時(shí)間：2023-03-07 14:58:04
導(dǎo)語：在媒人婚禮講話的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
（中國中央電視臺(tái)，中央人民廣播電臺(tái)，各位觀眾，女士們，先生們你現(xiàn)在收聽收看到的是由中央電視臺(tái)和中央人民廣播電臺(tái)為您現(xiàn)場(chǎng)直播的$2先生$2女士的結(jié)婚典禮。好啦，開個(gè)玩笑，婚禮嘛，咱們就是要讓它熱熱鬧鬧，越多的笑聲和掌聲就是大家對(duì)新人的祝福也是對(duì)我“工作”的肯定，我希望大家在我主持婚禮的時(shí)候能夠認(rèn)真的配合我。讓這場(chǎng)婚禮有更多的笑聲和掌聲。將更多的祝福送給兩位新人，我們大家也都沾沾喜氣，生活幸福，日子甜蜜。）
各位父老，親人朋友們大家好！
我是艷子，臨時(shí)的婚禮司儀，平時(shí)回老家比較少，擔(dān)此重任不勝榮幸！首先請(qǐng)大家給我一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)，好讓我有勇氣再獻(xiàn)丑一回把這個(gè)婚禮主持好。金秋十月，陽光明媚，惠風(fēng)送爽，歡聲笑語，在這美好的日子里，在這春華秋實(shí)的大好時(shí)光，我們迎來一對(duì)情侶$2先生$2小姐的幸福結(jié)合?，F(xiàn)在我鄭重宣布:蔡德斌白成瑞新婚慶典儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)， 請(qǐng)來賓就位，請(qǐng)樂隊(duì)奏《今天是個(gè)好日子》
是的今天是個(gè)好日子，今天是2011年11月11日農(nóng)歷10月16。在這個(gè)天時(shí)地利人和的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一起，共同慶賀兩位新人的幸福結(jié)合。今天前來參加婚禮儀式的有來自德斌單位的領(lǐng)導(dǎo)，同事、同學(xué)、以及親朋好友等?？傊F(xiàn)場(chǎng)的每一位，你們的光臨給今天的婚禮儀式增光添彩。給新人送來了最美好的祝福。在此，我代表一對(duì)新人及其雙方的家長、親人對(duì)大家的光臨和一片盛情表示衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)給予今天的婚禮大力支持和費(fèi)心操辦每一個(gè)親人朋友，為我們提供熱情服務(wù)的樂隊(duì)師傅，攝像師、各位司機(jī)師傅致意衷心的感謝！同時(shí)也向新郎新娘及所有親屬表示由衷的祝福和真誠的祝賀。請(qǐng)來賓就位。第二項(xiàng)，讓我們用最美的音樂《百鳥朝鳳》和最熱情的掌聲有請(qǐng)今天的王子和公主玉樹臨風(fēng)才貌雙全的新郎蔡德斌，端莊大方人見人愛花見花開的新娘白成瑞---入席抱花瓶。前面說的有點(diǎn)多兩位早等的不耐煩了吧，別急，我就是卡著這點(diǎn)這好時(shí)辰才請(qǐng)出大牌級(jí)重量級(jí)的主角隆重登場(chǎng)，再說都是有文化的人“好戲都在后面”這么簡單的道理都明白吧。先問新郎一個(gè)問題11年11月11號(hào)戲稱什么節(jié)？剛夸完你有文化，可別給嫂子掉鏈子。對(duì)，年輕人都知道這個(gè)日子被人開玩笑叫做“光棍節(jié)”，讓我們以最熱烈的掌聲和歡呼聲祝福我們最親愛的蔡娃在這個(gè)特殊的日子里“”了------也就是脫離光棍的行列了。
第三項(xiàng)，掀蓋頭,許下愛的承諾
新時(shí)代新風(fēng)尚朋友們現(xiàn)在都想看看新娘長啥樣，我提議咱們讓新郎現(xiàn)在就揭起新娘的蓋頭怎么樣，是這樣，咱既要趕得上時(shí)尚也要尊重傳統(tǒng)-----婚禮儀式結(jié)束后進(jìn)洞房之前新郎再把這蓋頭蓋上，大家說怎么樣??？大家都贊同那新郎就執(zhí)行吧，對(duì)新娘新郎來說這是一個(gè)神圣而幸福的時(shí)刻，我們有請(qǐng)樂隊(duì)的師傅來一段《掀起你的蓋頭來》給新郎鼓鼓勇氣也為這一特殊時(shí)刻送上我們最歡快的祝福。掀起你的蓋頭來我們看到了一位漂亮的新娘，新郎新娘看到的是彼此要攜手一生的人，未來的日子你們要赤誠相對(duì)把日子過的甜甜蜜蜜。咱要不要再熱烈點(diǎn)的掌聲鼓勵(lì)新郎深情的吻一下他的新娘。要求不高，親一下額頭就好。我今天也“洋氣”一回問新郎新娘一個(gè)問題，雖然我是個(gè)半拉子記者但今天這不是新聞采訪，是在我的引導(dǎo)下讓你們?cè)S下一生的諾言?，F(xiàn)在有請(qǐng)我們的新郎新娘面對(duì)面拉起對(duì)方的手，在所有親朋好友的見證下，用心回答我的問題。準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)問新郎蔡德斌，您是否愿意娶你身邊的新娘白成瑞為妻，無論今后疾病健康、貧窮富貴、時(shí)遷，你都會(huì)用自己的一生去愛她、關(guān)心她嗎？－－新郎答：我愿意。好，我們的新娘白成瑞無論今后疾病健康、貧窮富貴、你都會(huì)一心一意用自己的一生去愛蔡德斌嗎？新娘答：我愿意。這是神圣莊嚴(yán)的一刻，大家都被你們感動(dòng)了，我也不知道說什么好了，咱就用最傳統(tǒng)最紅火的方式表達(dá)我們的祝福和喜悅也是婚禮的
