時(shí)間：2022-04-02 22:59:11
導(dǎo)語：在院系學(xué)生工作總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、日常工作
1、系網(wǎng)站的維護(hù)和更新
我系的每一個(gè)學(xué)生活動(dòng)，都應(yīng)該及時(shí)地反應(yīng)到系網(wǎng)站，展現(xiàn)給我系的學(xué)子們，讓他們及時(shí)了解我系的學(xué)生動(dòng)態(tài)，參與到我們的活動(dòng)中來，更好地服務(wù)于同學(xué)們。因此，我部會(huì)在平日里做好網(wǎng)站新聞的更新，以及各部門活動(dòng)宣傳、工作策略、執(zhí)行計(jì)劃的上傳工作。
2、做好系網(wǎng)站的宣傳
有了足夠多的資料和豐富的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，接著我們要做好的就是網(wǎng)站的宣傳工作。我們是有必要讓更多的人了解這里、認(rèn)識(shí)這里、訪問這里。這就需要我們積極做好宣傳工作。屆時(shí)，我們會(huì)跟系學(xué)生會(huì)宣傳部、學(xué)生會(huì)辦公室做好溝通，從他們那里得到幫助，讓系網(wǎng)站走進(jìn)同學(xué)們的日常生活。具體工作是：通過各個(gè)班級(jí)宣傳，讓同學(xué)們了解系網(wǎng)站；舉辦一些有意思的活動(dòng)，張貼一些紙質(zhì)宣傳海報(bào)，讓全校同學(xué)了解我們系網(wǎng)站的精彩；配合我系的編輯部在學(xué)校首頁定期發(fā)表文章，做好系內(nèi)活動(dòng)宣傳工作的同時(shí)，做好宣傳工作，讓信息系更多精彩內(nèi)容呈現(xiàn)在大家面前。
3、繼續(xù)維持我部特色活動(dòng)《每周一看》、屆時(shí)，將有更精彩的看點(diǎn)，內(nèi)容更豐富、我們將熱忱歡迎同學(xué)前來觀摩。
二、舉辦特色活動(dòng)
1、第四屆電子競(jìng)技大賽
A、參賽細(xì)則：該項(xiàng)活動(dòng)由我部和系學(xué)生會(huì)合作舉辦。由我部和系辦負(fù)責(zé)人結(jié)合各方面意見確定比賽主題，以及參賽要求。
B、活動(dòng)時(shí)間安排：由于電子競(jìng)技大賽需要有通知、報(bào)名、淘汰賽、評(píng)定四個(gè)步驟，所以，時(shí)間可能跨度大一點(diǎn)，這樣能給選手足夠多的時(shí)間去完成，具體安排時(shí)盡量和一些重要的考試不沖突。（考慮到我們還要嘗試開展其他的活動(dòng)，需要一段時(shí)間來討論和研究具體時(shí)間安排，）
C、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：聯(lián)系外聯(lián)實(shí)踐部，爭(zhēng)取活動(dòng)贊助，可由贊助商來提供場(chǎng)地、電腦。我部會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)具體需要，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)會(huì)費(fèi)使用，完成活動(dòng) 。
光陰似箭，時(shí)間如梭。從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入**公司上班已經(jīng)兩年多了，回首過去的兩年，內(nèi)心不禁感慨萬千。雖然沒有轟轟烈烈的成績(jī)，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練，把我從初出茅廬的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為行為上、心智上更為成熟的成年人。
首先非常感謝**給我這樣一個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身素質(zhì)與才能。剛剛畢業(yè)我來到**公司時(shí)，我在開發(fā)部進(jìn)行項(xiàng)目管理的相關(guān)工作，而這和我大學(xué)所學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)并不匹配，所以非常有壓力。常常領(lǐng)導(dǎo)給我安排的工作我從未曾接觸過，涉及一些項(xiàng)目管理的專業(yè)知識(shí)我也是一竅不通，這在當(dāng)時(shí)讓我感到很迷茫，很困惑，甚至產(chǎn)生了想要放棄的想法。但公司部門的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我的問題，及時(shí)給我提供了幫助，在進(jìn)入崗位之初讓我參加了新入職員培訓(xùn)，在公司的各個(gè)區(qū)域和部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓我了解公司的工作流程和注意事項(xiàng)。通過在車間的鑄造、加工、涂裝、品質(zhì)各部門的培訓(xùn)過程讓我了解到輪轂整個(gè)生產(chǎn)的過程，還認(rèn)識(shí)了很多現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，這讓我在以后的工作中受益良多；更重要的是，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生產(chǎn)中的重中之重，特別是我們生產(chǎn)汽車輪轂的企業(yè)，輪轂的質(zhì)量不僅關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展，更關(guān)系到消費(fèi)者的人身安全和家庭幸福，所以產(chǎn)品質(zhì)量是我們關(guān)注的頭等大事，這一理念也體現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)的各流程中，輪轂從鑄造工序出來需要進(jìn)行X光檢測(cè)，內(nèi)部有問題的需要淘汰，產(chǎn)品到在加工過程中需要避免磕碰，一旦有損傷也需要淘汰，到了最后的品質(zhì)檢查工序，更是極其嚴(yán)格，需要同時(shí)經(jīng)過3次嚴(yán)格的外觀檢查才能夠包裝，成為發(fā)出企業(yè)的產(chǎn)品，在整個(gè)過程中還需要進(jìn)行機(jī)械性能試驗(yàn)、產(chǎn)品性能試驗(yàn)、涂裝性能試驗(yàn)等一系列的試驗(yàn)才能通過。這一系列的產(chǎn)品生產(chǎn)流程讓我認(rèn)識(shí)到在工作中一定要一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，不能夠忽視任何一個(gè)小細(xì)節(jié)、小瑕疵，只有腦中繃緊產(chǎn)品質(zhì)量這根弦，才能夠保障消費(fèi)者的安全。在兩年的工作中，我也始終將產(chǎn)品質(zhì)量放在心中，產(chǎn)品有問題立即向領(lǐng)導(dǎo)反映，尋找解決方法，努力將產(chǎn)品做到盡善盡美。而在生產(chǎn)管理、營(yíng)業(yè)、商務(wù)、貿(mào)易、安環(huán)、人事等部門的培訓(xùn)讓我了解到一個(gè)企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要什么，各個(gè)要如何配合，如何保障員工安全、訂單量，如何減少客怨，增加良品率等等。這些培訓(xùn)讓我清楚了解到公司運(yùn)轉(zhuǎn)的大體流程，并清楚自己在其中發(fā)揮的作用，這讓我提振了工作的積極性，每天在路上飛馳的汽車有相當(dāng)一部分的輪轂都從我手中產(chǎn)生，這讓我非常有自豪感，對(duì)工作充滿了希望。
而對(duì)于本職工作的學(xué)習(xí)也在培訓(xùn)中同步進(jìn)行，部門的領(lǐng)導(dǎo)多次給我進(jìn)行培訓(xùn)，讓我了解日常工作所需要的技能和條件，他們毫無保留地向我傳授工作經(jīng)驗(yàn)，讓我可以盡快融入到工作環(huán)境中，在他們的幫助下我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛，令我明白了人與人之間的溫情。在培訓(xùn)中我從最簡(jiǎn)單的整理報(bào)告，制作臺(tái)賬開始，逐步了解開發(fā)部的工作內(nèi)容和步驟。通過看似枯燥的數(shù)據(jù)整理，我了解到項(xiàng)目管理的工作并不僅僅是對(duì)新產(chǎn)品的開發(fā)，還有試做安排、試驗(yàn)計(jì)劃安排，甚至還包括和車間人員的溝通交流，各工序之間的協(xié)調(diào)安排，時(shí)間上的掌握和調(diào)整，產(chǎn)品問題的發(fā)現(xiàn)和尋找解決辦法等都是項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容， 這些從文件汲取到的知識(shí)讓我在日后的工作中受益良多。在2018年11月，我還參加了公司安排的菲亞特（中國(guó)）供應(yīng)商培訓(xùn)周，一周的培訓(xùn)時(shí)間我又在會(huì)議上了解了相應(yīng)的汽車生產(chǎn)體系和產(chǎn)品追溯流程，讓我對(duì)本職工作有了進(jìn)一步的理解，對(duì)我在公司兩年的工作有很大的幫助。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，雖然我在大學(xué)所學(xué)的機(jī)械工程專業(yè)和企業(yè)工作并不相符，但已經(jīng)可以完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，對(duì)新產(chǎn)品試做可以獨(dú)立進(jìn)行跟進(jìn)，這對(duì)我來說是一次非常大的成功，不僅適應(yīng)了工作環(huán)境，還可以保質(zhì)保量地完成工作。
