時(shí)間:2023-01-04 11:46:37
導(dǎo)語:在對黨忠誠個(gè)人剖析材料的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、分析檢查階段的工作安排
本階段安排在5月中旬至6月下旬,50天左右時(shí)間。
(一)召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(6月15日前)
領(lǐng)導(dǎo)班子要召開一次專題民主生活會,要突出深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)*加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展的主題,著重分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向。
1、做好會前準(zhǔn)備。一是繼續(xù)查找突出問題。要在學(xué)習(xí)調(diào)研階段查找問題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步征求基層和干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見,系統(tǒng)梳理、找準(zhǔn)抓住突出問題,并原汁原味地反饋給領(lǐng)導(dǎo)班子和成員。二是認(rèn)真開展談心交心。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互談心,進(jìn)一步溝通思想,增進(jìn)理解,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。黨組書記要帶頭談、主動談、認(rèn)真談、普遍談。三是積極撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對照科學(xué)發(fā)展觀和省委、市委的要求,聯(lián)系工作實(shí)際和個(gè)人思想作風(fēng)實(shí)際,結(jié)合收集的意見建議進(jìn)行自我檢查,重點(diǎn)分析查找突出問題,剖析存在問題的原因,認(rèn)真撰寫發(fā)言材料。
2、開展“四對照四查找”。在充分做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,召開好專題民主生活會。班子成員要緊扣主題,緊密聯(lián)系單位的發(fā)展實(shí)踐和領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)實(shí)際,按照加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求,認(rèn)真開展“四對照四查找”:一是對照科學(xué)發(fā)展觀和“四破除四樹立”要求,深入查找思想觀念和體制機(jī)制上的突出問題;二是對照“兩個(gè)加快”和“六看六突破”要求,深入查找影響制約科學(xué)重建、科學(xué)發(fā)展的突出問題;三是對照加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和踐行“四個(gè)特別”要求,深入查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題;四是對照中央和省、市委一系列決策部署,深入查找在應(yīng)對國際金融危機(jī)、加快災(zāi)后恢復(fù)重建中反映出來的突出問題。通過“四對照四查找”,找準(zhǔn)抓住班子和本人存在的突出問題,深刻剖析原因。
3、開展批評與自我批評。專題民主生活會要堅(jiān)持正面教育為主,正確開展批評與自我批評,既要嚴(yán)格要求,又不搞人人過關(guān),開誠布公地談問題、找原因、提建議。黨組主要負(fù)責(zé)同志要勇于自我批評、帶頭開展批評。對領(lǐng)導(dǎo)班子以往工作中的成績和問題,要?dú)v史地、客觀地、辯證地看待,不糾纏歷史舊賬,不糾纏個(gè)人責(zé)任,努力形成民主團(tuán)結(jié)、敢講真話、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的良好氛圍。
這次專題民主生活會與領(lǐng)導(dǎo)班子2009年度民主生活會一并召開,科長以上人員列席會議。在專題民主生活會召開前7天左右,向上一級黨委及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動辦公室、聯(lián)系我委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的指導(dǎo)檢查組報(bào)告,請求紀(jì)委、組織部門和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動指導(dǎo)檢查組派人列席、加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí),在專題民主生活會上,要安排時(shí)間對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告提綱進(jìn)行討論,并注意把專題民主生活會的成果體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告之中。
(二)形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告(6月20日左右)
