對母乳喂養(yǎng)是最重要因素，決定了產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)是否有信心，而后者影響乳量分泌，造成缺乳［3］，而缺乳反過來又會影響其母乳喂養(yǎng)的信心。妊娠合并癥產(chǎn)婦往往很焦慮和緊張，產(chǎn)婦容易出現(xiàn)信心下降。如不能得到及時的心理支持和實(shí)際有效的指導(dǎo)，很難做到充分有效的母乳喂養(yǎng)。
3.2.4 護(hù)理 首要功能是哺乳，養(yǎng)育后代，哺乳時平坦和凹陷、皸裂、過度育盈、乳腺管阻塞和乳腺炎等都可影響母乳喂養(yǎng)，甚至放棄母乳喂養(yǎng)，做好護(hù)理非常重要，是導(dǎo)致不能正常母乳喂養(yǎng)一個重要因素。
3.2.5 促進(jìn)早期泌乳 泌乳是受垂體前葉催乳素所調(diào)控的，而它又受下丘腦催乳素因子、催乳素釋放因子、神經(jīng)介質(zhì)如多巴胺、5-羥色胺及性激素的反饋調(diào)節(jié)［4］。排乳是受垂體后葉催產(chǎn)素所調(diào)控的。這種激素受母親的心理、精神、環(huán)境等因素的影響。心理因素可直接興奮或抑制大腦皮質(zhì)來刺激或抑制催乳素及催產(chǎn)素的釋放，也可通過神經(jīng)-內(nèi)分泌來影響調(diào)控。吸吮及排空，可促進(jìn)催乳素的分泌。而催乳素又可刺激乳腺泡，可提早充盈，這一連鎖反應(yīng)的關(guān)鍵是有效的早吸吮。對妊娠合并癥產(chǎn)婦麻醉未清醒的產(chǎn)婦回病房后立即皮膚接觸。在接觸的同時協(xié)助新生兒有效吸吮母親的，產(chǎn)后再次幫助新生兒早開奶，鞏固吸吮反射促進(jìn)早泌乳。
3.2.6 妊娠合并癥產(chǎn)婦膳食 合理膳食是保證泌乳量的關(guān)鍵產(chǎn)婦分娩后24 h因疲勞活動少，宜食粥、湯面等飲食，隨著產(chǎn)婦逐漸康復(fù)，鼓勵產(chǎn)婦進(jìn)食雞、魚、肉、蛋、新鮮蔬菜及水果、豆類、谷類，飲食多樣化，營養(yǎng)充分，粗細(xì)搭配，多喝湯水，如雞湯、魚湯、排骨湯、豬
蹄湯等以利于泌乳。
3.2.7 妊娠合并癥產(chǎn)婦 哺乳時，產(chǎn)婦取側(cè)臥位，上半身抬高20°~30°，腰背部墊軟枕，母親只需抱住嬰兒上半身進(jìn)行胸腹相貼，以減少產(chǎn)婦的支撐力，減輕疲勞、緊張感［5］?？杀苊馄脚P位時由于重力的作用，平坦，及周圍乳暈不易凸起，嬰兒不易含接。
總之，我們總結(jié)作為一名醫(yī)務(wù)人員，應(yīng)以最大的努力，鼓勵、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng),包括孕期的宣傳和指導(dǎo)，使孕婦從早期開始從思想上逐步樹立起對母乳喂養(yǎng)的信心，掌握母乳喂養(yǎng)技巧，促進(jìn)新生兒健康成長。
參考文獻(xiàn)
［1］ 馬憲麗.實(shí)施產(chǎn)科全程護(hù)理模式對促進(jìn)母乳喂養(yǎng)的作用.齊魯護(hù)理雜志，2005，11(5):405.
［2］ 彭剛藝.健康教育在促進(jìn)母乳喂養(yǎng)活動中的作用.護(hù)理進(jìn)修雜志，1996，11(6):67.
［3］ 李鳳俠.加強(qiáng)孕產(chǎn)婦健康教育，促進(jìn)母乳喂養(yǎng).實(shí)踐醫(yī)學(xué)雜志，2001，14(3):216.
這一年，在院率領(lǐng)的率領(lǐng)、撐持下，我們的團(tuán)隊進(jìn)入了一個全新規(guī)領(lǐng)域，順?biāo)斓拈_展了工作;在院率領(lǐng)的關(guān)心、輔佐下，獲得了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的撐持、配合下，經(jīng)由過程我們的治療，產(chǎn)婦獲得了自動的康復(fù)，締造了價值……所以，在歲末歲首，充溢我們心房的是感恩、感謝感動和無限的動力。
2月份起頭，我們首要做產(chǎn)科場房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份起頭做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、 思惟作風(fēng)上嚴(yán)酷要求，本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培育團(tuán)隊意識，倡導(dǎo)協(xié)作精神。
二、強(qiáng)化進(jìn)修意識，在人才培訓(xùn)上下功夫。經(jīng)由過程各類進(jìn)修，使護(hù)士盡快成熟，成為手藝主干。
1.每周組織營業(yè)進(jìn)修，并做好進(jìn)修記實(shí)。
2.每月進(jìn)行一次考試。
3.工作中發(fā)現(xiàn)問題，實(shí)時總結(jié)、切磋，提出整改方案，羅致經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、配合病院工作，加大對外宣傳力度，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲入到各個階級。
1.給妊婦黌舍供給授課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊。
2.門診產(chǎn)前搜檢，實(shí)時指導(dǎo)，提前滲入。
3.住院時代，治療時奉告產(chǎn)后42天門診復(fù)查。覺得沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦實(shí)時治療，周全康復(fù)。
4.積極介入病院組織的各項勾當(dāng)。在“準(zhǔn)媽媽妨現(xiàn)斜大型勾當(dāng)中，當(dāng)令推出“抽獎送健美”、“健美我自傲”勾當(dāng)，提高了透明度。
5.配合婦保科完成了1000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完美了產(chǎn)后康復(fù)處事項目調(diào)研表。
四、注重溝通、友好交流。工作中，實(shí)時體味患者的需求及心理。做好她們在身體經(jīng)受疾苦、心理經(jīng)受煎熬、社會腳色轉(zhuǎn)型期的心理疏浚溝通。輔佐她們成立自傲，當(dāng)令調(diào)節(jié)，有用的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生，提高了產(chǎn)婦及家庭的糊口質(zhì)量。
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏浚。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管梗阻的病例。獲得了患者及家眷的贊譽(yù)，并送來了感謝感動信。同時，也有用的分管了臨床護(hù)士的工作，增進(jìn)了我們的友情。
六、注重小我涵養(yǎng)的提高及儀容儀表的肅靜嚴(yán)重。上班必需衣帽整潔、掛牌上崗。操作規(guī)范、文明用語。同患者成立平等、協(xié)調(diào)的醫(yī)患關(guān)系。全年未發(fā)生一例糾纏及醫(yī)療差錯。
七、完成工作情形
十個月來，我們共在產(chǎn)科做了 3244 人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療; 165 人次的催乳及乳腺疏浚治療;10366 人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療; 199 人的產(chǎn)后塑形治療; 12 人的產(chǎn)后全套膳縵閂處事治療。8月份產(chǎn)后門診開展工作以來，為產(chǎn)后恢復(fù)欠安的產(chǎn)婦實(shí)時供給了治療，使也述個新媽媽加倍自傲、幸福。獲得了產(chǎn)婦及家眷的一向好評。全年營業(yè)收入 1016725.0 元。
存在問題
一、工作中宣教還缺乏需要的專業(yè)常識。
二、溝通、交流還需增強(qiáng)。
三、個體護(hù)士無菌不美觀念不強(qiáng)。
往后標(biāo)的目的
一、增強(qiáng)人文常識的進(jìn)修，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織進(jìn)修處事禮儀文化，強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識。
二、更新專業(yè)理論常識，提高專業(yè)護(hù)理手藝水平及宣教能力。
