時間:2022-02-24 11:25:50
導語:在樹木的調查報告的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
2008年12月16日,接到毀林報告后我局領導非常重視,親自帶領我局陳銘復、陳良和番加省級經營所黎孟國、黃開和、林華生、陳學番在松濤管理局庫區(qū)管理站吳曉華主任、羅鋒副主任等人配合指認下,對蘭洋鎮(zhèn)番雅公益林24小班林木被毀點實地進行調查測量,現(xiàn)將調查情況匯報如下:
一、調查目的
1、測量被伐林木地塊面積。
2、測算被伐林木株數(shù)。
3、測算被伐林木蓄積量。
4、檢索被伐林木的樹種名稱。
二、調查依據(jù)
1、《海南省森林消耗量調查細則》。
2、《海南省林業(yè)調查數(shù)表》。
3、《樹林學》。
三、調查方法
1、利用衛(wèi)星定位儀(GPS)對吳曉華、羅鋒指認的被伐林木地點進行衛(wèi)星定位測量,并繪制被伐林木地點位置圖及計算被伐面積。
2、在被伐林木地塊隨機抽取比較有代表性的三個樣地,寬度同為5m×25m。分別在三個樣地里采取逐株清點辦法,測算被伐林木株數(shù)。經計算,得出被伐林木的全部株數(shù)。
3、在三個樣地里,分別采用全林伐樁實測辦法,利用數(shù)學回歸方法,建立數(shù)學模型,推算出所有被伐林木胸徑。對D胸≥5cm的,查《海南省林業(yè)調查數(shù)表》,得出被伐林木的單株蓄積,累計樣地里被伐林木的蓄積。經計算,得出被伐林木地塊的全部蓄積。
4、根據(jù)被伐林木遺留的枝椏、葉子等,查閱《樹木學》,檢索出被伐林木的樹種名稱。
四、調查結果
1、被伐林木地塊面積為:329畝。
2、被伐林木株數(shù)為:10533株。
3、被伐林木蓄積量為: 252.63m3。
4、被伐林木的樹種名稱為:三角楓、厚皮木等雜木。
附件:1、番雅村委會公益林24小班林木被毀位置圖
2、番雅公益林24班林木被伐樣地蓄積表
郭橐駝以種樹為業(yè),所種植的樹木,無不成活,高大茂盛,果實累累。有人問他原因,他回答說:“能順木之天,以其性焉爾?!币馑际钦f:只不過能順著樹木的天性,使它的本性能夠得到充分發(fā)展罷了。樹木如此,人也是如此,育人更是如此!教師這個職業(yè)被人喻之為“園丁”,“園丁”所從事的工作就是培育“花朵”,這和郭橐駝的職業(yè)相似。很多教師也想盡量“順木之天”,但實際上卻常常“逆木之天”!
課堂上,教師講學生聽,學生只能乖乖地坐著,不許亂插話,即使回答問題也要先舉手,待老師允許后才能起立回答。課后,教師還要給學生布置做作業(yè)。學生在學校里做,回家還要做。不做不行?。】冃ЧべY考核要看學生的平均分,人事調動要看學生的平均分,晉升職稱也要看學生的平均分!再說,作業(yè)少了,家長也要指責為師者懶惰。學生放學早了,在家里沒事就像猴子一樣到處亂串,惹是生非,這是其一;其二,家長怕影響孩子的學業(yè),怕孩子考不起重點學校。每當期末臨近時,學校還要把所謂的“副科”的課時騰出來,用來復習“主科”――語文和數(shù)學。
雖然,我們這么“努力”,但還是不得不承認以下事實:雖然在國際奧林匹克大賽中,桂冠榮譽很多時候都屬于中國學生,可以說已經是專利了!但另一個也是讓人注目的國際大獎――諾貝爾獎,遺憾的是至今仍然沒有一個中國本土科學家的席位。多可悲啊!美國人把電腦打造得像人腦一樣靈活,而中國的教育卻把人的大腦變得像電腦一樣死板!