第四項(xiàng)，---鳴炮奏樂！
第五項(xiàng)，接下來進(jìn)行婚禮第五項(xiàng)請(qǐng)新郎新娘介紹戀愛經(jīng)過。
讓我們伴著《愛你一萬年》的
美好旋律和真摯承諾聽聽他們的戀愛故事。沒的商量必須得說點(diǎn)，別等著我問，我還是記者專做聲度報(bào)道的記者，我要是問就問的比較有深度了“怎么來的電呀？”“第一次kiss的時(shí)間有啊地點(diǎn)呀”不好回答吧，所以你看我多善良，我不問你們自己說說你們此時(shí)此刻最想說的話。我覺得呀主持完你們的婚禮我就能被評(píng)上2011感動(dòng)中國杰出人物了，到頒獎(jiǎng)典禮上豐碑揭開上面赫然寫著“最善良的婚禮主持人---艷子”
第六項(xiàng)， 宣讀結(jié)婚證書。要生貴子得先登記；合法婚姻有政府保護(hù)，有證的日子過的才塌實(shí)才甜蜜。現(xiàn)在就有請(qǐng)證婚人代表中華人民共和國中央人民政府向二位新人莊嚴(yán)證婚?。ㄕ?qǐng)證婚人講幾句祝福的話?。?/p>
結(jié)婚證是二位新人的婚姻受到法律保護(hù)的重要憑證，有了這個(gè)證之后呢，新郎要記住你以后掙的錢，有你一半也有她一半，記住了嗎？新娘你要知道，趕明年生個(gè)大胖小子，有你一半也有他一半，知道了吧？請(qǐng)二位珍藏好.從現(xiàn)在起，你們就有證了就是一個(gè)宿舍的了，恭喜恭喜昂。
10月訂婚黃道吉日
公元10月01日，農(nóng)歷二零一八年八月（?。┴ザ?，星期一，沖猴（庚申）煞北
公元10月04日，農(nóng)歷二零一八年八月（?。┴ノ?，星期四，沖豬（癸亥）煞東
公元10月05日，農(nóng)歷二零一八年八月（?。┴チ?，星期五，沖鼠（甲子）煞北
公元10月08日，農(nóng)歷二零一八年八月（?。┴ゾ?，星期一，沖兔（丁卯）煞東
公元10月14日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）初六，星期日，沖雞（癸酉）煞西
公元10月16日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）初八，星期二，沖豬（乙亥）煞東
公元10月18日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）初十，星期四，沖牛（丁丑）煞西
公元10月26日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）十八，星期五，沖雞（乙酉）煞西
公元10月28日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）二十，星期日，沖豬（丁亥）煞東
公元10月29日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）廿一，星期一，沖鼠（戊子）煞北
公元10月31日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）廿三，星期三，沖虎（庚寅）煞南
10月訂婚吉日宜忌
公元10月01日，農(nóng)歷二零一八年八月（小）廿二，星期一，沖猴（庚申）煞北
宜：祈?！〗Y(jié)婚 作灶 解除 求醫(yī) 詞訟 和訟 啟鉆 除服 安葬 訂婚 裝修 齋醮 赴任 求嗣 豎柱 栽種 納畜 掘井 祭祀 捕捉 嫁娶 納采 修造
忌：破土 筑堤 放水 歸寧 出行 蓋屋 上梁 安床 造床 開工 立券 納財(cái) 出貨 搬家 入宅 安香 分居 開倉 開張 開業(yè) 開市 移徙
公元10月04日，農(nóng)歷二零一八年八月（?。┴ノ?，星期四，沖豬（癸亥）煞東
宜：訂婚 招贅 納婿 出行 開工 蓋屋 裝修 動(dòng)土 豎柱 納財(cái) 求財(cái) 開倉 祭祀 入學(xué) 裁衣 立券 栽種 置產(chǎn) 求醫(yī) 納采 修造 開張 開業(yè) 開市
忌：安床 伐木 上梁 納畜 結(jié)婚 搬家 安葬 齋醮 祈福 入宅 分居 詞訟 嫁娶 移徙