三、增強(qiáng)自己的理論進(jìn)修，更新打點(diǎn)理念、打點(diǎn)技巧及處事中人文精神的培育。。
四、做好打點(diǎn)方針查核。
五、增強(qiáng)治療質(zhì)量過程節(jié)制，確保治療工作平安、有用。讓病人愉快，讓家眷對勁，讓社會認(rèn)可。
【關(guān)鍵詞】健康教育；母乳；喂養(yǎng)
母乳是嬰兒的最佳食品，我國政府曾在二十世紀(jì)出版的《九十年代中國兒童發(fā)展綱要》中提出要求，要求到2000年以省為單位母乳喂養(yǎng)率達(dá)到80％［1］。但目前母乳喂養(yǎng)率較前有下降，產(chǎn)科臨床上遇到孕產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識缺乏，不懂喂養(yǎng)姿勢和技巧，從而發(fā)生母乳喂養(yǎng)困難甚至放棄母乳喂養(yǎng)。所以加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)健康教育，提高母乳喂養(yǎng)率顯得尤為重要。
1臨床資料
2009年10月～2010年8月，由責(zé)任護(hù)士隨機(jī)選取住院孕產(chǎn)婦590人，孕產(chǎn)婦年齡20～42歲，其中初產(chǎn)婦560人，經(jīng)產(chǎn)婦30人，文化程度：大專及大學(xué)以上120人，初中至高中384人，小學(xué)86人。
2健康教育的方式
健康教育方式采用理論授課，錄像，健康教育宣傳板，健康教育內(nèi)容以處方形式發(fā)放給孕產(chǎn)婦，護(hù)理人員對孕產(chǎn)婦一對一指導(dǎo)相結(jié)合，讓產(chǎn)孕產(chǎn)婦充分掌握母乳喂養(yǎng)知識和喂養(yǎng)技巧。
3健康教育內(nèi)容
3.1產(chǎn)前指導(dǎo):
3.1.1宣傳母乳喂養(yǎng)的好處，講解人工喂養(yǎng)的缺點(diǎn)，使孕產(chǎn)婦了解母乳喂養(yǎng)的好處，在心理認(rèn)可并接受母乳喂養(yǎng)，產(chǎn)后有信心進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。
3.1.2營養(yǎng)指導(dǎo) 合理善食能保證孕婦特殊需要，維持母體正常代謝，維持胎兒和乳房等發(fā)育，為分娩和哺乳做好準(zhǔn)備。
3.1.3和乳房保健 糾正平坦和內(nèi)陷，將兩拇指平行放在兩側(cè)，慢慢地由向兩側(cè)外部拉開，牽拉乳暈皮膚及皮下組織，使向外突出重復(fù)多次。隨后將兩拇指分別放在上下側(cè)，由向上下縱形拉開，此練習(xí)每日2次，每次3分鐘。用一手托乳房，另一手拇指和食指抓住向外牽拉，每日2次，每次重復(fù)10～20下。孕婦在妊后期，每日用濕毛巾（忌用肥皂或酒精）擦洗，每日一次，每次30～40下，擦洗時適當(dāng)用力，但不要損傷皮膚。在妊娠7個月后行乳房按摩，用手掌輕輕按乳房壁，拉出，并圍繞乳房均勻按摩，每日一次。但有流產(chǎn)及早產(chǎn)先兆的孕婦應(yīng)禁止刺激［2］。
3.2產(chǎn)褥期的指導(dǎo):
3.2.1重視乳母的心理指導(dǎo) 母親緊張焦慮的心情不利于泌乳，要保持心情開朗，情緒穩(wěn)定。產(chǎn)后母嬰同室，來奶需幾天時間，分娩頭幾天少量初乳完全能滿足嬰兒需求，產(chǎn)婦不要心急。早期頻繁吸吮有助于盡早下奶，促進(jìn)胎便排出，所以提倡早吸吮即出生后半小時開始吸吮母親的奶。
3.2.2哺乳的正確姿勢:
3.2.2.1哺乳中母親的正確姿勢 母親可采取不同的姿勢，但要舒適和全身肌肉松馳，舒適松馳的，有效的吸吮可促進(jìn)射乳反射及催乳素的分泌，有利于乳汁分泌增加［3］。嬰兒身體與母親的身體必須緊貼，頭與雙肩朝向乳房，嘴處于相同水平位置，保持嬰兒頭和頸略伸展，以免鼻部受壓影響呼吸。母親的手應(yīng)將拇指和四指分別放在乳房上、下方，托起整個乳房喂哺，避免剪刀式夾住乳房。
3.2.2.2哺乳中嬰兒的正確姿勢 嬰兒身體緊靠母親身體，嘴及下頜部緊貼乳房，將乳暈大部分含在口中，頜部肌肉 做出緩慢而有力，伴節(jié)奏地向后作伸展運(yùn)動直至耳部。
3.2.3哺乳的持續(xù)時間和間隔時間 持續(xù)時間取決于嬰兒需求，讓嬰兒吸空一側(cè)乳房后，再吸吮另一側(cè)乳房，對個別食欲小的嬰兒或母乳量過多的情況下，嬰兒只吸吮一側(cè)乳房便滿足，將余奶擠出。間隔時間應(yīng)按需哺乳，出生第一天24小時內(nèi)至少12次；母親下奶后，通常24小時8～12次；出生2～7天，嬰兒睡眠時間長或母親感到奶脹時，應(yīng)喚醒吃奶（3小時叫一次）。
3.2.4哺乳期乳房的護(hù)理 哺乳前柔和地按摩乳房，用濕毛巾（忌用肥皂或酒精）清潔和乳暈。注意嬰兒是否將大部分乳暈吸吮住，哺乳結(jié)束時用食指輕輕向下按壓嬰兒下頜，避免在口腔負(fù)壓情況下拉出，引起局部疼痛和破損。每次哺乳應(yīng)兩側(cè)乳房交替進(jìn)行，并擠出剩余的乳汁。指導(dǎo)每位母親正確手工擠乳和恰當(dāng)使用吸奶器，哺乳期母親要戴合適的棉制乳罩。
3.2.5出院前對產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識和喂養(yǎng)技巧評估，對家屬和產(chǎn)婦再次強(qiáng)調(diào)母乳喂養(yǎng)的重要性，出院后堅持母乳喂養(yǎng)，出院后電話隨訪。
4結(jié)果
對住院孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育前后問卷調(diào)查，孕產(chǎn)婦掌握健康教育知識情況見表1。采用spss11.0統(tǒng)計分析，經(jīng)x2檢驗(yàn)合理營養(yǎng)、早吸吮、母乳喂養(yǎng)技巧等多項內(nèi)容，健康教育前后知識知曉率有顯著性差異（p＜0.001）。
表1590名孕產(chǎn)婦健康教育前后母乳喂養(yǎng)知識知曉率比較 例（％）
5討論
健康教育的核心是教育人們樹立健康意識，促進(jìn)人們改變不健康的行為和生活方式，建立良好的行為生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素［4］。通過對孕產(chǎn)婦開展母乳喂養(yǎng)的健康教育后，孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識知曉率有明顯提高，提高了母乳喂養(yǎng)率，有利于孕產(chǎn)婦，有利于社會，同時提高孕產(chǎn)婦對護(hù)理工作的滿意度。
參考文獻(xiàn)
[1]衛(wèi)生部婦幼司.母乳喂養(yǎng)咨詢培訓(xùn)教材［M].北京醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合出版社，1997，1
［2］樊世榮，李晨陽.母乳喂養(yǎng)與母嬰保?。跩］.中國實(shí)用婦科與產(chǎn)科雜志，2001，17（5）：268-269
婦產(chǎn)科醫(yī)生年終總結(jié)1
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點(diǎn)，工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心，細(xì)心，耐心"為基本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)操作，能規(guī)范書寫各類醫(yī)療文書，并能做好各科常見病，多發(fā)病的診療，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備，并完成術(shù)中，術(shù)后觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行重癥監(jiān)護(hù)等各項操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體醫(yī)療技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解 通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)生職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
婦產(chǎn)科醫(yī)生年終總結(jié)2