在完成學(xué)習(xí)進(jìn)入正常工作中后，我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。結(jié)合學(xué)習(xí)過程中所收獲的知識(shí)，并和每天的實(shí)際工作聯(lián)系起來，不斷從實(shí)際工作中提升自己的工作能力。我所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目管理工作分為兩部分，一部分是與客戶聯(lián)系，在他們的要求下進(jìn)行相應(yīng)的報(bào)告提交，另一部分是和車間工作人員協(xié)調(diào)，進(jìn)行新產(chǎn)品的試做?？蛻粢蟮膱?bào)告撰寫，需要通過不同要求的報(bào)告的不同撰寫方式，在規(guī)定時(shí)間完成條件各異的報(bào)告，有時(shí)還需要進(jìn)行語言上的翻譯，這就需要經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作，兩年來幾乎每天都要加班工作，而也正是這兩年來的辦公室文字工作培養(yǎng)了我熟練使用辦公軟件的能力以及系統(tǒng)性、條理清晰的思考模式，我相信這會(huì)是我人生中一筆很大的財(cái)富，會(huì)讓我受益終身。同時(shí)，在和車間工作人員進(jìn)行協(xié)調(diào)、安排產(chǎn)品試做過程中，常常會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)人員不足需要自己親力親為，在進(jìn)行新產(chǎn)品X光檢查時(shí)，我和同事在一周內(nèi)進(jìn)行一千余個(gè)輪轂的檢查，每個(gè)輪轂都需要親自搬上生產(chǎn)線，在檢查完成后再依次搬下，這樣繁重的體力工作在產(chǎn)品開發(fā)階段總是免不了，在工作中我認(rèn)識(shí)到首先要以身作則，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性及工作積極性，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。同時(shí)這樣的工作也培養(yǎng)了我勤勤懇懇做事，吃苦耐勞的精神。兩年來的工作給我?guī)砹顺鋵?shí)的精神財(cái)富，我也在企業(yè)內(nèi)度過人生一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)化階段，經(jīng)過兩年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì)的完全轉(zhuǎn)變，拋棄了那些不切實(shí)際的想法，投入到實(shí)際工作中。隨著工作時(shí)間的積累，我開始考慮如何在工作中取得新的成績(jī)，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我一直不斷告誡自己，一定要做好每一件事情，一定要全力以赴，這對(duì)我整個(gè)人生也有十分重要的影響。
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?小編為大家準(zhǔn)備了學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)范文參考，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)范文參考一
我院于10月16日舉辦了“迎新晚會(huì)”，這是我們?cè)罕容^大型的晚會(huì)。為了歡迎大一新生，我們吸取以往晚會(huì)成功的經(jīng)驗(yàn)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。這為我們本次迎新晚會(huì)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然，其中也出現(xiàn)了不少問題，但是通過協(xié)調(diào)和大家的一致努力，最后終于成功舉辦了本次晚會(huì)，基本上實(shí)現(xiàn)了構(gòu)思迎新晚會(huì)的最初設(shè)想，提供展示新老生才藝的舞臺(tái)，另一方面也是為了設(shè)置一方?jīng)]有距離的新老生交流平臺(tái)，創(chuàng)造一個(gè)溫馨融合的氛圍，讓新生們都感受到我們食品與生物工程學(xué)院大家庭的溫暖和多姿多彩。
在晚會(huì)之前我們做了大量的工作，其中對(duì)節(jié)目的篩選以及彩排對(duì)晚會(huì)是至關(guān)重要的。為了構(gòu)造一個(gè)新老生共同展現(xiàn)才藝的舞臺(tái)，我們認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)新老生節(jié)目進(jìn)行了嚴(yán)格的篩選，選出了13個(gè)節(jié)目，并利用課余時(shí)間對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練。在彩排時(shí)，節(jié)目已經(jīng)基本成型，因?yàn)榇笠粚W(xué)生經(jīng)驗(yàn)不足，所以進(jìn)程稍微慢一些。但經(jīng)過我們的指導(dǎo)他們逐漸步入正軌，不論是在歌唱還是演技方面都有較大的提高。在彩排過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些不足，通過大家的努力和對(duì)節(jié)目的調(diào)整并進(jìn)行了更替，致使在正式舉辦晚會(huì)時(shí)不負(fù)眾望，贏得觀眾一片喝彩。
在10月16日晚六點(diǎn)三十五分我院正式舉辦迎新晚會(huì)。我們邀請(qǐng)了院系領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生會(huì)的主要干事。本次晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，有唱歌、小品、相聲、交誼舞、街舞、樂器、書法等。晚會(huì)以街舞《唯我獨(dú)尊》開場(chǎng)，激情四射；小品《感恩》令人深思；相聲《掉下巴》逗得全場(chǎng)笑聲不斷；歌曲《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》悅耳動(dòng)聽；《秋日炫舞》深受新生喜愛……晚會(huì)以一曲《相親相愛一家人》結(jié)束，充分的證明了食工學(xué)院的老師和學(xué)生是和諧幸福的一家人。
整個(gè)晚會(huì)學(xué)生會(huì)起了重要的作用。學(xué)生會(huì)成員以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，全局上以主席團(tuán)為核心，密切配合，加強(qiáng)溝通，相互尊重，相互理解，增強(qiáng)了工作效率。文藝部作為本次晚會(huì)的重要部門，發(fā)揮了很大的作用，各個(gè)部員積極配合，節(jié)目開展積極有序。在學(xué)生會(huì)其他部門的配合和共同的努力下，食工學(xué)院迎新晚會(huì)在一個(gè)緊張，熱烈的環(huán)境中開展。迎新晚會(huì)開展過程中，各部門分工協(xié)作。組織演員彩排，負(fù)責(zé)演員服裝、道具的取送，節(jié)目的排練與整合。各個(gè)部員積極配合部長(zhǎng)完成工作，任勞任怨，發(fā)揮了良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。力爭(zhēng)把工作做到最好，讓學(xué)生會(huì)滿意，讓同學(xué)們滿意。在迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作中，都能看見學(xué)生會(huì)同學(xué)忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會(huì)場(chǎng)，組織紀(jì)律……每個(gè)人都默默無聞，每個(gè)人都任勞任怨，沖在前面。
雖然這次晚會(huì)取得了圓滿的成功，但是還有很多地方我們做得不足。比如說在節(jié)目的篩選方面，由于晚會(huì)演出的時(shí)間比較緊所以有些節(jié)目的質(zhì)量不高。在以后的迎新晚會(huì)我們一定會(huì)注意，提前篩選節(jié)目，抓緊時(shí)間排練，豐富節(jié)目的種類、提高節(jié)目的質(zhì)量。在以后我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，再接再厲。相信在以后的迎新晚會(huì)中我們會(huì)做的更好的！
在大家的共同努力下，我們?yōu)?1級(jí)新生獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的晚會(huì)。這次迎新晚會(huì)也是11級(jí)學(xué)生第一次參與的工作，他們的工作熱情讓我們看到了他們的積極與熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，我們會(huì)積極聽取大家意見爭(zhēng)取在下次舉辦
晚會(huì)中獲得突破并讓大家再一次為我們學(xué)院驕傲！
學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)范文參考二
回顧我們學(xué)生會(huì)文藝部這一學(xué)期的表現(xiàn)，進(jìn)步中存有不足，收獲中留有遺憾，細(xì)數(shù)這一學(xué)期的工作，特總結(jié)匯報(bào)如下：
1、9月下旬的迎新晚會(huì)
雖然由于種種原因，晚會(huì)并沒有呈現(xiàn)在大家眼前，但為了這一次迎新晚會(huì)，我們部也確實(shí)努力了，我們積極與各個(gè)班級(jí)的班委以及13級(jí)新生協(xié)調(diào)、聯(lián)系，努力去排練節(jié)目，最終因?yàn)樾律聞?wù)太多而沒有舉辦，確實(shí)感覺很遺憾。對(duì)于晚會(huì)取消舉辦這件事，我曾經(jīng)很不理解，而且感覺很委屈，我甚至認(rèn)為我的努力得不到老師的認(rèn)可，是因?yàn)槔蠋煵幌矚g我，可是卻又找不出一個(gè)合適的理由來說明。事后自己想想，確實(shí)是自己存在很大的問題。
首先，辦一場(chǎng)晚會(huì)，會(huì)場(chǎng)布置要求要貼合主題，在整個(gè)晚會(huì)準(zhǔn)備過程中，我忽視了舞臺(tái)的成本，總認(rèn)為只要把會(huì)場(chǎng)布置的大氣、漂亮就會(huì)有好的效果，結(jié)果預(yù)算出的成本令我大吃一驚。
其次，晚會(huì)最總要的，也就是彩頭部分在于晚會(huì)內(nèi)容，即節(jié)目。在節(jié)目上，我確實(shí)有做的不足的地方，院系里面沒有特別能拿的出手的節(jié)目，也沒有專門的人去組織去指導(dǎo)，這是個(gè)很致命的問題，沒有節(jié)目哪來的晚會(huì)呢?