再說一說體育課吧。小時候我們當學生時,高抬腿、俯臥撐、打籃球、打乒乓球……什么都練。可如今,誰還敢這樣!高抬腿怕腳折,俯臥撐怕傷著手,打籃球怕碰傷……不是夸大其詞,我的同事上體育課組織打籃球,學生搶球不小心碰傷,家長吆五喝六地領著一大群七大姑姨的來學校鬧事。學校領導為了“防止事態(tài)擴大化”,要求該老師負擔了醫(yī)藥費,家長誤工費等費用。這樣還不行,為了安撫家長,學校又把該老師調到了偏遠學校。每個老師心中都有一桿秤,可誰敢說呢?見事情結果如此,自己上體育課時便要求學生不要做劇烈運動,允許學生三三兩兩地躲在樹蔭下玩紙牌,彈玻璃珠……“放羊式”的體育課在“安全第一”的庇護下竟然習以為常了!
學校里如此,家里也是如此。家長不敢讓自己的“小寶貝”到池塘里游泳、到泥溝里捉泥鰍……據(jù)有關部門最近一次的調查報告顯示,學生的肥胖率在過去5年內迅速增加,1/4的城市男生是“胖墩”;初中生有60%,高中生有76%,大學生高達83%都是近視眼。難道這就是我們?yōu)閹熣?、為父母者想要的結果嗎?
郭橐駝說:“凡植木之性,其本欲舒”,意思是說,種樹的要求是:樹根要舒展。我們教師扮演的是“他植者”,“根拳而土易……愛之太殷,憂之太勤。”“雖曰愛之,其實害之;雖曰憂之,其實仇之?!?/p>
本次林木種質資源調查是我省第一次系統(tǒng)的林木種質資源調查,按照省林業(yè)局的工作部署,查清我縣野生林木種質資源(包括珍稀瀕危樹種資源)、栽培樹種(品種)種質資源、古樹名木、引進樹種(品種)種質資源,是為我縣林木種質資源的保存、利用奠定堅實的基礎,為我縣現(xiàn)在和將來的林木遺傳改良提供服務。
二、調查對象和內容
(一)野生林木種質資源
指在我縣自然分布、以原生群落存在和生長的樹種,包括珍稀瀕危樹種。調查的內容包括:種類、地理分布、單株或群體信息、生長情況等。
(二)栽培樹種(品種)種質資源
包括用材林、生態(tài)防護林、經濟林和觀賞樹木及花卉等樹種(品種)種質資源。調查的內容包括:種質資源的類型數(shù)量、質量、空間分布以及生長情況。
(三)古樹名木
指具有百年以上樹齡的古樹,具有特殊文化歷史紀念意義的名木,以及人類活動密集區(qū)內樹體胸徑大于100cm的大樹等。調查的內容包括:古樹名木資源的類型、分布、數(shù)量及生長情況。
(四)引進樹種(品種)種質資源
指在自然分布區(qū)以外(省外、國外)引進的本縣沒有的樹種(品種)種質資源,已經適應當?shù)丨h(huán)境條件,正常生長發(fā)育并獲得相應的經濟、生態(tài)和社會效益。調查的內容包括:引種樹種(品種)產地、引種時間、馴化方法、栽植立地條件、生長發(fā)育情況、用途、繁殖方法等。
三、組織領導
(一)成立領導小組
全縣林木種質資源調查工作由縣林業(yè)局統(tǒng)一領導,調查以各鎮(zhèn)辦為單位進行??h林業(yè)局成立調查工作領導小組,負責全縣調查工作的組織協(xié)調。由分管局長任組長,成員由局財務室、營林站、果樹站、林政站、國有林場苗圃管理辦公室、森保護站相關人員組成。
各鎮(zhèn)辦要成立調查領導小組,負責本鎮(zhèn)辦調查工作的組織協(xié)調。由分管領導任組長,并確定林業(yè)站長靠上具體抓此項工作。
(二)建立調查隊伍