在認(rèn)真召開專題民主生活會的基礎(chǔ)上,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系實(shí)際,緊扣“兩個(gè)加快”和“保增長保民生保穩(wěn)定”的工作主線,重點(diǎn)檢查分析問題、理清發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施,形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要努力做到“三個(gè)下功夫三個(gè)寫清楚”:
一要在深刻領(lǐng)會中央和省、市委精神上下功夫,寫清楚貫徹科學(xué)發(fā)展觀提出的具體要求、形成的共識。簡要回顧總結(jié)前一段開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的情況,特別是要系統(tǒng)總結(jié)、充分吸收運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論、專題民主生活會形成的思想認(rèn)識成果,更加具體地加深對科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識,更加準(zhǔn)確地把握中央和省、市委的精神,進(jìn)一步明確并寫清楚貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和省委“兩個(gè)加快”重大部署對我委提出了哪些具體要求,形成了哪些共識。
二要在深入查找分析問題上下功夫,寫清楚在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、主客觀原因。全面總結(jié)回顧近年來我委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐情況,簡明扼要概述實(shí)踐過程和取得的成效,著重按照科學(xué)發(fā)展觀要求和“兩個(gè)加快”部署,深入查找、系統(tǒng)梳理并寫清楚影響制約加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展的的突出問題,尤其要深入分析當(dāng)前形勢下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),找準(zhǔn)抓住加快災(zāi)后恢復(fù)重建、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)止滑提速、落實(shí)保增長保民生保穩(wěn)定任務(wù)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題;深入分析并寫清楚存在問題的主客觀原因,特別是主觀原因。
三要在科學(xué)制定對策上下功夫,寫清楚推動加快發(fā)展的主要方向、思路舉措。針對分析檢查出來的問題,按照推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和“兩個(gè)加快”的部署,緊密結(jié)合我委工作實(shí)際和工作特點(diǎn),切實(shí)找準(zhǔn)并寫清楚貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和中央、省、市委決策部署的切入點(diǎn)和突破口,進(jìn)一步明確并寫清楚推進(jìn)加快發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措,提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施,特別是要研究提出應(yīng)對當(dāng)前形勢、搶抓危中之機(jī),加快重建加快發(fā)展、落實(shí)保增長保民生保穩(wěn)定任務(wù)的思路和措施。
黨組書記要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作。報(bào)告初稿形成后,要召開黨組擴(kuò)大會進(jìn)行討論。對參會人員提出的意見和建議要進(jìn)行匯總、梳理,對比較集中和突出的問題進(jìn)行專題研究,并體現(xiàn)到分析檢查報(bào)告中。同時(shí),要通過適當(dāng)方式聽取各方面的意見,反復(fù)修改完善。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告還要報(bào)所聯(lián)系指導(dǎo)檢查組審閱。
(三)組織開展好群眾評議工作(6月底前)
要著眼于了解民意、擴(kuò)大共識、凝聚力量、推動發(fā)展,采取適當(dāng)有效的方式組織進(jìn)行評議。對群眾評議中提出的意見,要認(rèn)真研究,充分吸收,并體現(xiàn)到分析報(bào)告中。評議結(jié)果和修改后的分析檢查報(bào)告要通過適當(dāng)方式在一定范圍內(nèi)公布。具體工作中要注意把握三點(diǎn):
一是要明確評議內(nèi)容。評議內(nèi)容要同分析檢查報(bào)告的主要內(nèi)容相統(tǒng)一,著重評議四個(gè)方面:一是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深,聽取意見的范圍廣不廣;二是查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn),原因分析透不透;三是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和省、市委決策部署的思路清不清,制定的措施行不行;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)具體措施的針對性和可操作性強(qiáng)不強(qiáng)。
二是要合理確定參評人員。參加評議人員既要有本單位的黨員群眾,也要有一定數(shù)量的基層單位和服務(wù)單位的代表,要注意吸收比較熟悉情況、具有較強(qiáng)的政治責(zé)任感和評議能力的黨代表、人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者及基層單位、服務(wù)對象代表參加。