既然發(fā)現(xiàn)了問題，那么就該有解決的方法，在舞臺(tái)設(shè)計(jì)方面，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，多學(xué)多看多想，把各個(gè)方面都考慮周全，使我們?cè)夯顒?dòng)的舞臺(tái)與眾不同。在節(jié)目上，我確實(shí)很頭疼，因?yàn)槿魏我粋€(gè)節(jié)目都不是說有就有的，節(jié)目需要用心學(xué)，用心練，很浪費(fèi)時(shí)間，并且有時(shí)候并不是有時(shí)間就能出效果，還得靠素質(zhì)靠感覺，我會(huì)努力去做，不管是否會(huì)成功。
2、*年10月14日 院級(jí)紅歌賽
在準(zhǔn)備此場(chǎng)比賽時(shí)，我們部和其他部室密切配合，從班級(jí)彩排到場(chǎng)地布置，維持秩序，直至比賽眼滿結(jié)束都很順利，雖然其中還存在失誤，但總的來說，本次后動(dòng)的初衷和目的都基本達(dá)到了，現(xiàn)將本次活動(dòng)不足總結(jié)如下：
（1）12及班級(jí)對(duì)此次比賽的重視程度不夠，合唱效果不很理想。
（2）時(shí)間緊迫，流程安排不到位，與主席團(tuán)聯(lián)系脫節(jié)，這是我們自身的問題。
（3）對(duì)于細(xì)節(jié)上的處理，有點(diǎn)粗糙，如：指揮、領(lǐng)唱等的基本禮儀以及站位等都不很到位。
3、*年10月24日 校級(jí)啦啦操比賽
在啦啦操比賽中，我院榮獲了校級(jí)“一等獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”的好成績(jī)，這是一個(gè)值得欣喜的結(jié)果，當(dāng)然，任何成績(jī)背后都會(huì)有一段故事，啦啦操的訓(xùn)練很辛苦也很緊迫，不過功夫不負(fù)有心人，大家的辛苦在比賽結(jié)束的一瞬間被得到了充分的肯定，即便是好成績(jī)倒也存在缺陷，次活動(dòng)的不足有以下兩點(diǎn)：
（1）訓(xùn)練時(shí)間短，即使加大訓(xùn)練強(qiáng)度，卻依舊存在對(duì)動(dòng)作熟悉不夠的問題，而且，由于時(shí)間緊迫，隊(duì)員們的身體或多或少都會(huì)有些吃不消。
（2）訓(xùn)練時(shí)細(xì)節(jié)注意的不夠，對(duì)于隊(duì)形的變換顯得有些雜亂，動(dòng)作定位不是很標(biāo)準(zhǔn)，而且動(dòng)作還缺乏力度。
4、*年11月4日 校級(jí)紅歌合唱節(jié)
紅歌可以說是這一學(xué)期所有活動(dòng)中訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)，也是付出最多的一項(xiàng)，但結(jié)果卻不是很理想，最終拿了“二等獎(jiǎng)”的成績(jī)，失望肯定是有的，但經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)更值得珍惜，不足之處總結(jié)如下：
（1）本次采用班級(jí)推薦制，但還存在有渾水摸魚的現(xiàn)象，這個(gè)問題主要出在我的身上，我的思想過于理想化，總認(rèn)為所有的事情都是良性的，所有人都有積極的心態(tài)，卻忽視了學(xué)生的惰性和投機(jī)取巧的心態(tài)。
（2）訓(xùn)練時(shí)間太長(zhǎng)，訓(xùn)練強(qiáng)度也太大，導(dǎo)致學(xué)生都堅(jiān)持不住，在時(shí)間安排上存在很大的問題。
（3）參賽曲目選取過于倉促，沒有經(jīng)過仔細(xì)的斟酌，更沒有請(qǐng)專業(yè)的人士知道，導(dǎo)致給訓(xùn)練參賽曲目的過程增加了難度。
（4）隊(duì)形和造型動(dòng)作沒有花樣，缺乏創(chuàng)新
5、*年11月16日 校級(jí)健美操比賽
健美操一直是我們?cè)旱囊环N優(yōu)勢(shì)，但卻缺乏亮點(diǎn)，動(dòng)作創(chuàng)新不夠，在今年的比賽中獲得了校級(jí)團(tuán)體的“亞軍”主要問題有：
（1）沿用傳統(tǒng)的動(dòng)作套路，整個(gè)過程沒有新意，但這個(gè)跟時(shí)間有很大的關(guān)系。
（2）新干事與隊(duì)員的交流太少，導(dǎo)致干事們都是英雄無用武之地，幫不上忙。
（3）訓(xùn)練力度不夠，動(dòng)作不夠熟練，因?yàn)楸荣悤r(shí)間比往年提前了近20 天。
本學(xué)期本部室之內(nèi)的所有活動(dòng)就是這些，我們會(huì)盡職盡責(zé)爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做到最好。
學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)范文參考三
時(shí)光飛逝，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了。在學(xué)生會(huì)這個(gè)無比寬闊的實(shí)踐舞臺(tái)上，文藝部揮灑熱情，勇于挑戰(zhàn)，回顧這一學(xué)期的工作歷程，我們?cè)?jīng)彷徨過，我們?cè)?jīng)辛苦過，但是我們始終沒有放棄過。短短的幾個(gè)月工作時(shí)間內(nèi)，本著“快樂文藝，快樂人文”的工作宗旨，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和鼎立協(xié)助下，經(jīng)過文藝部和其他部門的共同努力和辛勤工作，我們較成功的完成了這學(xué)期的工作。但因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問題。這半年，成績(jī)是有的，經(jīng)驗(yàn)是有的，教訓(xùn)更是有的。下面就本學(xué)期的工作做以總結(jié)：
一，納新活動(dòng)，在學(xué)期的開始根據(jù)同學(xué)們的特長(zhǎng)我們進(jìn)行了納新活動(dòng)，為文藝部大換‘血’，并對(duì)有能力的同學(xué)進(jìn)行
了培養(yǎng)，使其能獨(dú)當(dāng)一面。
二，專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，經(jīng)過選拔，我們學(xué)院的禮儀隊(duì)，舞蹈隊(duì)已初步建立，并參加了學(xué)院舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。
由于對(duì)同學(xué)們的特長(zhǎng)不了解，所以古樂器隊(duì)沒有建立起來，這是我們工作的不足。
三，組織啦啦操表演，，配合體育部組織啦啦操表演，為人文加油，為體育活動(dòng)添加色彩。
四，秀20xx’英文歌曲大賽，在高校中英語學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容之一，通過英文歌曲的學(xué)習(xí)可以提高我們的學(xué)習(xí)積極性，從而達(dá)到娛樂與學(xué)習(xí)的和諧。文藝部本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則，響應(yīng)人文院“厚得博采—和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月的號(hào)召，以公開化、透明化、個(gè)性化為宗旨，舉辦了此次英文歌曲大賽。 本次比賽從20xx年11月6日持續(xù)到20xx年11月17日，分為海選、復(fù)賽和決賽，是面向全校學(xué)生舉辦的大型文藝類活動(dòng)，報(bào)名人數(shù)多達(dá)70多人，其中人文院學(xué)生居多。海選于6日晚在C303舉行，選手自選曲目清唱一分鐘，由于人員分工明確，工作效率很高，比賽在90分鐘內(nèi)就結(jié)束了。將評(píng)委的打分排名，我們從中選取了18名選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽同樣由選手自選曲目，但要求有伴奏，時(shí)間也延長(zhǎng)到了三分鐘。此次比賽采用抽簽的方式確定比賽順序，在音樂聲中選手們很快進(jìn)入了狀態(tài)，用歌聲詮釋了歌曲的內(nèi)容，在這次比賽中有9名選手脫穎而出，進(jìn)入了決賽。在決賽中除了對(duì)選手歌曲演唱的要求，我們還增加了才藝展示的環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中，選手們積極表現(xiàn)，武術(shù)表演、街舞表演、英文話劇等表演把比賽一次次推向。另外，親友團(tuán)的熱情助威和響亮的口號(hào)也為比賽添色不少。在比賽的結(jié)尾，我們分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，選手們發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，有的甚者流下了激動(dòng)的淚水。到此，英文歌曲比賽圓滿結(jié)束。
在這次活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)到做活動(dòng)起要加大宣傳力度，與各學(xué)院做好溝通的重要性.我們下學(xué)期的工作重點(diǎn)將放在與外溝通與人員培訓(xùn)上.
培養(yǎng)自己的主持人和晚會(huì)專業(yè)人員，利用活動(dòng)充分的挖掘人才，合理利用人才，把目光放的長(zhǎng)遠(yuǎn).