公元10月05日，農(nóng)歷二零一八年八月（小）廿六，星期五，沖鼠（甲子）煞北
宜：祈福 結(jié)婚 搬家 作灶 齋醮 祭祀 求嗣 求財(cái) 訂婚 赴任 解除 豎柱 栽種 捕捉 入學(xué) 嫁娶 納采 移徙
忌：修墳 安葬 開工 立券 納財(cái) 分居 安床 伐木 上梁 納畜 裝修 動(dòng)土 入宅 蓋屋 造橋 筑堤 啟鉆 出行 經(jīng)絡(luò) 破土 修造 開張 開業(yè) 開市
公元10月08日，農(nóng)歷二零一八年八月（小）廿九，星期一，沖兔（丁卯）煞東
宜：祈?！〗Y(jié)婚 赴任 啟鉆 修墳 安葬 祭祀 訂婚 求嗣 解除 納財(cái) 上梁 栽種 納畜 行喪 安床 開倉 塞穴 立券 嫁娶 納采
忌：開池 置產(chǎn) 裝修 動(dòng)土 乘船 破土 筑堤 放水 出行 搬家 入宅 豎柱 蓋屋 修造 移徙
公元10月14日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）初六，星期日，沖雞（癸酉）煞西
宜：啟鉆 修墳 訂婚 結(jié)婚 招贅 納婿 齋醮 祈?！〖漓搿⊙b修 赴任 求嗣 豎柱 上梁 栽種 納畜 掘井 蓋屋 捕捉 嫁娶 納采 修造
忌：開倉 開工 立券 納財(cái) 出貨 破土 安葬 入宅 出行 搬家 分居 開張 開業(yè) 開市 移徙
公元10月16日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）初八，星期二，沖豬（乙亥）煞東
宜：結(jié)婚 搬家 納財(cái) 入宅 開工 作灶 訂婚 招贅 納婿 赴任 安葬 求嗣 豎柱 栽種 送禮 祭祀 行喪 出行 求財(cái) 開倉 捕捉 取漁 立券 嫁娶 納采 開張 開業(yè) 開市 移徙
忌：安床 伐木 上梁 納畜 裝修 動(dòng)土 齋醮 祈福 放水 針灸 解除 求醫(yī) 乘船 修造
公元10月18日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）初十，星期四，沖牛（丁丑）煞西
宜：祈福 結(jié)婚 動(dòng)土 搬家 赴任 訂婚 招贅 納婿 祭祀 求嗣 解除 納財(cái) 豎柱 上梁 栽種 齋醮 捕捉 入學(xué) 嫁娶 納采 移徙
忌：修墳 安葬 裝修 蓋屋 造橋 筑堤 開倉 納畜 入宅 分居 啟鉆 出行 經(jīng)絡(luò) 破土 開工 修造 開張 開業(yè) 開市
公元10月26日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）十八，星期五，沖雞（乙酉）煞西
宜：祈福 結(jié)婚 安床 作灶 訂婚 招贅 納婿 安葬 破土 啟鉆 除服 齋醮 祭祀 赴任 求嗣 解除 裝修 動(dòng)土 豎柱 上梁 栽種 納畜 掘井 蓋屋 捕捉 嫁娶 納采 修造
忌：開倉 開工 立券 納財(cái) 出貨 入宅 出行 搬家 分居 開張 開業(yè) 開市 移徙
公元10月28日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）二十，星期日，沖豬（丁亥）煞東
宜：結(jié)婚 出行 赴任 訂婚 招贅 納婿 祭祀 求嗣 安葬 納財(cái) 豎柱 栽種 行喪 開工 求財(cái) 開倉 捕捉 取漁 立券 嫁娶 納采 開張 開業(yè) 開市
忌：安床 伐木 上梁 納畜 裝修 動(dòng)土 齋醮 祈福 放水 針灸 解除 求醫(yī) 搬家 入宅 安香 乘船 修造 移徙
公元10月29日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）廿一，星期一，沖鼠（戊子）煞北
宜：破土 啟鉆 修墳 安葬 訂婚 結(jié)婚 開工 裝修 動(dòng)土 豎柱 納財(cái) 祭祀 搬家 入宅 求財(cái) 入學(xué) 裁衣 立券 出行 栽種 置產(chǎn) 求醫(yī) 嫁娶 納采 修造 開張 開業(yè) 開市 移徙
忌：安床 伐木 上梁 納畜 齋醮 祈福 冠笄 蓋屋 詞訟
公元10月31日，農(nóng)歷二零一八年九月（大）廿三，星期三，沖虎（庚寅）煞南
宜：祈?！〗Y(jié)婚 搬家 納財(cái) 安床 作灶 啟鉆 修墳 訂婚 求嗣 求醫(yī) 恩赦 赴任 出行 立券 祭祀 入學(xué) 栽種 開倉 嫁娶 納采 移徙
忌：蓋屋 上梁 開工 入宅 裝修 乘船 安葬 破土 動(dòng)土 求財(cái) 修造 開張 開業(yè) 開市
中式訂婚流程
一、男方親屬先到酒店，女方家屬到來時(shí)，雙方父母第一次見面，媒人簡單介紹認(rèn)識(shí)。
二、雙方家屬進(jìn)入房間（進(jìn)入同一房間，座位已經(jīng)擺好，媒人引領(lǐng)人員入座）。若有兩個(gè)房間，男女分開入位先交流。