三是要靈活評議方式。采取簡便易行、靈活多樣的方式組織進(jìn)行評議。既可以通過召開座談會、評議會等進(jìn)行評議,也可以通過發(fā)放評議表、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行評議。
(四)組織開好黨員專題組織生活會(6月底前)
以支部為單位,組織黨員開好專題組織生活會。專題組織生活會要突出踐行科學(xué)發(fā)展觀、在“兩個(gè)加快”中建功立業(yè)的主題,認(rèn)真開展批評與自我批評,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,認(rèn)真聽取黨員的意見。黨員提出的合理化建議,各支部要認(rèn)真梳理匯總并上報(bào)機(jī)關(guān)黨委。專題組織生活會要重點(diǎn)做好“四個(gè)一”:
做一次匯報(bào)。每個(gè)黨員都要認(rèn)真匯報(bào)參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的情況,重點(diǎn)談對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、貫徹中央和省、市委決策部署的認(rèn)識和體會。
搞一次自查。每個(gè)黨員都要聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,按照踐行科學(xué)發(fā)展觀和保持黨員先進(jìn)性的具體要求,認(rèn)真查找不足和差距,深刻分析原因,明確努力方向和改進(jìn)措施。
提一個(gè)建議。著眼于進(jìn)一步推進(jìn)*加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展,立足于搞好本職工作,提出一條合理化建議。
作一項(xiàng)承諾。按照帶頭踐行以人為本、服務(wù)群眾的要求,每個(gè)黨員都要結(jié)合自身特長,對服務(wù)群眾特別是為困難群眾、災(zāi)區(qū)群眾做好事實(shí)事作出承諾,并落到實(shí)處。
二、分析檢查階段的工作要求
要準(zhǔn)確把握本階段的主要任務(wù)和特點(diǎn),緊密聯(lián)系當(dāng)前形勢和單位實(shí)際,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,創(chuàng)新方法,狠抓落實(shí)。在實(shí)施中要注意把握以下要求:
一要把學(xué)習(xí)提高貫穿始終。繼續(xù)組織干部職工深入學(xué)習(xí)規(guī)定書目,進(jìn)一步把理論學(xué)習(xí)和解放思想大討論活動引向深入,鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)調(diào)研階段成果。自覺把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到本階段的各項(xiàng)工作中,做到問題查找更準(zhǔn)、原因分析更透、發(fā)展思路更清、工作對策更可行。
二要把突出實(shí)踐特色貫穿始終。堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與促進(jìn)當(dāng)前工作特別是保增長保民生保穩(wěn)定結(jié)合起來。要落實(shí)好擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)增長的各項(xiàng)政策措施,積極爭取項(xiàng)目資金;進(jìn)一步優(yōu)化審批流程,縮短審批時(shí)限,努力加快災(zāi)后恢復(fù)重建進(jìn)程;準(zhǔn)確把握經(jīng)濟(jì)形勢,科學(xué)預(yù)警預(yù)測,為市委、市政府提供決策參考;積極推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革試點(diǎn),不斷完善體制機(jī)制,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供不竭動力和機(jī)制保障。
2、我接到一個(gè)電話……我思索了起來編故事。
3、秋風(fēng)掃落葉你會聯(lián)想到什么?
4、用合作,陽光,操作,成功,探索造句。
5、用“青年、情況、犯罪、汽車、比賽”組成一個(gè)故事!
6、請你用"忠誠"編個(gè)故事。
「解析這類題型在公務(wù)員面試中層出不窮,考察的目的可以冠冕堂皇,比如測驗(yàn)考生智力、工作能力??墒沁@種小學(xué)生造句的試題也出現(xiàn)在我們高學(xué)歷考生參與的考試,眾多考生抓耳撓腮,最后才恍然大悟:原來公務(wù)員最優(yōu)秀的素質(zhì)是想象能力
從“早上我進(jìn)入科室”到“于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切記了下來”,組成一段話。
答:早上我進(jìn)入科室,今天是我正式被錄用為國家公務(wù)員的第一天,單位的同事對我很熱情,領(lǐng)導(dǎo)對我也非常關(guān)心,科里的老同志熱心的教了我很多業(yè)務(wù)方面的知識很為人處世的道理,我感覺到自己融入到了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中,忙碌的一天就要結(jié)束了,今天發(fā)生的一切讓我產(chǎn)生了一種寫作的沖動,于是我拿起了筆,把今天發(fā)生的一切都記了下來。
第二題專業(yè)題:你學(xué)的是哪一專業(yè)?在該領(lǐng)域有什么研究成果
關(guān)鍵字:專業(yè)成果錢袋
「例你學(xué)的是哪一專業(yè)?在該專業(yè)領(lǐng)域你有什么研究成果嗎?