這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下，我們的團(tuán)隊進(jìn)入了一個全新的領(lǐng)域，順利的開展了工作；在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，得到了提高，走向了成熟；在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù)，創(chuàng)造了價值……所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。
2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作；8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療。
現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求。
本著“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養(yǎng)團(tuán)隊意識，提倡協(xié)作精神。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在人才培訓(xùn)上下工夫。
通過各種學(xué)習(xí)，使護(hù)士盡快成熟，成為技術(shù)骨干。
1、每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
2、每月進(jìn)行一次考試。
3、工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個階層。
1、給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊。
2、門診產(chǎn)前檢查，及時指導(dǎo)，提前滲透。
3、住院期間，治療時告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時治療，全面康復(fù)。
4、積極參與醫(yī)院組織的各項活動。在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動中，適時推出“抽獎送健美”、“健美我自信”活動，提高了透明度。
5、配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料；完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項目調(diào)研表。
四、注重溝通、友好交流。
工作中，及時了解患者的需求及心理。做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫助她們建立自信，適時調(diào)節(jié)，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。
做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù)，并送來了感謝信。同時，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作，增進(jìn)了我們的友誼。
六、注重個人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊。
上班必須衣帽整齊、掛牌上崗。操作規(guī)范、文明用語。同患者建立平等、xx的醫(yī)患關(guān)系。全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯。
七、完成工作情況：
十個月來，我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療；165人次的催乳及乳腺疏通治療；醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療；199人的產(chǎn)后塑形治療；12人的產(chǎn)后全套上門服務(wù)治療。8月份產(chǎn)后門診開展工作以來，為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時提供了治療，使一個個新媽媽更加自信、幸福。得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評。全年業(yè)務(wù)收入xx元。
存在問題：
一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識。
二、溝通、交流還需加強(qiáng)。
三、個別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng)。
以后方向：
一、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識。
二、更新專業(yè)理論知識，提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力。
三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理做好和大家的感情溝通、交流。
四、做好管理目標(biāo)考核。
五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過程控制，確保治療工作安全、有效。讓病人舒服，讓家屬滿意，讓社會認(rèn)可。
一年來，我們做出了些成績。但與醫(yī)院好多科室相比，還有很大的差距。不管是從管理上，還是從效益上，我們都有好長的路要走，都有好多的'事情要做。人常說：有理想的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)！我們有信心、有決心在未來的歲月里，依托醫(yī)院為我們搭建的平臺不斷的學(xué)習(xí)，努力的提高。為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量！努力工作，笑對生活。
婦產(chǎn)科醫(yī)生年終總結(jié)3
自xx年xx月踏上工作崗位，轉(zhuǎn)眼間，我已在這片圣潔的土地上走過了四年，如今我是一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，我非常熱愛自己的崗位。在過去的四年中，因?yàn)樯眢w的特殊原因，在生育寶寶過程中，或多或少耽誤了很多寶貴的工作時間，也失去了很多寶貴的鍛煉機(jī)會?，F(xiàn)在，我已結(jié)束了這一特殊時期，再次斗志昂揚(yáng)的站在了自己的工作崗位上。
為了彌補(bǔ)兩年來落下的功課，必須付出更多的努力。而且醫(yī)學(xué)是一門不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展的學(xué)科，面對新知識，新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，作為一名婦產(chǎn)科住院醫(yī)師，為了努力提高自身的業(yè)務(wù)水平必須不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，制定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃是必不可少的，醫(yī)院為我們提供了通過網(wǎng)絡(luò)和電子書刊了解最新的醫(yī)學(xué)動態(tài)的學(xué)習(xí)的平臺，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，可以及時為自己充電。通過閱讀大量業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生知識，寫下讀書筆記，既豐富了自己的理論知識，也是自己工作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積累大量的知識瑰寶。
平時也經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)活動，積極參加院科組織的學(xué)術(shù)講座和疑難病歷討論，經(jīng)常復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，做到溫故而知新，及時將所學(xué)知識應(yīng)用到臨床，從而極大地開闊了視野，很好地拓展了知識面。在我院爭創(chuàng)三級醫(yī)院的進(jìn)程中，我明顯感覺到了一位純西醫(yī)的本科生，要想在今后的工作中有出色的表現(xiàn)，必須從現(xiàn)在起投入到中醫(yī)的學(xué)習(xí)中去，只有掌握了中醫(yī)的辨病辨質(zhì)，結(jié)合于西醫(yī)的診療方法，才能成為一名今后被病人接受的中醫(yī)院醫(yī)生。所以一是自我學(xué)習(xí)，二是抓住“西學(xué)中”研究生學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己，完善自己。