五，主辦人文學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)暨“厚德博采——和諧人文”學(xué)生活動(dòng)月頒獎(jiǎng)禮。晚會(huì)分成兩個(gè)部分。第一部分為回顧過去——活動(dòng)月頒獎(jiǎng)典禮，第二部分則為展望未來——20xx年元旦晚會(huì)。文藝部主要負(fù)責(zé)元旦晚會(huì)節(jié)目的選拔和現(xiàn)場(chǎng)表演，在這次活動(dòng)中我們合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同學(xué)們表演的節(jié)目多種多樣，有：唱歌、吉他演奏、現(xiàn)代舞、街舞、快板、京劇等。充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。晚會(huì)中間穿插的互動(dòng)游戲，更是將整場(chǎng)晚會(huì)的活躍氣氛提高到極點(diǎn)。最后，晚會(huì)在美妙的音樂聲中結(jié)束。嘉賓、
主持人、演員、工作人員齊聚在舞臺(tái)上，合影留念，氣氛和諧溫暖。最后雖然仍然有一些細(xì)節(jié)做的不夠好，可是這個(gè)活動(dòng)還是收到了很好的效果，是非常成功的。我們文藝部的每一個(gè)人都從心底覺得欣慰。
一年了，文藝部經(jīng)歷了很多很多事情。這一年，我欣喜的看到文藝部每一個(gè)成員的成長(zhǎng)。我們有過毫無經(jīng)驗(yàn)的尷尬，有過力不從心的苦悶，有過徹底失敗的絕望，可我們最后得到了成功的欣慰。我想文藝部的'每一員都會(huì)覺得在文藝部干這一年，值！
學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)范文參考四
隨著期末的逐漸臨近，我院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作也暫時(shí)告一段落，至此對(duì)本學(xué)期文藝部的相關(guān)工作做出如下總結(jié)，以便對(duì)下學(xué)期相關(guān)工作的開展作以指導(dǎo)意義。
一、部門建設(shè)：
長(zhǎng)久以來，我部一直致力于構(gòu)建起一只快樂的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)結(jié)、活躍、具有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)勇于開展批評(píng)、積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)。在下學(xué)期的各項(xiàng)工作中，我部一直堅(jiān)持這一原則加強(qiáng)自身組織作風(fēng)建設(shè)，保證各項(xiàng)任務(wù)的圓滿高效率完成，認(rèn)真開展工作的同時(shí)積極配合各部門做好協(xié)調(diào)溝通。
1，和諧的內(nèi)部交流學(xué)習(xí)體制：常規(guī)情況下，每?jī)芍芤淮蔚牟块T值班是我部門成員之間進(jìn)行直接交流的最有效方式之一。在布置好近期活動(dòng)及安排之后，各成員發(fā)表各自對(duì)于工作的相關(guān)看法，之后由大家進(jìn)行集中討論。想法不一而同，天馬行空，卻能很大程度上發(fā)掘新思路新創(chuàng)意。
2，重視溝通，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍：除了思想動(dòng)員會(huì)、工作總結(jié)會(huì)之外，我部門一向重視其他方式的溝通。輕松的環(huán)境、多元的話題在促進(jìn)部門感情的同時(shí)提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、培養(yǎng)部門認(rèn)同感，歸屬感。
3，人性化的任務(wù)分配與科學(xué)化的工作部署：由于個(gè)人特質(zhì)不盡相同，為了充分調(diào)動(dòng)所有成員的積極性和主觀能動(dòng)性，我部門爭(zhēng)取做到充分發(fā)揮個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以個(gè)人興趣帶動(dòng)個(gè)人發(fā)展，以個(gè)人進(jìn)步帶動(dòng)共同進(jìn)步，以共同進(jìn)步帶動(dòng)部門發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，各盡其責(zé)，也便于工作的優(yōu)化落實(shí)與開展。
4，重視外部交流與部門合作：文藝部屬于團(tuán)委學(xué)生會(huì)之一份子，為了更好完成整體工作的開展、也是為了擴(kuò)寬我部門成員多方面的工作能力，我部一直堅(jiān)持多部門合作，多部門發(fā)展的發(fā)展原則。在協(xié)同其他部門完成共同任務(wù)的同時(shí)團(tuán)結(jié)整體加強(qiáng)整體作戰(zhàn)能力與效率，實(shí)現(xiàn)文藝部小家與團(tuán)委學(xué)生會(huì)大家的融合，已達(dá)到共同發(fā)展。
二、工作開展：
（1）4、5月份 歌手大賽
一年一度的歌手大賽是文藝部工作的重要一環(huán)，也是深受大家喜愛的文藝活動(dòng)之一。早在四月初接到校會(huì)相關(guān)通知之后我部便積極開展了相關(guān)工作的準(zhǔn)備，直到五月底校歌手大賽決賽的圓滿落幕所有的工作才宣告結(jié)束。
首先是院系的初選，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，本已做好相關(guān)策劃的院系歌手大賽未能得以實(shí)現(xiàn)。但初選依然按照校文藝部的相關(guān)安排有計(jì)劃有效率的進(jìn)行?；顒?dòng)前期我部借助宿舍走訪的契機(jī)對(duì)歌手大賽進(jìn)行了廣泛到位的宣傳之后引起了10級(jí)、09級(jí)同學(xué)的廣泛關(guān)注，在經(jīng)過激烈的初賽及復(fù)賽之后，共選拔出08級(jí)胡潔琨、江鑫，09級(jí)張易、10級(jí)李琳代表我院系參加校決賽。
本次歌手大賽的賽制較以往作出了很大的改動(dòng)，在復(fù)賽及半決賽環(huán)節(jié)首次引進(jìn)了團(tuán)隊(duì)賽的賽制，并偏向紅色主題。在召集四位選手進(jìn)行了幾次討論之后，兩經(jīng)修改方案最終舍棄大眾化的歌曲聯(lián)唱，而確定使用一首歌曲，采用分聲部的方式進(jìn)行演唱。在復(fù)賽當(dāng)天由于獨(dú)創(chuàng)性的演繹與近乎完美的現(xiàn)場(chǎng)表演使得評(píng)委老師眼前一亮得以直接晉級(jí)半決賽。
但很遺憾的是，由于選手個(gè)人的演唱功底等實(shí)力差距，我院系雖然有兩位選手得以進(jìn)入半決賽爭(zhēng)奪決賽的資格，卻都飲恨止步。但是復(fù)賽的成功給予了我們極大的信心，這是一次團(tuán)隊(duì)偉大的勝利。
（2）5月份啦啦操大賽
啦啦操大賽也是我校精品活動(dòng)之一，每年均是在足球聯(lián)賽之間穿插舉行。由于時(shí)間倉促，在意識(shí)到重新排練參賽的可能性過小之后，經(jīng)過和女生部的認(rèn)真仔細(xì)討論，我部確定采用去年在我院系運(yùn)動(dòng)會(huì)上使用的啦啦操代表我院系參加比賽。和校園歌手大賽一樣，本屆比賽的賽制較以往也做出了相應(yīng)的調(diào)整，比如場(chǎng)地由室內(nèi)換到室外，取消半決賽，由復(fù)賽直接推舉隊(duì)伍進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)等。由于參賽隊(duì)員及曲目變化不大，我部門主要采取適當(dāng)排練，“調(diào)整狀態(tài)、完善動(dòng)作”的方法及思路進(jìn)行備戰(zhàn)，在頭幾次排練之中，一位隊(duì)員意外傷病，我們又及時(shí)更換了隊(duì)形，修正了動(dòng)作，確保整套動(dòng)作的完整順利進(jìn)行。盡管在排練過程中困難重重，但是在女生部的全力幫助與共同協(xié)作下，最終達(dá)到最好狀態(tài)的啦啦隊(duì)站到了比賽的場(chǎng)地上。
學(xué)生會(huì)文藝部工作總結(jié)范文參考五
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來說，加入學(xué)生會(huì)是件值得驕傲的事。很榮幸的是我進(jìn)入了我們法政系的文藝部，并在學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐的幫助與指導(dǎo)下，稍漸熟悉了文藝部的日常工作---主要是舉辦系級(jí)的各種晚會(huì)并積極配合院里的相關(guān)工作。同時(shí)主辦各種娛樂兼趣味性的活動(dòng)，如中秋晚會(huì)，不僅如此，為了提高我們大一新生的素養(yǎng)，我們還舉辦了朗誦比賽和主持人大賽，并選拔了一部分優(yōu)秀的學(xué)生參加院里的比賽，也取得了驕人的成績(jī)，在各種各樣的活動(dòng)中全方位的展示了我們法政系的良好風(fēng)貌。時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就要過去了。但是，不管怎樣，我們都應(yīng)對(duì)自己做些總結(jié)，“日參省乎已為不愚笨”，從過往中吸取教訓(xùn)獲得經(jīng)驗(yàn)為智。
擺脫一類煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會(huì)有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處下于這彌足珍貴的厚積階段——大學(xué)。
有一種力量，叫做團(tuán)結(jié)。
這是在學(xué)生會(huì)中獲得的最深刻的體會(huì)。就自己而言，舉辦一次活動(dòng)，非一己之力所能完成。文藝部是一個(gè)集體，每個(gè)成員都是重要角色，一場(chǎng)活動(dòng)按模塊合理地分配給各個(gè)干事，各干事在充分發(fā)揮自己作用的同時(shí)又能相互交流溝通。因?yàn)檫@樣，活動(dòng)還未開始，已成功一半！有一種能力，叫做交際 。大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前，自己的想法很是幼稚—每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛?cè)雽W(xué)時(shí)有些不適應(yīng)大學(xué)的這種輕松的氛圍。只是固守一片小角落，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活著。真正的加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在所做的一切是自己多么熱愛的！在這里，認(rèn)識(shí)這么多來自各地的朋友，一個(gè)朋友就是一種精神生活，在不斷地了解中，獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事，會(huì)影響自己很深 它使自己認(rèn)識(shí)到什么是可以涉足的并繼續(xù)發(fā)展，遇到什么事時(shí)果斷止步。我會(huì)承認(rèn)“天賦”這東西，我們需冷靜對(duì)待別人在某些方面確實(shí)強(qiáng)于自己。，但，冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺(tái)。
一、結(jié)合本部門的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習(xí)部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對(duì)與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計(jì)劃如下：