三、定親儀式開始 ：
媒人發(fā)言：
大家中午好，在這個(gè)孕育希望的日子里，一對(duì)年輕人經(jīng)過相識(shí)、相知、相戀，即將確定人生的婚姻關(guān)系。今天是個(gè)好日子，兩人經(jīng)過一年多的接觸，要在一起共同面對(duì)以后的生活。
第一項(xiàng)：認(rèn)識(shí)長輩
下面認(rèn)識(shí)一下雙方的長輩，男方先領(lǐng)女方認(rèn)識(shí)家人： 男方介紹，女方倒茶（或點(diǎn)煙）；女方領(lǐng)男方認(rèn)識(shí)家人： 女方介紹，男方倒茶。
第二項(xiàng)：贈(zèng)送彩禮。
成就一雙兒女事，了卻兩家父母心。看到自己的兒女找到心儀之人，父母的心里是最甜蜜、最幸福的，也會(huì)給你們最大的祝福。男方父母精心準(zhǔn)備了紅包，這里是xx 元，希望你們攜手并肩，努力奮斗，共同創(chuàng)造美好的生活。 我想此時(shí)此刻做父母的一定有多話想給你倆說。
下面有請(qǐng) xx叔 給兒女們說幾句：（略）。
下面有請(qǐng) xx叔 給兒女們說幾句：（略）。
非常感謝兩位家長熱情洋溢的講話通過他們的講話我們知道了為人父母者的艱辛和苦心，兩位準(zhǔn)新人要牢記長輩對(duì)你們的淳淳教導(dǎo)，要牢記父母恩，報(bào)答父母情。男方、女方請(qǐng)面對(duì)父母站好。在今天這個(gè)特殊的日子，畢恭畢敬地向父母?jìng)円痪瞎兄x父母養(yǎng)育恩，孝敬父母是本分，祝愿爸爸媽媽健康快樂! 希望你們?cè)谌蘸蟮纳町?dāng)中能永結(jié)同心，互相照顧，共同創(chuàng)造美好的生活。相關(guān)閱讀：訂婚儀式父母講話 最溫馨最暖人的祝福
第三項(xiàng)：改口爸爸媽媽（根據(jù)女方情況）
不結(jié)親是兩家，結(jié)了親是一家。你的爸就是我的爸，我的媽也是你的媽。下面我們舉行改口儀式。
有請(qǐng)女方向男方父母喊爸爸媽媽，再有請(qǐng)男方向女方父母喊爸爸媽媽。
從此，你們都多了兩個(gè)更疼我們的爸和媽，聽話懂事常回家。父母把我們拉扯大不容易，年紀(jì)越來越大，我們以后一定要孝順，不惹父母生氣，好好努力，把自己和父母照顧好，再給父母鞠個(gè)躬。
第四項(xiàng)：互贈(zèng)定親信物。
雙方已互買了衣服，在今后的生活中他們也將互相關(guān)愛、噓寒問暖、知冷知熱。 男方準(zhǔn)備了三金，女方準(zhǔn)備了筆記本和鋼筆。希望女方越來越漂亮，男方越來越上進(jìn)，象征著他們?cè)诮窈蟮纳钪袑⑹窒酄俊⒒ハ嚓P(guān)愛，生活幸福美滿、永結(jié)同心，共度美好生活。
第五項(xiàng)：公布結(jié)婚日期
如果商議定下來，可在場(chǎng)宣布，告知親屬，兩家人準(zhǔn)備結(jié)婚事項(xiàng)。
訂婚是中國最古老而傳統(tǒng)的婚禮習(xí)俗，也是對(duì)兩位有情人幸福美滿的見證，希望你們要記住這個(gè)特別的時(shí)刻，珍惜來之不易的緣分。在今后漫長的人生道路上，不管是酸甜苦辣，還是風(fēng)雨兼程，都要互相勉勵(lì)、互相忠誠。
讓我們向這對(duì)準(zhǔn)新人表示衷心的祝福。祝你們?cè)缛詹饺牖橐龅钐?，屆時(shí)各位再來見證和分享那更加幸福的時(shí)刻。下面有兩位向各位來賓鞠躬致謝，感謝大家自百忙之中見證這一時(shí)刻，祝愿在座每一位身體安康、幸福吉祥。
訂婚儀式禮成，感謝大家到來，請(qǐng)大家入位，我們的喜宴也正式開始。請(qǐng)大家舉杯暢飲、共度一個(gè)美好幸福的時(shí)光。
關(guān)鍵詞： 鄉(xiāng)土教育資源 幼兒園教育 有效運(yùn)用
隨著二期課改的不斷深入，利用鄉(xiāng)土教育資源建構(gòu)園本化課程的意識(shí)在各幼兒園中逐漸確立。而挖掘富有地方特色的本土資源是發(fā)展園本課程的有效途徑，同時(shí)也拓展了幼兒的生活和學(xué)習(xí)的空間，使幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)一步貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)、貼近生活、貼近大自然，使幼兒在受到情感陶冶的同時(shí)增強(qiáng)對(duì)社會(huì)與自然的感知與了解。
一、鄉(xiāng)土教育資源的概念及其作用
1.鄉(xiāng)土教育資源的概念
鄉(xiāng)土教育資源是指幼兒園所在社區(qū)的自然生態(tài)和文化生態(tài)方面的資源，包括鄉(xiāng)土地理、民風(fēng)習(xí)俗、傳統(tǒng)文化、生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)等。