縣調查隊伍由縣林業(yè)局熟悉林木種苗工作的人員組成,以能夠識別樹種、品種,熟悉種質資源調查業(yè)務的工程技術人員為主,相關站室配合。主要做好全縣種質資源調查的技術指導。
各鎮(zhèn)辦林業(yè)站是進行林木種質資源調查的基本組織單位。鎮(zhèn)辦調查隊伍要以能夠識別樹種、品種,熟悉本轄區(qū)種質資源情況的技術人員為主,相關單位配合。要做好調查的發(fā)動、宣傳和組織工作,具體落實種質資源調查工作。
(三)任務分工
調查工作由縣和各鎮(zhèn)辦共同組織實施。
1、縣林業(yè)局
負責本縣各鎮(zhèn)辦調查工作的技術指導、協(xié)調和督導,幫助解決各鎮(zhèn)辦在調查工作中遇到的疑難等技術問題;負責本縣各鎮(zhèn)辦調查材料的審核、匯總以及上報工作;負責全縣林木種質資源標本的制作。
2、鎮(zhèn)辦林業(yè)站
調查工作以鎮(zhèn)辦為基本單位進行。各鎮(zhèn)辦根據(jù)實際情況,組織開展本行政區(qū)域的面上調查工作,要保證種質資源調查材料的規(guī)范性和完整性,并報縣審核匯總。
3、國有林場、苗圃的林木種質資源調查,按照隸屬關系,由縣調查專業(yè)力量統(tǒng)一調查。
四、步驟與方法
(一)宣傳發(fā)動
縣林業(yè)局組織召開全縣林木種質資源調查工作動員大會,動員部署全縣林木種質資源調查工作。并組織舉辦林木種質資源調查技術培訓班,組織專家講解外業(yè)調查及內業(yè)整理工作的有關技術問題。各鎮(zhèn)辦種質資源調查領導小組要組織召開專門會議,做好宣傳發(fā)動工作,組成調查小組,在本轄區(qū)內全面啟動林木種質資源調查工作,并通過各種形式宣傳種質資源調查的意義。
(二)收集資料
縣、鎮(zhèn)辦林木種質資源調查機構要責成專人收集本轄區(qū)的有關資料,主要包括:本轄區(qū)的森林資源清查資料、林業(yè)區(qū)劃資料、果樹花卉及古樹名木等單項類種質資源調查資料、樹木或有關植物的考察報告、林木引種情況、良種基地建設、地方志、樹木志、植物志等方面的資料,將各種資料收集齊全。
(三)培訓和試點
縣林業(yè)局統(tǒng)一組織技術培訓和試點。技術培訓重點培訓各鎮(zhèn)辦調查技術負責人員和調查隊員,使其全面理解技術規(guī)程、實施細則的規(guī)定,掌握調查方法和野外工作方法。
試點,可以有效檢驗工作方案、技術規(guī)程以及實施細則的可操作性和各調查隊員對調查方法的理解,也是一次很好的鍛煉隊伍的“實戰(zhàn)演習”。通過試點,統(tǒng)一調查方法,解決技術難題。
(四)外業(yè)調查
林木種質資源調查遍及全縣山、灘、村莊的各個角落,要把這些資源準確查清,是一項面廣、量大的細致工作。首先要深入發(fā)動群眾,憶查當?shù)亓帜痉N質資源,同時,要組織召開各種座談會,了解當?shù)亓帜痉N資源概況,各鎮(zhèn)辦在此基礎上,要確定重點村和非重點村,重點村以鎮(zhèn)辦行政村總數(shù)按比例確定(不足50村的按20%確定,超過50村的按10%確定),其余為非重點村。要針對不同的調查對象制定詳細的調查方案,明確調查方法,初定調查線路,在做好材料準備、調查工具準備和安全防護準備后,科學安排,進入實地調查,做到不漏、不重、不錯。
(五)內業(yè)整理