1、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。二是《旭日》、《軍訓(xùn)?？穼従幊蓡T以及學(xué)校學(xué)生會(huì)各類大型活動(dòng)報(bào)道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動(dòng)情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的通訊報(bào)道。
3、邀請(qǐng)學(xué)校記者團(tuán)干部對(duì)我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報(bào)道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平。
4、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境。并加強(qiáng)各院系新一屆部長(zhǎng)與我部新成員的溝通。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，
三、《軍訓(xùn)?？返恼鞲濉徃?、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，汲取XX年的《軍刊》的經(jīng)驗(yàn)，我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一開始軍訓(xùn)的同時(shí)馬上開始《軍刊》的宣傳及征稿工作，責(zé)任落實(shí)到位，堅(jiān)持以各系部長(zhǎng)和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部門的中心工作，下學(xué)期，我們將繼續(xù)對(duì)《旭日》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān)，并對(duì)其內(nèi)容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn)，保證文章內(nèi)容文明健康、新穎有特色，使得《旭日》逐漸成熟化，更加有創(chuàng)意。
《旭日》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此，我們?cè)谙聦W(xué)期會(huì)著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn)，同時(shí)合理進(jìn)行人手分工，責(zé)任到位。
五、院運(yùn)會(huì)的審稿小組工作
以院運(yùn)會(huì)審稿工作為鍥機(jī)，加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力，繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)為主要審稿人員，內(nèi)部成員為輔助工作者，保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開，使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強(qiáng)例會(huì)監(jiān)督力度，保證每次例會(huì)以高質(zhì)量召開，并保證工作落實(shí)到位。
根據(jù)本部門例會(huì)制度，對(duì)例會(huì)時(shí)間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門交流，工作任務(wù)安排到位，達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會(huì)工作匯報(bào)表，了解各院系學(xué)習(xí)部對(duì)會(huì)議內(nèi)容的明確程度和近段時(shí)間的工作計(jì)劃、成績(jī)、總結(jié)及相關(guān)報(bào)道，作出匯總存檔。
七、規(guī)范資料管理制度
秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度、征稿啟示、月結(jié)表、會(huì)議記錄、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結(jié)等。
八、通訊錄的更新
新的一個(gè)學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新，目的是保證每一次例會(huì)能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí)，也繼續(xù)實(shí)行“一對(duì)一責(zé)任制”工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)
有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動(dòng)，提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次，根據(jù)各院系特點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，初步計(jì)劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開展活動(dòng)，加強(qiáng)院系間的溝通。
近年來，各高校院系結(jié)合本專業(yè)特色，在畢業(yè)設(shè)計(jì)選題、指導(dǎo)教師培養(yǎng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)過程管理等方面做了許多有益的探索與實(shí)踐[2,3]。已經(jīng)有大量的文獻(xiàn)報(bào)道了它們?cè)谥笇?dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)。但相關(guān)報(bào)道多以理工科及文科院系為主[4,5,6]，而關(guān)于醫(yī)學(xué)院系特別是護(hù)理學(xué)院系在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文方面所做的報(bào)道卻較為鮮見。近年來，我們結(jié)合護(hù)理學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)2001級(jí)、2002級(jí)、2003級(jí)畢業(yè)論文工作加強(qiáng)管理，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、提高綜合能力為目的，通過施行舉措，在督促畢業(yè)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成論文寫作方面取得了很好的成效，并總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)。本文將對(duì)這些舉措進(jìn)行介紹，以期為今后此項(xiàng)工作的開展提供適當(dāng)?shù)膮⒖肌?/p>
一、存在的問題
近年來，隨著高等教育大眾化發(fā)展和本科教學(xué)改革的深化，專業(yè)課程學(xué)時(shí)相對(duì)壓縮，使學(xué)生在橫向知識(shí)體系加寬的同時(shí)減少了專業(yè)知識(shí)的深度，加上畢業(yè)生就業(yè)壓力的逐年增大，使畢業(yè)論文工作面臨著很多困難[7]。其突出的問題有3個(gè)：
1.思想重視不夠
近年來，由于高校擴(kuò)招的不斷發(fā)展，學(xué)生數(shù)量逐年增加，使得指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)方面的工作量隨之增加，畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的教學(xué)資源趨于緊張。大多數(shù)教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的同時(shí)還承擔(dān)大量的教學(xué)和科研任務(wù)，因此，思想上不重視畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，在指導(dǎo)時(shí)間和精力上投入也非常有限。
而對(duì)于學(xué)生方面，有的學(xué)生平時(shí)課程學(xué)得不扎實(shí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解不夠深刻，容易造成對(duì)論文寫作的無從下手。有的學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師的依賴性太強(qiáng)，不能正確、靈活地利用論文檢索工具。有的學(xué)生思想上不重視，在要上交時(shí)隨便從網(wǎng)上東拼西湊地抄襲，敷衍了事。這些學(xué)生都是從思想上沒有能認(rèn)清畢業(yè)論文的重要性，浪費(fèi)了畢業(yè)前的一次綜合訓(xùn)練機(jī)會(huì)。
2.時(shí)間安排不當(dāng)
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的安排，往往是在最后一個(gè)學(xué)期開始，若時(shí)間安排的太晚，會(huì)給論文的開展帶來困難。一方面，學(xué)生進(jìn)入論文的設(shè)計(jì)時(shí)間較晚，不能深刻地理解題意，更不能進(jìn)行充分的資料收集、準(zhǔn)備，從而影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。另一方面，指導(dǎo)老師與學(xué)生的接觸較晚，容易給師生交流和論文寫作過程管理帶來不便。
3.格式欠規(guī)范
學(xué)生的論文格式不規(guī)范，排版樣式多樣，錯(cuò)別字眾多。而且許多學(xué)生習(xí)慣性地從網(wǎng)上下載一些文字，然后進(jìn)行簡(jiǎn)單的拷貝，一方面容易造成知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題，另一方面會(huì)造成文章的寫作風(fēng)格不一，使文章缺少連貫性。
二、提高畢業(yè)論文質(zhì)量的舉措
針對(duì)以上幾點(diǎn)問題，護(hù)理學(xué)系結(jié)合本院系的特點(diǎn)，從以下幾方面著手，規(guī)范要求，嚴(yán)格把關(guān)，以保證畢業(yè)論文質(zhì)量和水平。
1.充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文工作的必要性和重要性，作好組織動(dòng)員總結(jié)工作
系部廣泛動(dòng)員全系教師、應(yīng)屆畢業(yè)生和臨床教學(xué)醫(yī)院，充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)論文工作的必要性和重要性，保證學(xué)生論文的質(zhì)量。護(hù)理學(xué)系成立了學(xué)術(shù)分委員會(huì)，召開專業(yè)教研室會(huì)議，布置年度畢業(yè)生論文工作安排，制訂論文的寫作規(guī)范和格式、確定嚴(yán)格的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最后形成詳細(xì)的論文指導(dǎo)計(jì)劃。在學(xué)生下點(diǎn)實(shí)習(xí)前進(jìn)行專題畢業(yè)論文動(dòng)員，組織有關(guān)教師講解、宣傳畢業(yè)論文重要性及寫作規(guī)范。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到畢業(yè)論文在掌握所學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)研究問題解決問題的能力以及獲取學(xué)位和順利畢業(yè)過程中的重要作用。在學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，召開畢業(yè)論文工作總結(jié)大會(huì)暨優(yōu)秀論文頒獎(jiǎng)典禮，評(píng)選出優(yōu)秀畢業(yè)論文及臨床優(yōu)秀指導(dǎo)教師，邀請(qǐng)優(yōu)秀論文作者上臺(tái)介紹論文寫作經(jīng)驗(yàn)，由專家現(xiàn)場(chǎng)提問點(diǎn)評(píng)，并安排低年級(jí)學(xué)生共同參加，以使其對(duì)畢業(yè)論文工作有所了解。