2.鄉(xiāng)土教育資源對(duì)幼兒園教育的作用
（1）豐富幼兒園教育內(nèi)容，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！北就临Y源對(duì)于幼兒教育特別是經(jīng)濟(jì)條件并不十分寬裕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育來說更是一筆財(cái)富。通安是一個(gè)自然資源豐富、本土文化充實(shí)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在我園的幼兒教育中融入本土文化，不僅可以使我園幼兒教育的內(nèi)容更充實(shí)，而且可以進(jìn)一步豐富幼兒的知識(shí)，開闊幼兒的視野。
（2）促進(jìn)本園特色的形成，推動(dòng)園本課程的發(fā)展。
園本課程是以國家的法律法規(guī)及相關(guān)政策為指導(dǎo)，以幼兒園現(xiàn)實(shí)的環(huán)境和條件為背景，以幼兒現(xiàn)實(shí)的需要為出發(fā)點(diǎn)，以幼兒、幼兒園教師、家長和社區(qū)為主體構(gòu)建的課程。自從2001年國家教育部頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》以來，幼兒園課程的改革越來越園本化，幼兒園的園本課程建設(shè)日益成為各個(gè)幼兒園課程改革的焦點(diǎn)。我園也正在致力于發(fā)展自己的園本課程，而在我園的幼兒教育內(nèi)容中運(yùn)用本土資源可以促使我園形成有自己特色的課程，從而推動(dòng)我園園本課程的發(fā)展。
（3）有助于幼兒了解家鄉(xiāng)，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
我們的孩子生在通安，長在通安，但由于日常生活中的局限性，使得他們或許根本不了解通安。而在幼兒日常的教學(xué)活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)中融入本土資源可以讓幼兒在不知不覺中了解自己的家鄉(xiāng)。我們可以通過一次教學(xué)活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的一些東西，如通過活動(dòng)《開心茶館》讓幼兒知道家鄉(xiāng)有個(gè)生態(tài)村叫樹山，那里有很多生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品，是令家鄉(xiāng)人都驕傲的地方。同樣，我們也可以用游戲的形式，以及一系列幼兒易于接觸到并樂意接受的形式向幼兒介紹家鄉(xiāng)，使幼兒對(duì)自己的家鄉(xiāng)有深刻的了解，從而在了解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。
二、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土教育資源的內(nèi)容
1.當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境
通安是一個(gè)自然環(huán)境十分優(yōu)美的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有山有水是通安的環(huán)境特色。在通安，有各具特色的山，其中樹山是最為外人所熟知的，有“生態(tài)旅游示范村”——樹山村。隨著近幾年經(jīng)濟(jì)的發(fā)展政府的大力支持，樹山村逐步被開發(fā)成生態(tài)旅游村，其優(yōu)美的環(huán)境和豐富多彩的生態(tài)食品如；樹山翠冠梨、樹山楊梅、樹山云泉茶逐漸為外界所接受和喜愛。樹山生態(tài)村是我園的實(shí)踐基地，也是我園本土文化的研究來源。太湖是通安又一項(xiàng)資源。千百年來，太湖不僅為蘇州帶來了豐富的水資源和水產(chǎn)資源，而且為蘇州人民帶來了優(yōu)美的環(huán)境和豐厚的經(jīng)濟(jì)效益。
2.當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)習(xí)俗、傳統(tǒng)文化
（1）趕集。
在蘇州的很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今還保留著趕集的習(xí)俗，有的逢四（初四、十四、二十四）趕集，有的逢五，還有的逢六，而在我們通安就是逢五趕集。每逢趕集的日子，各地的小販便涌入趕集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。人們也可以在趕集時(shí)購買自己所需的物品。