在臨床工作中，我嚴(yán)格要求自己，堅持以服務(wù)患者為中心，遵守各項紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在婦科門診，每天的就診人數(shù)都非常之多，我主動放棄每天一小時哺乳時間，認(rèn)真接診每一位患者，仔細(xì)分析患者的病情變化，虛心向上級醫(yī)師請教，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，順利完成了五個月的婦科門診工作。在人流室和治療室，同樣想病人所想，急病人所急，特別是在中午下班時，面對病人焦急的眼神，寧可少休息幾分鐘，也要給她們做完檢查治療。
現(xiàn)在，我在產(chǎn)科工作，對于經(jīng)歷過孕婦、產(chǎn)婦這一角色的我來說，現(xiàn)在的我，更能設(shè)身處地的為每一位孕婦產(chǎn)婦考慮，做好自己本職工作之外，去給于她們更多一份關(guān)心和照顧。作為一名婦產(chǎn)科醫(yī)師，經(jīng)常會遇到一些病情復(fù)雜和急診的患者，如果不能仔細(xì)的分析和沒有高度的警惕心和責(zé)任感，很有可能漏診和誤診，造成難以想象的后果。通過診治一些疑難危重病人，一方面豐富了我的臨床經(jīng)驗(yàn)，提高了應(yīng)對疑難危重患者的處理能力，另一方面也提高了疑難危重患者的搶救成功率和確診率。通過不斷的學(xué)習(xí)和臨床經(jīng)驗(yàn)積累，已能熟練掌握婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病診治技術(shù)，能熟練診斷處理一些常見病、多發(fā)病。同時，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治。
山東省即墨市人民醫(yī)院病人服務(wù)中心，山東即墨 266200
[摘要] 目的 探討產(chǎn)科護(hù)理人員對妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)識的護(hù)理措施及效果。方法 我院70例妊娠合并癥產(chǎn)婦參照母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度評量表對產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計，基于調(diào)查結(jié)果對產(chǎn)科護(hù)理人員進(jìn)行專項知識培訓(xùn)，后按照數(shù)字抽簽法將其隨機(jī)分為研究組與對照組，每組35例，研究組合并癥產(chǎn)婦圍產(chǎn)期在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上行系統(tǒng)的健康教育與心理護(hù)理指導(dǎo)，對照組妊娠合并癥產(chǎn)婦圍產(chǎn)期僅行常規(guī)護(hù)理與健康宣講，護(hù)理后對兩組產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識認(rèn)知度評量，統(tǒng)計對比兩組產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)落實(shí)效果。結(jié)果 研究組總掌握率為91.4%，對照組為71.4%，高于對照組，組間比較差異顯著（P<0.05）；研究組母乳喂養(yǎng)率為94.3%，對照組為74.3%，高于對照組，組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在常規(guī)護(hù)理指導(dǎo)的基礎(chǔ)上對妊娠合并癥產(chǎn)婦進(jìn)行系統(tǒng)心理指導(dǎo)與健康教育干預(yù)，有助于提升產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度與母乳喂養(yǎng)率，可以進(jìn)行推廣應(yīng)用。
[
關(guān)鍵詞 ] 妊娠合并癥；母乳喂養(yǎng)；護(hù)理措施
[中圖分類號] R47 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654（2014）06（b）-0052-03
The obstetric nurses in nursing complication of pregnancy maternal breastfeeding knowledge experience
ZHANG Mei
Datient Service Center People´s Hospital of Shandong City in Jimo Province ,Jimo 266200 ,China
[Abstract] Objective To explore the nursing measures and effect of obstetrical nursing on complications of pregnancy maternal breastfeeding knowledge. Methods 70 cases in our hospital maternal pregnancy complications by breastfeeding awareness rating scale on maternal breastfeeding awareness survey, survey results are special knowledge training of obstetric nurses based on, according to digital were randomly divided into study group and control group, 35 cases in each group, research and disease perinatal health education and psychological nursing instruction in basic uplink system routine nursing care, the control group of women with pregnancy complications perinatal only received routine nursing and health care after preaching, two groups of maternal breastfeeding knowledge assessment, statistical comparison of two groups of maternal breastfeeding implementation effect. Results In the Study Group Mastery rate was 91.4%, the control group was 71.4%, higher than that of the control group, the difference between groups was significant (P<0.05); the study group of breast feeding rate was 94.3%, the control group was 74.3%, higher than that of the control group, there was statistically significant difference between the two groups (P<0.05). Conclusion Systematic psychological guidance and health education intervention on maternal pregnancy complications based on routine nursing guidance, help to improve maternal breastfeeding awareness and the rate of breast feeding, can be applied to.