2.嚴(yán)格制定畢業(yè)論文寫作規(guī)范和程序，確保管理工作有序進(jìn)行
根據(jù)護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的有關(guān)要求，我系特制定了《福建中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的管理規(guī)定》，以規(guī)范護(hù)理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)論文工作。同時(shí)，又詳細(xì)安排了畢業(yè)論文工作的具體程序，將畢業(yè)論文工作劃分為準(zhǔn)備階段、選題與審題、開題報(bào)告、論文撰寫、檢查與指導(dǎo)、論文評(píng)定、工作總結(jié)和歸檔與保管階段，明確列出各個(gè)階段的工作程序與要求、要求完成的時(shí)間以及完成人，并結(jié)合本科學(xué)生實(shí)際情況，將學(xué)生一年的實(shí)習(xí)期劃分為上、下兩個(gè)階段：上半階段要求學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文工作的前期準(zhǔn)備工作；下半階段主要集中精力撰寫論文，并集中選擇一個(gè)科室繼續(xù)完成實(shí)習(xí)。然后再將兩個(gè)階段的時(shí)間進(jìn)一步細(xì)化，列出畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作的各具體的時(shí)間段，保證了臨床醫(yī)院與實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)與論文工作能夠心中有數(shù)，確保了畢業(yè)論文工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，我系制作了畢業(yè)論文任務(wù)書、論文題目登記表、開題報(bào)告、評(píng)審表、成績(jī)登記表等一系列表格材料，發(fā)給臨床醫(yī)院使用，并制作了論文“書寫體例”，以統(tǒng)一學(xué)生論文的格式。還由鄭國(guó)華博士制定了《護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文評(píng)分細(xì)則》，使論文的評(píng)審有據(jù)可依，從而也保證了論文成績(jī)的公正性。
3.加強(qiáng)系部與臨床教學(xué)醫(yī)院聯(lián)系，監(jiān)控畢業(yè)論文工作全過程
為進(jìn)一步完善論文管理工作，在2005年福建中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)工作會(huì)議上，我系與福州、廈門、漳州、泉州地區(qū)各臨床教學(xué)醫(yī)院的護(hù)理部主任、臨床教學(xué)負(fù)責(zé)人一起，討論了此次畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文工作改革的情況，聽取各方意見。2006年5月，我系在2001級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作完成以后，也專門召開了畢業(yè)論文工作總結(jié)會(huì)議，與福州地區(qū)部分醫(yī)院的護(hù)理部主任一起評(píng)選優(yōu)秀論文、探討改進(jìn)工作的方法。2007年1月，舉辦2006年臨床護(hù)理學(xué)師資培訓(xùn)班，對(duì)全省十五所醫(yī)院護(hù)理人員代表進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)，介紹“護(hù)理臨床教學(xué)與畢業(yè)論文工作”、“護(hù)理科研基本程序”等知識(shí)。此外，考慮到我系的畢業(yè)論文工作尚處于試驗(yàn)探索階段，又專門安排了系部老師參加指導(dǎo)，負(fù)責(zé)與各臨床醫(yī)院護(hù)理部聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)及為學(xué)生答疑釋惑。并自2006年起，系部安排教師作為聯(lián)絡(luò)員，下到福州各臨床教學(xué)醫(yī)院，參加論文開題、論文答辯，并加強(qiáng)中期檢查。
4.臨床教學(xué)醫(yī)院密切配合，保證畢業(yè)論文工作順利完成
臨床醫(yī)院重視畢業(yè)論文工作，組織成立畢業(yè)論文評(píng)審委員會(huì)，嚴(yán)格選聘指導(dǎo)教師，開展指導(dǎo)人員培訓(xùn)，交流論文指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，明確工作任務(wù)、職責(zé)，清晰論文指導(dǎo)流程。護(hù)理部針對(duì)學(xué)生論文的選題、設(shè)計(jì)、資料收集、統(tǒng)計(jì)、分析、文獻(xiàn)查閱等進(jìn)行了專題講座，講座后，由學(xué)生根據(jù)自身興趣確定論文的研究方向，論文評(píng)審委員會(huì)認(rèn)真審定學(xué)生上報(bào)的課題，安排指導(dǎo)老師與學(xué)生見面，并由教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生論文擬題，為學(xué)生寫作答疑，避免學(xué)生在論文創(chuàng)作過程中走彎路。護(hù)理部組織“畢業(yè)論文開題報(bào)告會(huì)”，針對(duì)學(xué)生論文題目、論文設(shè)計(jì)、方法等提出意見和建議。在學(xué)生撰寫論文過程中，護(hù)理部負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控，指導(dǎo)老師則耐心細(xì)致引導(dǎo)學(xué)生搜集論文相關(guān)資料撰寫論文，并針對(duì)論文相關(guān)內(nèi)容定期進(jìn)行督促和檢查，及時(shí)與學(xué)生交流并對(duì)論文進(jìn)行修改，使學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出一定質(zhì)量的論文。最后學(xué)生論文完成后由護(hù)理部組織論文評(píng)審委員會(huì)對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行評(píng)審，選出優(yōu)秀論文上報(bào)系部。畢業(yè)論文工作結(jié)束后，護(hù)理部及時(shí)進(jìn)行工作小結(jié)，綜合分析學(xué)生畢業(yè)論文水平，指出存在問題，提出意見和建議。
三、取得的成效
1.學(xué)生表現(xiàn)了較高的悟性和科研能力，個(gè)人潛能得到發(fā)揮。能夠?qū)⒄n堂所學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的工作態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)作風(fēng)。
辦公室本著校學(xué)生會(huì)修身、踐行、篤學(xué)、強(qiáng)能的原則，以充分發(fā)揮學(xué)生之家，干部之校，師生之橋的職能為目標(biāo)，切實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)，出色的完成了本學(xué)期的工作計(jì)劃，并在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，使辦公室這個(gè)組織及其成員不斷成長(zhǎng)。
一、基礎(chǔ)工作的定型。
根據(jù)之前工作經(jīng)驗(yàn)和積累及本學(xué)期在工作中的完善，審批、計(jì)算機(jī)和文檔三組的工作都已較為成熟。
1、審批組的職能得到了明確;
2、計(jì)算機(jī)組協(xié)助其他部門完成了日常工作。例如：將部門信息電子化存檔、打印日常工作表格等。
3、文檔組妥善的將工作文件存檔，對(duì)各部門的工作資料進(jìn)行收取、整理、裝訂、存檔。
4、各部門日常的購(gòu)買工作得以既優(yōu)質(zhì)又保證效率的進(jìn)行;
5、辦公室日常值班工作有序進(jìn)行，并建立起了簡(jiǎn)單工作專職專能，在復(fù)雜工作重互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。
二.思想得以灌輸。
學(xué)生會(huì)辦公室工作總結(jié)
1、辦公室成員負(fù)起各自的職責(zé)，將每個(gè)環(huán)節(jié)工作做的盡善盡美;
2、灌輸了：一個(gè)部門就是一個(gè)小家庭的思想，在工作中團(tuán)結(jié)有愛，互幫互持是必需的;
3、灌輸了：工作要做就要盡力做，做到更好，因?yàn)闆]有最好。
三、日常事務(wù)的完善。
1、有效有定性的完成報(bào)紙的領(lǐng)取的工作，例如：領(lǐng)導(dǎo)報(bào)紙、報(bào)欄報(bào)紙及河南日?qǐng)?bào);
2、信息管理的規(guī)范性。
1)對(duì)內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)系干部的名單，電話號(hào)碼，制成圖表， 方便老師、主席團(tuán)及各部門的聯(lián)系工作;
2)協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會(huì)干部的考核工作，及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果;
3)收集各部門的工作計(jì)劃與工作總結(jié)，審查后裝訂存檔;
4)妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會(huì)的所有資料，做好期末存檔工作;
5)作好學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄。在各部組織活動(dòng)后，將活動(dòng)資料保存，使各項(xiàng)活動(dòng)有案可稽。
3、每周日下午五點(diǎn)半到院學(xué)生會(huì)開會(huì)，領(lǐng)取系部考核情況，并及時(shí)公布。
4、對(duì)每?jī)芍軆纱蔚睦龝?huì)做好通知、記錄，并且落實(shí)例會(huì)的決定。
四、工作能力的強(qiáng)化。
因人而宜，因事而宜。在具體開展工作的同時(shí)，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個(gè)人找準(zhǔn)適合自己發(fā)展的位置，保證了各項(xiàng)工作的順利開展，在分配任務(wù)時(shí)能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題，做到有工作時(shí)人人參與，人人的能力都得以鍛煉，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量。
五、不足
在本學(xué)期擬定了以下幾項(xiàng)工作重點(diǎn)：
（一）隨著學(xué)期的開始，一年一度的“3· 15”消費(fèi)者保護(hù)日馬上就要到來。為此我們將舉辦一次在校大學(xué)生的消費(fèi)者保護(hù)活動(dòng)。我們將宣傳相關(guān)的法律常識(shí)，并開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)，幫助同學(xué)們解決遇到的消費(fèi)問題