（2）婚俗。
在通安，結(jié)婚典禮開始，新郎新娘站在用兩個(gè)八仙桌拼成結(jié)婚喜臺(tái)前，先由司儀主持，在證婚人、主婚人、媒人、來賓代表講話，新郎新娘談戀愛經(jīng)過后，新郎新娘開始比賽換婚鞋，誰換得快就意味著將來由誰當(dāng)家，接著便是送入洞房，分別由兩對(duì)父子兩前兩后把新郎新娘送入洞房?；槎Y最重要的環(huán)節(jié)便是見禮。新郎新娘從父母開始逐個(gè)拜見，親戚也逐個(gè)給見面禮。見禮結(jié)束，便開始祭祖，祭祖完畢，結(jié)婚典禮才算是結(jié)束了。
（3）刺繡
蘇繡是蘇州的特色，也是蘇州的靈魂。而通安是傳統(tǒng)的刺繡之鄉(xiāng)，幾乎每家每戶的婦女都會(huì)刺繡。隨著時(shí)代的發(fā)展，蘇繡早已經(jīng)走出蘇州的大門，走向了世界。如今在通安，你可以隨處可見刺繡作坊，繡娘們神情怡然，悠閑地舞動(dòng)著手中的絲線，而那一根根絲線仿佛被注入了生命，在繡娘的手中變成了一幅幅奇妙的圖畫。
3.當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的文化歷史與社會(huì)生活
通安是一個(gè)茁壯成長中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)水平日益提高。近幾年，隨著國家農(nóng)村城市化發(fā)展計(jì)劃的落實(shí)，通安也被列入城市化范圍之內(nèi)。如今，大部分的通安人都已經(jīng)拆遷，住進(jìn)了政府統(tǒng)一規(guī)劃的住宅小區(qū)，小區(qū)內(nèi)配套設(shè)施齊全，衛(wèi)生服務(wù)站、商店、超市、菜市場(chǎng)一應(yīng)俱全。與此同時(shí)，社區(qū)居民業(yè)余生活日益豐富：老年舞蹈隊(duì)、老年腰鼓隊(duì)比比皆是，婦女兒童更是擁有自己的活動(dòng)中心，隨時(shí)可以在中心活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)土教育資源在我園的具體運(yùn)用
1.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒園環(huán)境中的運(yùn)用
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》總則中明確提出：“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)?！蔽覉@在環(huán)境創(chuàng)造中分別從幼兒園整體環(huán)境和班級(jí)小環(huán)境兩方面充分運(yùn)用了本土資源。
（1）幼兒園整體環(huán)境。
在幼兒園的整個(gè)大環(huán)境中，我園首先營造的就是一種有著現(xiàn)代化氣息和本土山水氣息相結(jié)合的環(huán)境氛圍?，F(xiàn)代化氣息是借著鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和拆遷的東風(fēng)所成就，而山水味道則是借著本土文化，在現(xiàn)代中融入本土特色，這正是我園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)的精華所在。在幼兒園的整個(gè)綠化環(huán)境中，我園充分顯露出本土特色，在園中開辟了菜園、養(yǎng)殖角，種植蔬菜、養(yǎng)殖家禽，讓幼兒如同置身農(nóng)家，體會(huì)養(yǎng)殖的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。同時(shí)還種植了梨樹、桃樹、桂花樹等，在美化園所環(huán)境的同時(shí)也能讓幼兒隨時(shí)都能觀察到樹木的成長過程。我園大廳墻面環(huán)境中以通安生態(tài)村——“樹山村”為背景，讓幼兒在與墻面的朝夕相對(duì)中知道樹山，并對(duì)樹山形象產(chǎn)生深刻的印象，從而了解家鄉(xiāng)的樹山，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的情感；在我園的樓梯環(huán)境中采用了幼兒圖畫與版畫，幼兒繪畫是樹山的美景、美麗的家鄉(xiāng)等內(nèi)容，版畫是一些關(guān)于家鄉(xiāng)的特色圖畫如刺繡、捕撈等內(nèi)容，讓幼兒知道這些都是家鄉(xiāng)的特色，激發(fā)了幼兒了解家鄉(xiāng)的興趣。