「解析現(xiàn)在的政府機(jī)關(guān)工作人員,一般都需要有一定的調(diào)研能力和寫作水平,因而面試中主考官常問及應(yīng)考者學(xué)術(shù)論文、著作方面的情況,來考察你分析問題和解決問題方面的學(xué)識修養(yǎng)。
在回答這個(gè)問題時(shí),你切不可以為這是炫耀自己的好機(jī)會,于是口若懸河、不厭其煩地將所寫文章的內(nèi)容倒背如流,從大道理到小論據(jù)喋喋不休,好像在給人講課,這是主考官最厭倦的。面試時(shí)間有限,你在這一問題上沒完沒了,勢必影響面試的進(jìn)行??梢钥隙ǎ坏饶銍Z叨完,主考官就會制止你。另外,你所講的可能與現(xiàn)實(shí)工作相去甚遠(yuǎn),有些東西主考官不一定聽得懂,他會認(rèn)為你在他面前賣弄。何況,主考官中不乏學(xué)術(shù)造詣極深者,你在他面前“講理論課”,實(shí)在是班門弄斧,弄不好還會貽笑大方,這對你是不利的。因此,無論你的專門知識高深也好,論文有影響也罷,記住不要過分渲染?;卮疬@類問題時(shí),一般抓住以下幾個(gè)方面說明即可:選題目的、研究概略、取得的成果、對成果的評價(jià)。應(yīng)答時(shí)語言盡可能地簡單明了、通俗易懂,另外對成果的評價(jià)不可講得太多。特別是專業(yè)性較強(qiáng)的論文,只須將論文的主要觀點(diǎn)、要解決的問題、完成情況說明即可。這樣,主考官會覺得你有研究能力,能抓住問題本質(zhì),闡述事情言簡意賅。
第三題心理題:如果你在這次考試中沒有被錄用,你怎么打算
關(guān)鍵字:錄用表現(xiàn)
「解析這樣的題很可能暗示你在這次面試表現(xiàn)不佳,提示你出局。也有可能測試你的心理穩(wěn)定程度,如果表現(xiàn)的非常緊張,肯定會給面試官留下壞印象。
現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗。往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。我會從以下幾個(gè)方面來正確看待這次失敗。
第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行。能夠超越自我。
第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實(shí)事求是地評價(jià)自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個(gè)明白人。
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績。
第五、再接再厲,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想,以后如果有機(jī)會我仍然后再次參加競爭。
第四題實(shí)踐題:下屬給你難堪你該怎么
關(guān)鍵字:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
「例你是新上任的副鎮(zhèn)長,根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作,在會上同時(shí)有幾個(gè)下屬提出理由不能執(zhí)行,使你很難堪你該怎么辦?“
「解析實(shí)踐中出真知。對剛出校門的大學(xué)生來說,這就是一道難于突破的坎。死背答案肯定被看穿。只有平時(shí)多模擬演練,熟悉這種問題的答法
正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見,認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實(shí)有道理,可暫不實(shí)行,切忌強(qiáng)調(diào)面子,一時(shí)沖動,一棍子打死,這是正確對待群眾意見的大問題。
第五題陷阱題:對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法
關(guān)鍵字:欺騙條件
「例對公務(wù)員升職慢,在單位里熬年頭有什么看法
「解析這種題帶有極大的欺騙性,少不留神說出自己的不滿,就會得零分。比較好的答案如下:
(1)、這種現(xiàn)象的卻存在于公務(wù)員職務(wù)內(nèi),公務(wù)員的升職需要具備很多的條件,而往往這些條件是和工作年限掛鉤的,但我覺得要正確看待。(2)、首先我想講一下選擇做公務(wù)員的工作動機(jī)和出發(fā)點(diǎn)。我是為是實(shí)現(xiàn)自己職業(yè)理想也就是實(shí)現(xiàn)我奉獻(xiàn)社會為人民服務(wù)的理想才報(bào)考公務(wù)員職位的。公務(wù)員隊(duì)伍本身有比較嚴(yán)密的組織體系,這個(gè)體系的運(yùn)作就是為了更高效的為人民服務(wù),相對來講個(gè)人在這個(gè)組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。(3)、其次把公務(wù)員看成一條實(shí)現(xiàn)自身權(quán)力欲望的途徑的看法是非常不正確的,(4)、公務(wù)員升職是對公務(wù)員個(gè)人工作能力的認(rèn)可,是為了讓優(yōu)秀公務(wù)員發(fā)揮更大的才能,他的出發(fā)點(diǎn)也是為人民服務(wù)。(5)、現(xiàn)行的公務(wù)員制度中也有相關(guān)可以越級晉升的規(guī)定。立足本崗,干好工作,提高能力、水平,是金子總會發(fā)光。
第六題變態(tài)題:籃球架的高度對你有什么啟發(fā)
關(guān)鍵字:辨證合適
「例你注意觀察過籃球架嗎?籃球架的高度比1層樓高,比2層樓低,籃球架的高度對你有什么啟發(fā)?