[Key words] Pregnancy complications; Breast feeding; Nursing measures
有研究發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的母乳喂養(yǎng)可以提升人口素質(zhì)，對于孩童認(rèn)知能力、免疫能力及智力水平提升意義重大[1]。妊娠合并癥產(chǎn)婦作為一個特殊的群體，母乳喂養(yǎng)問題不僅關(guān)系到產(chǎn)婦自身的安全，還對嬰兒的成長影響重大。基于產(chǎn)科護(hù)理人員的專業(yè)素養(yǎng)，對妊娠合并癥產(chǎn)婦行系統(tǒng)的護(hù)理干預(yù)，有助于提升產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)落實(shí)情況及產(chǎn)婦的認(rèn)知度。本文選取我院收治的70例妊娠合并癥產(chǎn)婦作為研究對象，著重分析探討了產(chǎn)科護(hù)理人員對妊娠合并癥產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)識的護(hù)理措施及效果，具體分析如下。
1資料與方法
1.1一般資料
按照一定標(biāo)準(zhǔn)選取我院2011年8月—2013年8月收治的70例妊娠合并癥產(chǎn)婦作為研究對象，其中初產(chǎn)婦56例，經(jīng)產(chǎn)婦14例，年齡為25~36歲，平均年齡為（29.4±2.7）歲，孕程為37~41周，其中剖宮產(chǎn)50例，陰道順產(chǎn)20例，所有產(chǎn)婦臨床病癥均符合妊娠合并癥臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。按照數(shù)字抽簽法將其隨機(jī)分為研究組與對照組，每組35例，兩組患者在年齡、病情等一般資料方面無顯著差異（P>0.05），有可比性。
1.2方法
1.2.1對照組護(hù)理對照組妊娠合并癥產(chǎn)婦住院后行常規(guī)護(hù)理指導(dǎo)，母乳喂養(yǎng)護(hù)理主要在產(chǎn)后進(jìn)行，引導(dǎo)產(chǎn)婦與嬰孩早接觸、早喂奶[2]，向產(chǎn)婦發(fā)放母乳喂養(yǎng)知識手冊。
1.2.2研究組護(hù)理妊娠合并癥產(chǎn)婦住院后進(jìn)行母乳喂養(yǎng)認(rèn)知評估，基于產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)的認(rèn)知情況制定護(hù)理方法，并著重對產(chǎn)科護(hù)理工作人員進(jìn)行專業(yè)知識培訓(xùn)，加強(qiáng)產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)知護(hù)理，以提升母乳喂養(yǎng)率。
（1）心理護(hù)理。妊娠合并癥產(chǎn)婦圍產(chǎn)期會伴有恐懼、焦慮、緊張等消極情緒，各種心理問題會困擾著產(chǎn)婦自身，嚴(yán)重的還會危及到嬰兒。產(chǎn)婦住院后要通過心理調(diào)查統(tǒng)計的方式著重了解妊娠合并癥產(chǎn)婦的心理問題與需求，并以此為指導(dǎo)開展心理護(hù)理。產(chǎn)科護(hù)理工作人員要著重了解產(chǎn)婦及其家屬對純母乳喂養(yǎng)的認(rèn)識，并調(diào)查統(tǒng)計產(chǎn)婦及其家屬對母乳喂養(yǎng)知識的認(rèn)知程度，后基于產(chǎn)婦不同的心理問題制定個性化的心理護(hù)理方法，對其進(jìn)行系統(tǒng)的、個性化的心理疏導(dǎo)，幫助產(chǎn)婦消除緊張、擔(dān)憂、焦慮等消極情緒[3]。此外，妊娠合并癥產(chǎn)婦產(chǎn)后在擔(dān)心自身狀況的同時還會擔(dān)心嬰孩健康狀況，母乳喂養(yǎng)的過程中會伴有各種擔(dān)憂心理，產(chǎn)科護(hù)理人員要著重調(diào)動產(chǎn)婦的積極情緒，幫助產(chǎn)婦放松心情，使其認(rèn)識到妊娠合并癥因素不會對嬰兒健康產(chǎn)生影響，而母乳喂養(yǎng)可以提高嬰兒的免疫力，在幫助產(chǎn)婦調(diào)整好心態(tài)的同時幫助其盡快進(jìn)入母親的角色。
（2）健康教育。①產(chǎn)前健康教育：產(chǎn)前4個月左右向妊娠合并癥產(chǎn)婦及其家屬講解母乳喂養(yǎng)的重要性，幫助產(chǎn)婦及其家屬充分認(rèn)識到母乳喂養(yǎng)的好處（可以幫助建立良好的母嬰關(guān)系，還有助于產(chǎn)婦的心理健康及嬰孩的智力發(fā)育[4]），并指導(dǎo)產(chǎn)婦做好產(chǎn)前乳房護(hù)理，以提升產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知水平，為產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)工作開展做好準(zhǔn)備。產(chǎn)前健康教育過程中要著重基于妊娠合并癥產(chǎn)婦的實(shí)際情況，予以個性化的健康教育：產(chǎn)婦的心理狀況會直接影響著母乳喂養(yǎng)水平，不僅會影響到產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)的信心，還會影響到母乳的分泌，在產(chǎn)前健康教育過程中要注重將心理護(hù)理與知識教育結(jié)合起來，以給予產(chǎn)婦充分的心理支持與教育指導(dǎo)，幫助提升產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度。②產(chǎn)后健康教育：產(chǎn)后健康教育主要包括飲食教育、乳房護(hù)理教育及早期泌乳知識教育三大方面[5]。飲食教育：妊娠合并癥產(chǎn)婦的飲食狀況不僅會影響到產(chǎn)婦自身健康，還會影響到泌乳量，進(jìn)而影響到母乳喂養(yǎng)狀況，在幫助產(chǎn)婦充分認(rèn)識到母乳喂養(yǎng)重要性的同時予以科學(xué)飲食指導(dǎo)，如產(chǎn)后24 h宜食用粥或湯面等，待產(chǎn)婦完全康復(fù)后可以進(jìn)行多樣化飲食。產(chǎn)后健康教育過程中要注重乳房護(hù)理教育，指導(dǎo)產(chǎn)婦了解乳房狀況對母乳喂養(yǎng)的影響，如乳腺炎、乳腺管阻塞等均可能影響到母乳喂養(yǎng)[6]，嚴(yán)重的還會導(dǎo)致無法進(jìn)行母乳喂養(yǎng)，幫助產(chǎn)婦認(rèn)識到乳房護(hù)理的重要性。產(chǎn)后健康教育過程中還要向產(chǎn)婦宣講促進(jìn)早期泌乳的方法，如吸吮、乳房排空、催乳素使用等。
1.3觀察指標(biāo)
護(hù)理過程中采用我院自制的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度評量表定期對兩組產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度評量調(diào)查（總分100分，90分以上為掌握，60~90分為一般掌握，60分以下為未掌握），比較兩組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的掌握程度；產(chǎn)婦出院前對統(tǒng)計兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率，比較兩組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)教育的落實(shí)效果。
1.4統(tǒng)計學(xué)處理
采用spss 17.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，計量資料記作（均值±標(biāo)準(zhǔn)差），行t檢驗(yàn)，計數(shù)資料行χ2檢驗(yàn)，用P<0.05表示有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度比較