（2）班級(jí)小環(huán)境。
從小環(huán)境來看，很多班級(jí)的小環(huán)境中都有本土資源的縮影。如大班年級(jí)組在區(qū)域活動(dòng)中開辟了刺繡角，讓幼兒在學(xué)習(xí)蘇繡的過程中體會(huì)蘇繡的魅力，并且在學(xué)習(xí)蘇繡的過程中逐漸培養(yǎng)幼兒熱愛蘇繡、愿意了解蘇繡的情感。小班年級(jí)組在區(qū)域活動(dòng)中開設(shè)了表演區(qū)，為幼兒提供了淘米缽、小圍裙等一些富有當(dāng)?shù)靥厣臇|西，讓幼兒展示自己的本領(lǐng)，真真切切地體會(huì)家鄉(xiāng)人的生活。同時(shí)還在表演區(qū)放置了一些音樂，如優(yōu)美的蘇州民間音樂，讓幼兒聽著音樂翩翩起舞，充分發(fā)揮自己的想象。同時(shí)還讓幼兒學(xué)習(xí)社區(qū)舞蹈，體驗(yàn)社區(qū)文化給大家?guī)淼臍g樂。在大（2）班創(chuàng)造性游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中分別開設(shè)了喜事鋪?zhàn)?、繡坊、農(nóng)家樂飯店，在喜事鋪?zhàn)又谐鍪鄣亩际羌亦l(xiāng)人們結(jié)婚需要的東西，讓幼兒在做做玩玩中了解家鄉(xiāng)的結(jié)婚風(fēng)俗。在繡坊中幼兒除了可以進(jìn)行刺繡還可以進(jìn)行有通安特色的卷邊活動(dòng)；在農(nóng)家樂飯店中出售的葷素菜都來自太湖和樹山，幼兒可以在游戲中通過買賣、自制等了解家鄉(xiāng)的特色、了解太湖的特產(chǎn)。
2.鄉(xiāng)土教育資源在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用
幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是教師和幼兒的共同活動(dòng)，是幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)、吸取生活經(jīng)驗(yàn)最直接和最常用的方式。我園在探索園本課程的過程中開展了一系列具有本土特色的教學(xué)活動(dòng)。
（1）大班年級(jí)組的本土特色教學(xué)活動(dòng)。
為了讓幼兒了解家鄉(xiāng)樹山村的樹山云泉茶，開展了教學(xué)活動(dòng)《開心茶館》；為了讓幼兒了解家鄉(xiāng)的結(jié)婚習(xí)俗，開展了教學(xué)活動(dòng)《民俗婚禮》；為了讓幼兒了解家鄉(xiāng)的一些特色，開展了教學(xué)活動(dòng)《我的家鄉(xiāng)》；為了讓幼兒了解家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習(xí)俗，開展了教學(xué)活動(dòng)《中秋節(jié)》；為了讓幼兒了解家鄉(xiāng)過新年的習(xí)俗，開展了教學(xué)活動(dòng)《新年好》。在開展這些活動(dòng)的過程中，我們充分思考和研討，爭(zhēng)取把有限的資源充分利用到教學(xué)中，更好地與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
（2）中班年級(jí)組的本土特色教學(xué)活動(dòng)。
我們通安坐落在太湖之濱，為此中班年級(jí)組開展了“美麗的太湖”這一主題活動(dòng)，并按照主題生成了一系列的活動(dòng)。太湖中有著大家所熟知的水八仙和太湖三白，于是《認(rèn)識(shí)茭白》、《有趣的蓮藕》、《好吃的荸薺》、《認(rèn)識(shí)水芹》、《太湖三白》等認(rèn)識(shí)水八仙和太湖三白的活動(dòng)依次展開。數(shù)年來，太湖為蘇州人民提供了豐富的水資源，但是近年來，太湖水的污染嚴(yán)重，為了激發(fā)幼兒保護(hù)太湖水、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)，開展了《保護(hù)太湖》的一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，本土資源被充分利用，而通過這些活動(dòng)也進(jìn)一步使幼兒了解了自己的家鄉(xiāng)。
（3）小班年級(jí)組的本土特色教學(xué)活動(dòng)。