「解析首先想到的是籃球運(yùn)動發(fā)明者的偉大。籃球架的高度為什么不比一樓低也不比二樓高呢?因?yàn)槿绻纫粯歉?,在普通人都伸手就可以達(dá)到的高度,伸手便可及未必就有這么大的魅力。如果它超過了二層樓的高度,那么就太高了,要投籃得分就變得相對難了。所以,籃球架在一個(gè)適度的高度,可以讓人合理的得分,所以它吸引了無數(shù)的球迷參與到這項(xiàng)運(yùn)動中來。
由此,我想到的是,我們在平常的生活工作,制訂目標(biāo)的合理性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)??吹?,有些人好高務(wù)遠(yuǎn),制定一些不切實(shí)際的目標(biāo),這樣,往往很能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),目標(biāo)一旦同有達(dá)到,對人的打擊也就隨之而來了。而另外有些人,則是太過于低估自己的實(shí)習(xí),明明有一升的容量,卻只裝半升的水,剩下的半升空間就浪費(fèi)了。雖然人謙虛是好,過份的自謙除了隱埋自己有時(shí)也會讓人覺得虛偽。
總的說來,每個(gè)人的能力水平都是有限的,在平常的工作生活中,根據(jù)自己的實(shí)力,制定一個(gè)合理的目標(biāo),是成功的關(guān)鍵之一。
第七題弱點(diǎn)題:你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎
關(guān)鍵字:缺點(diǎn)自信
「例公務(wù)員工作的主要內(nèi)容之一是行政管理,而從你的個(gè)人簡歷中可知,你從沒有從事過相關(guān)管理工作,即缺乏管理經(jīng)驗(yàn),在這種情況下,你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎?
「解析“金無足赤,人無完人”,任何人都有其長處,也存在某些弱點(diǎn)。應(yīng)考者的弱點(diǎn)在面試中也時(shí)常被觸及。一般應(yīng)考者在考官提問觸及自己的弱點(diǎn)后,就覺得有些難堪、表情很不自然,甚至心情復(fù)雜,從而影響了整個(gè)面試中的情緒。
考官提問觸及應(yīng)考者的弱點(diǎn),一般有兩種情況:一是從應(yīng)考者的簡歷或其他材料中了解到的弱點(diǎn);二是提問無意中觸及了應(yīng)考者的弱點(diǎn)。但不管是有意還是無意,考官的目的并不是抓住應(yīng)考者的弱點(diǎn)不放,讓你下不了臺,而是借此來觀察應(yīng)考者應(yīng)付于己不利情況的能力,進(jìn)而評價(jià)其個(gè)性素質(zhì)。因此,當(dāng)提問觸及到自己的弱點(diǎn)時(shí),千萬不要灰心喪氣,更不能胡猜亂想。聰明的做法是首先敢于正視自己的不足,保持心平氣和的情緒。回答問題時(shí)要發(fā)揮自己的優(yōu)勢想辦法克服自己的不足。例如,有的應(yīng)考者常因筆猿杉ú還煌懷齷蚴竊諮F詡溲俺杉ㄆ狡蕉鬧徐?,因此面试时揍忀嗺考箖“拈捴BF詡溲俺杉ú桓哐健被頡澳愕謀適猿杉ú還煌懷觥鋇任侍猓壞┍晃實(shí)醬死轡侍獗閶瓶諼奚?,憋炼愲天也藫鯌仰来兩,这样很睔g?;覡N械撓頰弒晃始按死轡侍夂蟊愣鞒兜卣銥凸劾磧桑裁囪=逃柿坎睢⒗鮮淌椴蝗險(xiǎn)?、慨Y饣疃嘁約氨適猿鎏馓鵲齲鶉甕聘鶉恕U返幕卮穡Ω檬鞘凳慮笫塹匕炎約涸諦F詡溲俺杉ㄆ狡?、这次侩H員適猿杉ú煥硐氳任侍馓鉤系廝登宄蛞廝得髟斐燒庵智榭齙腦頡U庋彌骺脊俑芯蹌慊卮鷂侍獾某鮮黨潭群涂凸鄣胤治瞿憒嬖誆蛔愕腦頡U庋惚隳蘢淞郵?,得的z悶饋H綣加媚悖愕某鮮狄材莧昧斕擠判摹br>
第八題自殘題:平時(shí)你有什么業(yè)余愛好
關(guān)鍵字:愛好測評
「例你有什么業(yè)余愛好?(或休息時(shí)你喜歡做些什么?)
「解析業(yè)余愛好這種問題很容易傷害考生本人。考官詢問考生的興趣愛好,不是想和考生閑聊,盡管很多考生明白這一點(diǎn),但考官如此詢問,其意在何處呢?