研究組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的總掌握率為91.4%，對照組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)知識總掌握率為71.4%，研究組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)知識的掌握度明顯高于對照組，組間比較差異顯著，有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。
表1兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度比較[n（%）]
注：與對照組相比，*P<0.05。
2.2兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率比較
研究組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率為94.3%，對照組母乳喂養(yǎng)率為74.3%，研究組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率明顯高于對照組，組間比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。
表2兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)率比較[n（%）]
注：與對照組相比，#P<0.05。
3討論
現(xiàn)階段，母乳喂養(yǎng)問題已經(jīng)成為民眾關(guān)注的一大問題，良好的母乳喂養(yǎng)有助于嬰孩認(rèn)知能力發(fā)育、智力水平提升及免疫力增強(qiáng)等。臨床研究發(fā)現(xiàn)，于產(chǎn)婦圍產(chǎn)期便進(jìn)行系統(tǒng)的心理干預(yù)及母乳喂養(yǎng)健康教育，對于提升產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)認(rèn)知度及母乳喂養(yǎng)率意義重大[7]。妊娠合并癥產(chǎn)婦作為一大特殊產(chǎn)婦群體，于產(chǎn)婦健康護(hù)理的同時加強(qiáng)母乳喂養(yǎng)教育護(hù)理干預(yù)亦可提升產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知水平。本文研究組妊娠合并癥產(chǎn)婦圍產(chǎn)期護(hù)理過程中基于妊娠合并癥產(chǎn)婦特殊情況開展個性化的護(hù)理干預(yù)，切實(shí)提升了合并癥產(chǎn)婦的母乳喂養(yǎng)認(rèn)知水平及母乳喂養(yǎng)率，護(hù)理效果明顯優(yōu)于對照組常規(guī)護(hù)理法（P<0.05）。該結(jié)果與近年來文獻(xiàn)報道結(jié)果一致，可見母乳喂養(yǎng)護(hù)理干預(yù)法可以推廣應(yīng)用。
妊娠合并癥產(chǎn)婦作為一大特殊群體，其圍產(chǎn)期護(hù)理工作十分繁雜，尤其要就產(chǎn)婦自身進(jìn)行相關(guān)護(hù)理，以保證產(chǎn)婦自身生命安全。本文研究組妊娠合并癥產(chǎn)婦在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上行母乳喂養(yǎng)相關(guān)的護(hù)理干預(yù)，對產(chǎn)科護(hù)理工作人員的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求，因此，研究組護(hù)理前先就產(chǎn)婦認(rèn)知度及心理狀況進(jìn)行了評估，并基于評估結(jié)果對護(hù)理人員進(jìn)行了專業(yè)化培訓(xùn)。產(chǎn)科護(hù)理培訓(xùn)要注重培養(yǎng)護(hù)理人員愛嬰思想，并擴(kuò)大知識面強(qiáng)化指導(dǎo)技能，并在實(shí)踐中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，基于護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)的提升開展系統(tǒng)的臨床護(hù)理對于產(chǎn)婦相關(guān)護(hù)理水平提升有顯著的積極意義。
[
參考文獻(xiàn)]
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醫(yī)生醫(yī)院個人工作總結(jié)
美好的時光總讓人感覺如此短暫，10個月的進(jìn)修生活即將結(jié)束，總有些許不舍，不舍總院的人文關(guān)懷，不舍總院這座知識的殿堂。
細(xì)數(shù)10個月的短暫時光，從陌生到熟悉，是總院兒科每位領(lǐng)導(dǎo)、老師、兄弟姐妹給我默默的關(guān)懷，讓我在這塊陌生的土地上漸漸體會到家的溫暖。和藹可親、笑容可掬的主任，百忙中還心系在兒科的每位工作人員，從生活到學(xué)習(xí)，無一不至，充分展現(xiàn)了大家長的風(fēng)范。還有副主任、老師、護(hù)士長都在生活上給人無微不至的關(guān)懷。
倍感時光短暫還因?yàn)榭傇簝嚎七@座知識的殿堂。知識體系的宏大總有讓你學(xué)不完，學(xué)不到勁頭感覺。神經(jīng)學(xué)方面，在主任的帶領(lǐng)下，兒童癲癇、腦卒中、中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、遺傳代謝性疾病及兒童心理行為障礙等疾病的診治均走在全國前列，并制定了兒童腦卒中全國診療規(guī)范，嬰兒痙攣癥的基礎(chǔ)、臨床研究更是走在世界的前列。血液腫瘤領(lǐng)域，在副主任的帶領(lǐng)下，對兒童白血病、淋巴瘤、實(shí)體瘤(特別是神經(jīng)母細(xì)胞瘤)、再生障礙性貧血的診療、研究均走在全國的前列，特別是在全國率先開展了造血干細(xì)胞移植，為許許多多不幸的兒童帶來了福音，重獲新生。在總院，還有一個特殊的團(tuán)隊：NICU，一個個提前來到世界的脆弱小生命，在主任帶領(lǐng)團(tuán)隊的精心呵護(hù)下茁壯成長。
最讓人神往的當(dāng)數(shù)總醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍。小到科室：每周二副教授講課，周四科室會，周五全科疑難病例大討論;還有科內(nèi)方便快捷的文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)，可讓你一覽中外醫(yī)學(xué)最新動態(tài)。大到醫(yī)院：幾乎每天都有各種各樣的學(xué)術(shù)活動，包括每周五雷打不動的專家大講堂，周末各專業(yè)的國際性學(xué)術(shù)活動更是邀請了國內(nèi)外最知名的專家、學(xué)者。聽大師講解，每每令人耳目一新，如沐春風(fēng)。
10個月，轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺跟大家一起生活、學(xué)習(xí)的時光如此短暫，真期望能再有機(jī)會來總院兒科學(xué)習(xí)。
最后，真誠感謝大家的關(guān)懷和幫助。愿總院兒科在鄒主任的帶領(lǐng)下更加強(qiáng)大，為更多的患兒及家庭帶來福祉。
醫(yī)生醫(yī)院個人工作總結(jié) 即將過去的2xxx年，對我們來說是有很重要意義的一年。這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下，我們的團(tuán)隊進(jìn)入了一個全新的領(lǐng)域，順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，得到了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù)，創(chuàng)造了價值所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。2月份開始，我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求，本著一切為了患者，為了患者一切的宗旨。