針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，小班年級(jí)組也開展了一系列的關(guān)于本土教育資源的活動(dòng)。在我們的幼兒園中，養(yǎng)殖了雞鴨鵝等家禽。每到放學(xué)時(shí)，小班的孩子們便要求家長帶著自己前去觀看。為此，小班組的教師們開展了“家禽——我身邊的朋友”這一主題活動(dòng)，通過帶領(lǐng)幼兒觀察家禽、查資料等一系列的行動(dòng)逐步生成開展了包括音樂、社會(huì)、數(shù)學(xué)、體育、語言等領(lǐng)域在內(nèi)的多種教學(xué)活動(dòng)。這些活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的生活，讓幼兒在活動(dòng)中獲取了豐富的知識(shí)。
同時(shí)，為了激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，我們開展了“美麗的社區(qū)，美麗新家鄉(xiāng)”大型幼兒繪畫活動(dòng)；為了讓幼兒了解樹山，我們開展了“走進(jìn)樹山，走進(jìn)旅游生態(tài)村”的踏青活動(dòng)及繪畫活動(dòng)，而這些活動(dòng)都受到了幼兒的歡迎。
3.鄉(xiāng)土教育資源在幼兒游戲中的運(yùn)用
早在20世紀(jì)60年代，我國心理學(xué)家就肯定了游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的特殊意義，提出了“游戲是學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)”這一命題，而我國的《幼兒園工作規(guī)程》也指出，幼兒園應(yīng)當(dāng)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”，可見游戲在幼兒園教育中的重要性。我園在幼兒游戲中也充分運(yùn)用了本土資源。
（1）在游戲中充分利用本土自然物品。
竹條、木條、稻草等自然物品在這里隨處可見，于是我們引導(dǎo)幼兒用小竹條做擔(dān)架玩治病救人的游戲，用小竹條做小馬玩騎馬的游戲；引導(dǎo)幼兒用小木條當(dāng)游戲棒、吹泡泡、做哨子、編辮子、拼貼圖案等；帶領(lǐng)幼兒用草編辮子、搓繩子、做稻草人或玩跳繩、跨跳、抓尾巴等游戲。這樣，既可以從小培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的樸素意識(shí)，又可以以器材為媒介，引導(dǎo)幼兒大膽、主動(dòng)創(chuàng)造。
（2）把傳統(tǒng)游戲融入幼兒游戲中。
在本地的傳統(tǒng)游戲中，有很多游戲很受幼兒歡迎，因此我們把這些游戲集中起來，取其精華，去其糟粕，編排到幼兒的日?；顒?dòng)中來。如：滾鐵圈、踢毽子、跳皮筋、拍三角、扔錢幣、打彈子、抬轎子等，這些游戲中有很多是我們小時(shí)候玩過的，但現(xiàn)在的幼兒一樣喜歡它們。保留這些傳統(tǒng)游戲不僅可以讓幼兒了解過去，還可以豐富我們的游戲內(nèi)容。
（3）把本土元素充分融入創(chuàng)造性游戲及區(qū)域游戲中。
在創(chuàng)造性游戲中，我園也充分融入了本土元素，如蘇繡、太湖特產(chǎn)、樹山特產(chǎn)、當(dāng)?shù)氐慕Y(jié)婚風(fēng)俗及結(jié)婚用品等，讓幼兒在玩玩樂樂中了解家鄉(xiāng)這些具有特色的地方和東西，充分激發(fā)了幼兒了解家鄉(xiāng)的興趣，培養(yǎng)了幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。在區(qū)域性游戲活動(dòng)中，我園為幼兒提供了各種有本土特色的材料，如按照季節(jié)的不同，我們?cè)谧匀粎^(qū)域?yàn)橛變禾峁┝梭π窔?、螺螄殼、糧食種子、各種與時(shí)節(jié)相對(duì)應(yīng)的綠色植物、盆栽蔬菜等供幼兒觀察了解；在數(shù)學(xué)區(qū)中幼兒數(shù)數(shù)用的是家鄉(xiāng)太湖邊的小貝殼，激發(fā)了幼兒數(shù)數(shù)的興趣，等等。
對(duì)于幼兒園，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來說，鄉(xiāng)土教育資源是一筆不可或缺的財(cái)富，而利用本土教育資源建設(shè)園本課程確實(shí)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的一條良好道路，相信在不久的將來，鄉(xiāng)土教育資源在我園會(huì)得到更加充分有效的運(yùn)用。
參考文獻(xiàn)：
［1］教育部基礎(chǔ)教育司.幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）解讀.江蘇教育出版社，2002.4，（第一版）.