（二）鑒于我校同學(xué)就餐以后亂放餐具的情況，在四月份我們將開展一項(xiàng)“自覺文明衛(wèi)生用餐，共建和諧美麗校園”的倡議活動(dòng)。一方面通過廣播、版面等宣傳提高同學(xué)們文明衛(wèi)生用餐的意識(shí)。另一方面爭(zhēng)取與后勤集團(tuán)取得聯(lián)系，制作相應(yīng)的標(biāo)語粘貼與餐廳內(nèi)，并建立恰當(dāng)?shù)谋O(jiān)督機(jī)制督促同學(xué)們文明衛(wèi)生用餐。相信在大家的共同努力下我們一定會(huì)有一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
（三）堅(jiān)持完成內(nèi)部成員的法律知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃。上一學(xué)年由于在培訓(xùn)教師的聘請(qǐng)方面出現(xiàn)了些問題，導(dǎo)致我們的計(jì)劃未能完成。在本學(xué)年我們將努力克服各種困難堅(jiān)決完成培訓(xùn)計(jì)劃，為以后各項(xiàng)工作的開展打下基礎(chǔ)。
（四）六月份是各院系開展二手市場(chǎng)的時(shí)間，在此階段我們準(zhǔn)備與各個(gè)院系取得聯(lián)系，對(duì)它們開展二手市場(chǎng)活動(dòng)的體制以及商品價(jià)格等方面進(jìn)行監(jiān)管。積極努力保護(hù)廣大學(xué)生的合法權(quán)益。
進(jìn)入院學(xué)生會(huì)將近一年，回想當(dāng)初開學(xué)時(shí)去面試干事的情景，感覺時(shí)間過的很快，在東方的生活真的很充實(shí)，現(xiàn)在的我已是一名院學(xué)生會(huì)的主任助理，我想應(yīng)該對(duì)自己做個(gè)總結(jié)。
一：我在學(xué)生會(huì)里的心得
來到學(xué)校的時(shí)候，對(duì)很多事物很好奇，當(dāng)時(shí)院學(xué)生會(huì)納新，出于自己要在大學(xué)里過得充實(shí)這一點(diǎn)想法，我參加了面試。當(dāng)時(shí)對(duì)以后在學(xué)生會(huì)的目的也很簡(jiǎn)單：鍛煉自我能力，以及交到很多新朋友。第一次開會(huì)，對(duì)各位同事很深刻，心中也有些許喜悅（真是來對(duì)地方了）。第一個(gè)活動(dòng)迎來新生杯籃球賽，我是D組組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們組同事因?yàn)椴恢牢业拿?，所以叫我為“老大”，雖然不大適應(yīng)，但我還是感覺到我們每個(gè)人在學(xué)生會(huì)的責(zé)任。新生杯籃球賽應(yīng)該是比較成功的，但是時(shí)間還是感覺有點(diǎn)長(zhǎng)，我很同意先在系部里開展選拔賽這個(gè)想法，一個(gè)是增加了比賽的質(zhì)量，一個(gè)有利與院系學(xué)生會(huì)的合作。我想其他的活動(dòng)也應(yīng)該采用這個(gè)模式，從目前看，這種模式也就解決了院系同種性質(zhì)活動(dòng)重復(fù)開展的問題吧。
二：學(xué)生會(huì)的交際與團(tuán)結(jié)
我認(rèn)為做好學(xué)生會(huì)良好交際和團(tuán)結(jié)首要做到溝通。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能有效地溝通，就不能很好地協(xié)作。而實(shí)際上，溝通是一件非常難的事。那么如何進(jìn)行有效溝通呢？團(tuán)隊(duì)里，要進(jìn)行有效溝通，必須明確目標(biāo)。對(duì)于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來說，目標(biāo)管理是進(jìn)行有效溝通的一種解決辦法。在目標(biāo)管理中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員討論目標(biāo)、計(jì)劃、對(duì)象、問題和解決方案。由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)都著眼于完成目標(biāo)，這就使溝通有了一個(gè)共同的基礎(chǔ)，彼此能夠更好地了解對(duì)方。即便團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不能接受下屬成員的建議，他也能理解其觀點(diǎn)，下屬對(duì)上司的要求也會(huì)有進(jìn)一步的了解，溝通的結(jié)果自然得以改善。 在團(tuán)隊(duì)中，我認(rèn)為，身為領(lǐng)導(dǎo)者，善于利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通，甚至創(chuàng)造出更多的溝通途徑，與成員充分交流等并不是一件難事。難的是創(chuàng)造一種讓團(tuán)隊(duì)成員在需要時(shí)可以無話不談的環(huán)境。 干部應(yīng)該主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)一些不和諧的因素，及時(shí)處理一些內(nèi)部的小矛盾。對(duì)于個(gè)體成員來說，要進(jìn)行有效溝通，可以從以下幾個(gè)方面著手： 一是必須知道說什么，就是要明確溝通的目的。如果目的不明確，就意味著你自己也不知道說什么，自然也不可能讓別人明白，自然也就達(dá)不到溝通的目的。 二是必須知道什么時(shí)候說，就是要掌握好溝通的時(shí)間。在溝通對(duì)象正大汗淋漓地忙于工作時(shí)，你要求他與你商量下次聚會(huì)的事情，顯然不合時(shí)宜。所以，要想很好地達(dá)到溝通效果，必須掌握好溝通的時(shí)間，把握好溝通的火候。 三是必須知道對(duì)誰說，就是要明確溝通的對(duì)象。雖然你說得很好，但你選錯(cuò)了對(duì)象，自然也達(dá)不到溝通的目的。四是必須知道怎么說，就是要掌握溝通的方法。你知道應(yīng)該向誰說、說什么，也知道該什么時(shí)候說，但你不知道怎么說，仍然難以達(dá)到溝通的效果。溝通是要用對(duì)方聽得懂的語言——包括文字、語調(diào)及肢體語言，而你要學(xué)的就是透過對(duì)這些溝通語言的觀察來有效地使用它們進(jìn)行溝通。在很多活動(dòng)中，如果我們做到了良好的溝通不但使我們的活動(dòng)質(zhì)量和效率提高，而且在這一過程中我們的集體通過一點(diǎn)一滴的交流也更為團(tuán)結(jié)，友誼也會(huì)與日俱增。其次我覺得應(yīng)該組織一些活動(dòng)，給同事們創(chuàng)造一個(gè)交際的平臺(tái)，比方一起去露營(yíng)或聚餐等
對(duì)學(xué)生會(huì)的建議
關(guān)鍵詞： 學(xué)生管理 模式研究
一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析
我校創(chuàng)建于1979年，是常武地區(qū)最早從事高等職業(yè)教育的公辦學(xué)校之一。學(xué)?，F(xiàn)有4725名全日制學(xué)生，其中初中起點(diǎn)的五年一貫制學(xué)生約占61%，高中起點(diǎn)的普專學(xué)生約占39%，其中80%的學(xué)生是寄宿生。當(dāng)前學(xué)校對(duì)于五年一貫制學(xué)生采取全封閉的管理模式，也就是說，學(xué)生們從周日晚自習(xí)起到下周五下午兩節(jié)課后的這段時(shí)間必須呆在學(xué)校，不能隨便外出，如有特殊情況，首先要寫好請(qǐng)假條，向班主任請(qǐng)假，得到允許后才可離開。高中起點(diǎn)的普專學(xué)生在每天下午兩節(jié)課后可以憑胸卡進(jìn)出校門，但必須在晚上六點(diǎn)半前回到學(xué)校。所有寄宿生都要參加晚自習(xí)與早讀課。學(xué)校每天安排老師進(jìn)行值班，全校嚴(yán)格執(zhí)行滿分為100分的一日常規(guī)考核，平時(shí)自習(xí)課全部要在教室中進(jìn)行，學(xué)生進(jìn)出宿舍的時(shí)間也有明確規(guī)定。
隨著我國(guó)高等職業(yè)教育的跨越式發(fā)展和教育體制改革的日益推進(jìn)，這種嚴(yán)格的管理模式遇到了前所未有的沖擊，已明顯不能適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)生管理的需要，學(xué)生經(jīng)常從各個(gè)層面通過各條途徑反映對(duì)現(xiàn)行管理制度的不滿，要求改變管理模式的呼聲越來越高。
學(xué)生管理工作是學(xué)校管理工作中的一個(gè)重要組成部分，它體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，是一個(gè)學(xué)校管理水平高低的重要標(biāo)志，也是衡量一個(gè)學(xué)校綜合水平和學(xué)生素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。2006年，教育部頒布了《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，文件要求高等職業(yè)院校要堅(jiān)持育人以人為本，德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，要以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向。因此高職院校學(xué)生管理模式的變革是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，無論是對(duì)國(guó)家對(duì)高職院校還是對(duì)學(xué)生而言都具有十分重要的意義。作為學(xué)校的一名主要德育管理工作者，面對(duì)著越來越大的工作壓力，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，主動(dòng)思考，大膽創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)，勝任角色，適應(yīng)各方面的要求。
二、解決當(dāng)前學(xué)生管理中存在問題的舉措
（一）學(xué)校的管理人員需不斷更新觀念，變管理學(xué)生為服務(wù)學(xué)生。
早在十幾年前，聯(lián)合國(guó)教科文組織已提出教育的目的是要教會(huì)學(xué)生如何生存，如何交往，如何求知，要體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育教學(xué)改革的模式，管理人員作為學(xué)校管理制度的制定和執(zhí)行者，在學(xué)校管理中起著十分重要的作用，管理人員的素質(zhì)決定管理水平的高低。因此我們要加大對(duì)管理人員的培訓(xùn)，引導(dǎo)他們多深入學(xué)生教室和宿舍，要改變過去把學(xué)生管理工作看成是管理學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，要在平時(shí)的工作中體現(xiàn)以學(xué)生為本的服務(wù)意識(shí)，要確立一切為學(xué)生利益著想，要及時(shí)了解學(xué)生普遍關(guān)心的問題是什么，學(xué)生迫切要解決的問題是什么，當(dāng)前學(xué)校的學(xué)生管理工作要從單向?qū)蛹?jí)式的管理模式向開放式管理模式轉(zhuǎn)變，從以制度為導(dǎo)向的管理模式向以就業(yè)為導(dǎo)向的管理模式轉(zhuǎn)變，從非個(gè)性化的管理模式向以學(xué)生為中心的模式轉(zhuǎn)變。
學(xué)生是高職院校最重要的服務(wù)對(duì)象，學(xué)生的需求是否得到滿足，學(xué)校培養(yǎng)的中高級(jí)應(yīng)用型人才的目標(biāo)是否能夠得以實(shí)現(xiàn)，應(yīng)成為衡量高職院校教育教學(xué)質(zhì)量高低的重要指標(biāo)。不斷改進(jìn)教育服務(wù)，滿足學(xué)生的需求，這既是高職院校管理活動(dòng)的首要目標(biāo)，也是一切管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。