培養(yǎng)團(tuán)隊意識，提倡協(xié)作精神。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在人才培訓(xùn)上下工夫。
通過各種學(xué)習(xí)，使護(hù)士盡快成熟，成為技術(shù)骨干。
1、每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。
2、每月進(jìn)行一次考試。
3、工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)、探討，提出整改方案，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三、配合醫(yī)院工作，加大對外宣傳力度，把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個階層
1、給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容，配發(fā)宣傳冊。
2、門診產(chǎn)前檢查，及時指導(dǎo)，提前滲透。
3、住院期間，治療時告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查。以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時治療，全面康復(fù)。
4、積極參與醫(yī)院組織的各項活動。在準(zhǔn)媽媽風(fēng)采大型活動中，適時推出抽獎送健美、健美我自信活動，提高了透明度。
5、配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項目調(diào)研表。
四、注重溝通、友好交流。
工作中，及時了解患者的需求及心理。做好她們在身體經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo)。幫助她們建立自信，適時調(diào)節(jié)，有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生，提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量。
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)。
做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通。成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例。得到了患者及家屬的贊譽(yù)，并送來了感謝信。同時，也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作，增進(jìn)了我們的友誼。即將過去的2xxx年，對我們來說是有很重要意義的一年。這一年，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下，我們的團(tuán)隊進(jìn)入了一個全新的領(lǐng)域，順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，得到了提高，走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下，通過我們的治療，產(chǎn)婦得到了主動的康復(fù)，創(chuàng)造了價值所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。
醫(yī)生醫(yī)院個人工作總結(jié)
本人從事外科臨床工作xx年來，在思想上與行動上時刻能與黨的路線、方針、政策保持一致，能自覺遵守法律法規(guī)和院方各種規(guī)章制度。能單獨(dú)處理外科上各項業(yè)務(wù)工作，至今未發(fā)生一起醫(yī)療差錯事故。具體體現(xiàn)以下幾個方面：社會主義社會是全面發(fā)展，全面推進(jìn)的社會，社會主義事業(yè)是物質(zhì)文明與精神文明相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展的事業(yè)。
基層醫(yī)院在條件設(shè)備及人員相對緊缺情況下，我作為一名業(yè)務(wù)帶頭人，身先士卒，接受群眾的監(jiān)督，長年工作在一線，堅持又上行政班又上業(yè)務(wù)班，從不以任何理由推諉工作之事，沒有享受休息過一個好的節(jié)假日。
記得去年大年三十晚上接診一例鞭炮炸傷腹部病人，病人當(dāng)時因創(chuàng)傷面嚴(yán)重并發(fā)休克，通過積極組織醫(yī)務(wù)人及時搶救并給予手術(shù)治療，手術(shù)時間長達(dá)4小時，術(shù)后病人安返病房，經(jīng)過13天精心治療，病人成功康復(fù)出院，此時我內(nèi)心總算松了口氣，并沒因工作耽誤春節(jié)休息而產(chǎn)生任何怨言。
近5年來在分管業(yè)務(wù)工作中，深感自己責(zé)任重大，自己在業(yè)務(wù)上要帶好頭，還要組織、督促好大家加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識。在當(dāng)前這種市場經(jīng)濟(jì)社會，各行業(yè)日新月異在突飛猛進(jìn)，目前醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生。只有不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，才能提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，從而避免醫(yī)療糾紛及差錯事故的發(fā)生。我曾多次外面培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不但充實(shí)和完善自己。通過xx年赴武漢學(xué)習(xí)回院后成功開展肝破裂修補(bǔ)術(shù)，脾破裂切除術(shù)，膽囊切除術(shù)，腸梗阻，甲狀腺手術(shù)等，贏得了院方及群眾認(rèn)可，為單位和個人取得了良好的社會反響，曾多次被上級主管單位授予先進(jìn)表彰。
通過業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，不斷完善?，F(xiàn)開展的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)工作，取得了良好的兩個效益。于今年從山東省肛腸研究所學(xué)習(xí)高新科技做痔瘡技術(shù)后，回院對開展近43例痔瘡病人跟蹤隨訪，絕大部分病人反映該技術(shù)術(shù)中及術(shù)后的確痛苦小，術(shù)后恢復(fù)快，彌補(bǔ)原傳統(tǒng)手術(shù)方法不足。
玉林“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心的創(chuàng)始人――牟冬彬，這位曾經(jīng)承受生活重壓的下崗女工，下崗不失志，頑強(qiáng)拼搏，以愛心創(chuàng)業(yè)，由一名下崗女工而今成為企業(yè)老板的美麗變身，她那充滿傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，同樣使得我們每一個人感動。
“俏貝兒”家庭的新成員
2009年7月10日，伴隨著一陣陣“噼叭”、“噼叭”的鞭炮聲Ⅱ自起，玉林市“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心教育路直營店正式隆重開業(yè)，這距離“俏貝兒”品牌廣西總店――今年4月份才成立的位于城區(qū)清寧路的玉林市“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心，還不足3個月時間。