業(yè)余愛好的測評較復(fù)雜,不確定性也較大??赡芮闆r有:
(1)通過業(yè)余愛好來考察考生的人格結(jié)構(gòu)的完整性和生活的豐富性、穩(wěn)定性。如果考生沒有什么興趣愛好,業(yè)余生活很單調(diào),那么考生的個(gè)性結(jié)構(gòu)就可能有缺陷。相反一個(gè)業(yè)余生活豐富多彩的人,他從生活中得到的樂趣和成就感就大,生活的穩(wěn)定性就高,從而能對本職工作起到積極有效的支持作用,而且工作中產(chǎn)生的疲勞與緊張、壓力也可以在業(yè)余生活中得到調(diào)節(jié)和緩解。
(2)有些考官認(rèn)為業(yè)余愛好上愛鉆研的考生對于本職工作也一定能鉆研,而且本職工作的鉆勁會更大更深。
(3)有些考生的興趣愛好剛好與某位考官一致。如一位考生自言愛好打乒乓球,曾獲得過市高校運(yùn)動會乒乓球項(xiàng)目的亞軍。剛好考官也愛打乒乓球而且正苦于單位無對手,打起來沒勁,這時(shí),考生的愛好是不是就成了一把“鑰匙”了呢?
(4)考生如果有一兩項(xiàng)業(yè)余愛好上的特長就會讓考官另眼相看,而且成績越突出,離自己的專業(yè)越遠(yuǎn),給考官的印象就會越深,有時(shí)候考官甚至?xí)紤]因此而特別錄取這樣的考生,以讓本單位在有關(guān)活動、比賽中能一炮打響,提高本單位的綜合實(shí)力。
(5)考官了解考生的體育運(yùn)動的愛好,不是想尋找“球迷”而是想從側(cè)面了解考生的工作精力和活力以及身體健康程度。
考生最后要注意的一點(diǎn)是:不要自己給自己挖陷阱,如果考官從你的敘述中作出結(jié)論:你的興趣愛好會干擾本職工作,那就自己給自己挖了個(gè)陷阱。有的考生驕傲地宣稱自己愛打高爾夫球,并加入了某俱樂部,每周至少訓(xùn)練30個(gè)鐘頭。對這樣的考生,考官可能會建議其做職業(yè)高爾夫運(yùn)動員。此外考生的“不安全愛好”也會讓考官毫不猶豫地否定掉考生,例如:跳傘、江河漂流、洞穴探險(xiǎn)等愛好。
第九題測試題:談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
關(guān)鍵字:優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
「例能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
「解析這個(gè)問題主要測試考生本身的綜合素質(zhì)。主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識以及能否全面、客觀地評價(jià)自己。從考生對這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)盡管這是你的主觀評價(jià),受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如,考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善,那么盡管你在此前的面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會受到你自己否定性結(jié)論的影響。
(2)作為一個(gè)“社會人”,考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通能力較強(qiáng),甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一定要突出重點(diǎn),即:非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會適得其反了,同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā),不要過于具體甚至恰恰相反:一個(gè)是“避實(shí)就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn),而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法,就是談自己的“安全缺點(diǎn)”,就是那些在某些場合是缺點(diǎn),但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!
(3)談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,宜“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動上。
(4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明,盡管考官未明確要求。
(5)談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn));談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。
第十題必考題:請簡單介紹一下你的情況
關(guān)鍵字:介紹自己
「例請簡單介紹一下你的情況。
「解析面試開始時(shí),主考官一般會問及考生家庭情況方面的問題,如家庭人口及其工作情況、家庭經(jīng)濟(jì)來源及收入多少、來本單位應(yīng)考親約壕齠ɑ故歉改?、爱人茵h鵲取V骺脊儻收庋奈侍庥辛礁瞿康模閡皇敲媸愿湛際笨忌加行┙粽擰⑶樾韃晃榷?,问一屑生租Q煜ひ慘子諢卮鸕奈侍猓墑蠱浞潘梢幌攏粽牛渙硪桓瞿康?,是通过提这烦C嫻奈侍飭私餑愕募彝ズ湍愕墓叵翟躚傭街閌竊躚桓鋈?,家庭环境簺]導(dǎo)岸閱愕撓跋歟旱V夭恢亍H綣登罷咧皇俏艘⒒疤庀粽牛敲春笳嚦贍蓯侵骺脊俚撓瞇乃凇R蛭魏我桓齙ノ唬枷M呂吹墓ぷ魅嗽弊隕硤跫嫌旁劍揮屑彝ジ旱;蚋旱:芐?,有利诱樸的发展,可臆S械馗曬ぷ鰲