（二）學(xué)校的管理重心必須下移，要突出以系部為主體的管理思想。
由于高職院校興起的時(shí)間較晚，當(dāng)前許多高職院校把主要精力放在專業(yè)的設(shè)置，課程的調(diào)整和改革以及專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)上，而對(duì)高職學(xué)生的管理工作顯得沒有那么重視。我院是在2007年2月開始實(shí)行院系二級(jí)管理的，為了能進(jìn)一步理清工作思路，明確各自分工，更好地落實(shí)院系二級(jí)管理的指導(dǎo)思想，從而達(dá)到更好的管理效果，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，特制定院系二級(jí)管理模式（德育方面）細(xì)化表。主要內(nèi)容如下：
1.在規(guī)章制度方面：學(xué)工處負(fù)責(zé)起草學(xué)校德育工作的有關(guān)條例，并指導(dǎo)、督促系部認(rèn)真執(zhí)行; 系部負(fù)責(zé)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，并開展一些行之有效的活動(dòng)。
2.在計(jì)劃與總結(jié)方面：學(xué)工處負(fù)責(zé)制定全校德育工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，期末寫好部門工作總結(jié)；系部結(jié)合校德育工作安排，制定切合實(shí)際的系部工作方案，并組織實(shí)施，期末寫好系部德育工作總結(jié)。
3.在班主任（輔導(dǎo)員）工作方面：學(xué)工處全面指導(dǎo)班主任（輔導(dǎo)員）工作，組織相關(guān)培訓(xùn)、制定評(píng)優(yōu)評(píng)先等各種學(xué)校政策；全面平衡系部班主任（輔導(dǎo)員）聘用意見，確定全校班主任（輔導(dǎo)員）名單；匯總、審核各系班主任（輔導(dǎo)員）津貼，統(tǒng)一制表后交校長(zhǎng)審批等。系部要協(xié)助做好班主任（輔導(dǎo)員）的培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，對(duì)本系班主任（輔導(dǎo)員）的聘用提出主導(dǎo)性意見，平時(shí)要督促班主任（輔導(dǎo)員）加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查，并主持每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì)。
4.在班級(jí)管理方面：學(xué)工處負(fù)責(zé)起草《班級(jí)管理?xiàng)l例》，每周突擊檢查全校衛(wèi)生1-2次，作好詳細(xì)記錄，在校園內(nèi)公示，對(duì)存在的共性問題要有針對(duì)性地提出解決辦法；系部平時(shí)要經(jīng)常深入教室，了解班級(jí)情況，及時(shí)督促班主任整改存在的問題。
5.在宿舍管理方面:學(xué)工處負(fù)責(zé)起草《學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》，并指導(dǎo)各系部認(rèn)真執(zhí)行；全面負(fù)責(zé)舍管員的招聘、培訓(xùn)、考核等工作；每學(xué)期初對(duì)各系學(xué)生的住宿情況進(jìn)行大致安排，并結(jié)合系部意見，及時(shí)作出相應(yīng)調(diào)整；系部具體落實(shí)本系學(xué)生的住宿，匯總各宿舍成員名單，做好臺(tái)帳資料后上報(bào)舍管科，同時(shí)要注意收集學(xué)生與班主任對(duì)舍管工作的意見，及時(shí)反饋學(xué)工處，平時(shí)每周抽查本系男女宿舍衛(wèi)生情況2-3次，要作好詳細(xì)記錄，并督促整改。
6.在學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方面：根據(jù)上級(jí)主管部門的文件精神，學(xué)工處合理安排獎(jiǎng)勵(lì)名額，審閱系部上報(bào)材料，匯總并上報(bào)主管部門；結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予相應(yīng)榮譽(yù)；系部協(xié)助做好校級(jí)或校級(jí)以上榮譽(yù)的推薦審核工作，可根據(jù)系部實(shí)際情況，評(píng)選系部的優(yōu)秀學(xué)生。
7.在學(xué)生違紀(jì)處理方面：學(xué)工處在審核有關(guān)材料的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)違紀(jì)學(xué)生文件的起草工作，如有重大事情，及時(shí)匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。如出現(xiàn)跨系的矛盾，要積極配合和協(xié)調(diào)系部工作；系部要及時(shí)了解違紀(jì)情況，責(zé)令學(xué)生寫好書面檢查，如果達(dá)到處分規(guī)定，及時(shí)把了解材料上報(bào)學(xué)工處，并附系部處理意見，學(xué)校的處理意見要及時(shí)反饋學(xué)生和家長(zhǎng)，平時(shí)系部要建立違紀(jì)學(xué)生檔案，經(jīng)常找學(xué)生交流思想。
8.在主題班會(huì)方面：學(xué)工處全面負(fù)責(zé)全校的主題班會(huì)活動(dòng)。期初要確定活動(dòng)主題，明確要求，活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)匯總材料，平時(shí)要主動(dòng)到班級(jí)參加活動(dòng)，了解信息，及時(shí)調(diào)整安排，力求達(dá)到預(yù)期的效果；系部根據(jù)學(xué)校的部署，結(jié)合本系實(shí)際，全面指導(dǎo)系部的主題班會(huì)活動(dòng)，并負(fù)責(zé)向?qū)W校擇優(yōu)推薦。
9.在值日工作安排上：學(xué)工處負(fù)責(zé)全校行政值班人員的安排，制定值班職責(zé)，監(jiān)督、檢查各系部值班人員的到位情況及工作態(tài)度，并把檢查情況記入日志；系部積極配合做好全校的值日工作，對(duì)存在的問題及時(shí)處理。
10.在大型活動(dòng)方面：學(xué)工處根據(jù)學(xué)校工作安排，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的大型活動(dòng)，如新生軍訓(xùn)，看露天電影、一二九文藝演出等，要積極組隊(duì)參加省、市的相關(guān)比賽，力爭(zhēng)取得較好名次；系部主動(dòng)配合并協(xié)助做好大型活動(dòng)的相關(guān)工作。
此表的實(shí)施從操作層面上解決了學(xué)生管理工作的一些具體問題，強(qiáng)調(diào)學(xué)生工作處的主要職能是從宏觀上對(duì)學(xué)生工作進(jìn)行研究與規(guī)劃，組織與協(xié)調(diào)，檢查與督促等；系部主要負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常管理，并依據(jù)自身特點(diǎn)不斷完善學(xué)生管理。當(dāng)然隨著院系二級(jí)管理的不斷深化，此種管理模式的弊端也慢慢出現(xiàn)，系部缺少自我發(fā)展的空間，難以把學(xué)生工作和本系其他工作有機(jī)地結(jié)合起來，使教學(xué)管理和學(xué)生管理形成兩條線，降低效果，得不償失。而且由于實(shí)行院系二級(jí)管理的模式時(shí)間不長(zhǎng)，一些工作在職能上發(fā)生重疊，本來能一步到位的事情常常要轉(zhuǎn)好幾個(gè)部門，影響工作效率。因此這就需要進(jìn)行觀念轉(zhuǎn)變和機(jī)制更新。
（三）關(guān)于高職學(xué)生管理的力度問題。
隨著教育事業(yè)的高速發(fā)展，我國(guó)實(shí)現(xiàn)了由精英教育向大眾化教育的轉(zhuǎn)變，但同時(shí)也面臨著學(xué)生生源質(zhì)量下降的問題，這在高職院校表現(xiàn)得尤其明顯。有些學(xué)生由于原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，目標(biāo)性不強(qiáng)，不少學(xué)生生活行為不文明，生活自理能力較差，缺乏組織紀(jì)律性，相當(dāng)一部分學(xué)生心理承受能力差，缺少良好的意志品質(zhì)和克服困難的堅(jiān)定信心，不善于處理人際關(guān)系，不善于與人合作共事等，這就要求學(xué)校從學(xué)生進(jìn)校的第一步起，要時(shí)刻圍繞加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的目標(biāo)，對(duì)高職院校的學(xué)生管理有一個(gè)明確的思路和方法。
眾所周知，高職院校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)中高級(jí)應(yīng)用型人才的任務(wù)，它不僅要求學(xué)生掌握比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還應(yīng)該有過硬的思想道德素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，高職院校必須堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治校的思想，強(qiáng)化對(duì)高職生的教育與管理，絕不能一放了之，嚴(yán)格的管理仍然是一種看似無奈卻又是十分必要的選擇。
那么，如何才能使學(xué)校的管理做到“嚴(yán)格而又自由”、“管而不死“，這是擺在我們面前的一個(gè)難題。一般說來，對(duì)高職學(xué)生的管理要堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則，堅(jiān)持正確引導(dǎo)的原則，堅(jiān)持管教結(jié)合的原則，堅(jiān)持自我教育的原則，堅(jiān)持服務(wù)育人的原則。強(qiáng)調(diào)要把重視學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生的精神貫注于管理工作的全過程，全方位。特別要通過學(xué)生的自律組織，以宿舍管理和校園文化等作為陣地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，自我約束和自我發(fā)展。另外在進(jìn)行師生間的信息交換和情感交流時(shí)，管理人員要尊重學(xué)生的想法，認(rèn)真傾聽學(xué)生的呼聲，通過引導(dǎo)和點(diǎn)撥，對(duì)話和交流的方式，以真誠(chéng)的態(tài)度贏得學(xué)生的支持和配合，一定不要簡(jiǎn)單地采用訓(xùn)斥和命令或強(qiáng)制壓服的辦法。
三、結(jié)語
加強(qiáng)高職院校的學(xué)生管理，創(chuàng)新學(xué)生管理模式，是拓寬高職學(xué)生的思想政治教育的有效途徑。高職院校學(xué)生管理問題既是一個(gè)理論問題，又是一個(gè)實(shí)踐問題，我們要積極構(gòu)建具有科學(xué)性和可操作性的運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建符合高職特點(diǎn)的組織結(jié)構(gòu)，這樣才能保證高職院校各項(xiàng)工作的有序正常開展。
參考文獻(xiàn)：
［1］時(shí)國(guó)敏.對(duì)高職學(xué)生管理若干問題的思考.常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2003年第3期.