直營店開張當(dāng)天，從熙熙攘攘的人群當(dāng)中、從一些準(zhǔn)媽媽幸福的眼光以及營業(yè)員、母嬰護(hù)理咨詢顧問忙碌的身影當(dāng)中，我們似乎找到了答案。從總店到直營分店的開展，而且區(qū)內(nèi)的南寧、梧州等地市的加盟分店也正在緊鑼密鼓地籌備當(dāng)中。如此種種火熱的場景，充分證明了“俏貝兒”母嬰護(hù)理品牌的市場號召力與影響力，同時也證明了廣西“俏貝兒”品牌的引領(lǐng)人――牟冬彬的遠(yuǎn)見與實(shí)力。
艱難前行，立志以愛心創(chuàng)業(yè)
1997年，牟冬彬從一家集體企業(yè)下崗了。為了生活，更是為了一個心底的理想，曾經(jīng)畢業(yè)于幼師學(xué)校的牟冬彬開始創(chuàng)辦第一家幼兒園。
牟冬彬的第一家幼兒園開在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一玉林鎮(zhèn)上，那時鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼教市場遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么普遍，人們的意識也遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么注重幼兒教育。于是，牟冬彬懷著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)的心，一股腦兒地投入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的工作中去。在同一個藍(lán)天下，牟冬彬認(rèn)為：鄉(xiāng)村年幼兒童應(yīng)該擁有與城區(qū)兒童一樣的歡樂童年，應(yīng)該享受到同樣的關(guān)愛?！拔彝耆且砸环N‘新科學(xué)、新理念’的服務(wù)模式來贏得幼兒家長的認(rèn)同和肯定的”，牟冬彬說起當(dāng)年創(chuàng)業(yè)情形時依然滿懷激動。
功夫不負(fù)有心人。以愛心贏取真心、贏得幼兒家長的信任。第一家幼兒園在牟冬彬倡導(dǎo)的“新科學(xué)、新理念”服務(wù)模式帶動下，從最初的幾個小孩就讀，到后面愈來愈多，往往是還沒到開學(xué)的那一天就有很多家長帶著小孩來報名訂座就讀。
牟冬彬成功創(chuàng)辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了自己的初衷：以愛心創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)理想，豐富自己的人生。隨著第一個幼兒園的成功創(chuàng)辦，細(xì)心的牟冬彬發(fā)現(xiàn)了幼教市場的廣闊，于是她在興業(yè)、桂平、玉林城區(qū)等連續(xù)開辦了幾個幼兒園，并且也都獲得了成功，得到了豐厚的回報。
緣結(jié)“俏貝兒”
隨著幼兒園開辦愈來愈多，戰(zhàn)線拉長，并且幼教市場競爭也愈來愈激烈，面臨更多“同質(zhì)化”的競爭也迫使牟冬彬開始思考幼教領(lǐng)域的事業(yè)前景來。
從2003年開始，善于總結(jié)和捕捉機(jī)會的牟冬彬開始把目光轉(zhuǎn)向關(guān)注母嬰護(hù)理服務(wù)領(lǐng)域?！爸挥斜荛_幼教市場‘同質(zhì)化’競爭鋒芒，把幼教市場服務(wù)推向前移――做母嬰護(hù)理項目，做到‘人無我有，人有我先’，這樣才能立于不敗之地?！蹦捕蛘f。
而牟冬彬與“俏貝兒”的結(jié)緣，還是源于同學(xué)的啟發(fā)。有一天，同學(xué)說自己的朋友需要一個保姆，就問牟冬彬的幼兒園是否有多余的老師。牟冬彬似懂非懂地問同學(xué)需要怎樣的保姆，同學(xué)就說到了母嬰護(hù)理服務(wù)這方面的內(nèi)容。在幼教領(lǐng)域摸爬帶滾打多年的牟冬彬，她敏銳地意識到自己今后事業(yè)努力的方向了：向母嬰護(hù)理行業(yè)領(lǐng)軍，做幼教服務(wù)的前端，做別人還沒有意識到的行業(yè)，母嬰護(hù)理行業(yè)大有可為!
精明的牟冬彬很快就從網(wǎng)上了解到了母嬰護(hù)理的品牌――“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心。她發(fā)現(xiàn)，“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心是一家從國外引進(jìn)的，集嬰幼兒服務(wù)、母嬰護(hù)理及媽咪產(chǎn)后恢復(fù)服務(wù)于一體的大型專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，它擁有嚴(yán)格的技術(shù)培訓(xùn)和科學(xué)的管理，為社會培養(yǎng)了一大批專業(yè)化的母嬰護(hù)理服務(wù)人員，而且目前全中國僅有山東德州一家。
正所謂“性格決定命運(yùn)”。要強(qiáng)的牟冬彬擁有著果敢決斷的性格，她認(rèn)定的事情說干就干，立即行動。于是牟冬彬立馬坐上了飛往山東德州的飛機(jī)，一股腦兒地扎，＼“俏貝兒”中國總部――山東德州公司埋頭學(xué)習(xí)母嬰護(hù)理專業(yè)知識。原來需要兩個月的學(xué)習(xí)，由于牟冬彬廢寢忘食、連續(xù)作戰(zhàn)，僅用6天6夜的時間學(xué)習(xí)，經(jīng)嚴(yán)格考核，并且獲得通過。于是，幸運(yùn)女神再次降臨到勤奮的牟冬彬頭上――她獲得了“俏貝兒”品牌在廣西的推廣權(quán)。從此，牟冬彬就與“俏貝兒”結(jié)下了不解之緣。
“俏貝兒”步入正軌
從幼教市場成功轉(zhuǎn)型進(jìn)入到母嬰護(hù)理領(lǐng)域的牟冬彬，干一行愛一行就專一行，行行都當(dāng)作事業(yè)來干。牟冬彬首先對比了區(qū)內(nèi)的南寧、柳州等地的家政服務(wù)市場，她發(fā)現(xiàn)母嬰護(hù)理服務(wù)行業(yè)在我國南方還不夠成熟。市場的不成熟說明了市場的廣闊，也證明了自己選擇作為行業(yè)先行者、引領(lǐng)者的正確，同時牟冬彬還作好了要作一名成功的先行者的準(zhǔn)備。
有著十多年幼教經(jīng)歷的牟冬彬，從事母嬰護(hù)理似乎也駕輕就熟，如魚得水。她了解幼兒家長的煩惱，也了解準(zhǔn)媽咪及初生兒家庭的需求。牟冬彬首家推出“俏貝兒”的王牌服務(wù)項目――月嫂與育兒嫂；跟著接連推出滿月發(fā)汗排毒、無痛按摩催乳、月子湯等；針對嬰幼兒特點(diǎn)，她還引進(jìn)了針對0―3歲嬰幼兒的早期教育親親班。
“客戶的滿意是‘俏貝兒’永恒的追求，同時也是‘俏貝兒’品牌成功的法寶?！蹦捕蚯逍训卣J(rèn)識到，“客戶就是上帝”不是只說在嘴上，更要踐行于點(diǎn)滴服務(wù)、管理工作中。為此，牟冬彬在復(fù)制“俏貝兒”公司優(yōu)秀管理制度的基礎(chǔ)上，更是開創(chuàng)性地把客戶也吸納進(jìn)來，把客戶作為公司員工管理制度的服務(wù)評判主體，對公司員工實(shí)行培訓(xùn)一考核一上崗一考核一定級的良性成長管理制度。從一份份客戶親筆題寫評語的《俏貝兒服務(wù)信息反饋表》中，透過那些中肯、贊賞、溫馨的評語，我們似乎真切地看到了一個個“俏貝兒”客戶那舒心、幸福的微笑。
有人說，在自己熟悉的領(lǐng)域里拼搏更加容易成功。牟冬彬正是憑著對幼教市場與母嬰護(hù)理的天然聯(lián)系的深度了解，憑著一股只許成功不許失敗的拼搏韌勁，還憑著母嬰護(hù)理“俏貝兒”品牌的真摯關(guān)愛與細(xì)致服務(wù)，牟冬彬帶領(lǐng)著她的玉林市“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心遂步進(jìn)入了良性循環(huán)的成功發(fā)展軌道。
用愛心創(chuàng)業(yè)，以真值回饋社會
牟冬彬與她的玉林市“俏貝兒”母嬰科學(xué)護(hù)理服務(wù)中心在廣西母嬰護(hù)理領(lǐng)域成功地開創(chuàng)出一片天地之后，善良的牟冬彬想得更多是如何回饋社會，多種方式來回報社會。