外業(yè)結束后,各鎮(zhèn)辦對所轄區(qū)域調查資料進行分析整理后報縣,調查資料由縣進行全面審核,審核不通過的要退回進行補充調查??h按照規(guī)定格式進行全縣統(tǒng)計匯總,并以縣為單位編制調查工作報告和報表,上報市調查辦公室。
(六)督導檢查
為了保證調查工作的嚴肅性,督導檢查工作貫穿于全縣種質資源調查工作的全過程。調查工作啟動后,各鎮(zhèn)辦要階段性自查,縣林業(yè)局根據(jù)調查進度情況隨時到鎮(zhèn)辦及有關單位,對調查及現(xiàn)場調查情況進行檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。
五、時間安排
(一)2015年6月10日-2015年7月31日
1、在廣泛收集資料的基礎上,做好林木種質資源調查工作的宣傳發(fā)動工作。
2、各鎮(zhèn)辦建立林木種質資源調查隊伍。積極做好調查各項準備工作,并制定本鎮(zhèn)辦的具體調查方案。
3、此階段主要是開展外業(yè)調查工作。重點抓住林木的生長季節(jié),完成外業(yè)調查工作。
4、開展專業(yè)指導。期間縣調查人員到各鎮(zhèn)辦指導、督導林木種質資源調查工作。
(二)2015年8月1日-2015年8月10日
1、各鎮(zhèn)辦主要開展內業(yè)整理工作。對已完成的外業(yè)調查材料全面整理,形成紙質、電子版兩套資料。
2、各鎮(zhèn)辦為避免遺漏和重復,做好補充調查工作。
(三)2015年8月11日-2015年8月20日
1、內業(yè)匯總。各鎮(zhèn)辦將調查匯總資料(紙質、電子版)上報縣林業(yè)局,縣林業(yè)局將各鎮(zhèn)辦上報資料進行審核匯總。審核不合格或不完善的要限期進行重新調查和補充調查
2、檢查驗收。鎮(zhèn)辦所有工作結束后,縣林業(yè)局組織對各鎮(zhèn)辦調查工作進行驗收。
(四)2015年8月21日-2015年9月20日
1、全縣匯總??h林業(yè)局根據(jù)各鎮(zhèn)辦調查數(shù)據(jù)、統(tǒng)計匯總材料進行統(tǒng)計分析匯總,撰寫《林木種質資源調查報告》。
2、縣林業(yè)局編制完成調查工作報告和報表,上報市林業(yè)局。
六、工具準備
1、器材:GPS手持機、數(shù)碼相機(1600萬像素以上)、電腦、鋼卷(圍)尺、皮尺(10米、50米)、計算器、望遠鏡等。
2、表格與文具:調查用表、調查用圖、鉛筆、粉筆或臘筆、文具盒、工作包。
3、標本采集器械:采集箱(袋)、標本夾、高枝剪、枝剪、放大鏡、吸水紙、臺紙、透明紙、浸制試劑、烘干機等。
4、其他:藥品、防護服、安全用具等。
一、利用漫畫圖片培養(yǎng)環(huán)境意識
地理教材關于樹立環(huán)境意識的漫畫圖片頗多,例如:義務教育課程準實驗教科書七年級下冊P951.2.“墾荒者砍倒樹木燒毀”“在燒荒的土地上,播種農作物”P96 3.“林地上砍樹開荒”這些漫畫絕不危言聳聽,熱帶雨林面臨的危機已是全球問題,教師在漫畫的講解中,使學生認識到過度砍伐將破壞自然環(huán)境和生態(tài)平衡,對人類生存產生危機,從而產生環(huán)境憂患意識,進而自覺保護環(huán)境,讓自然同人類協(xié)調發(fā)展。
二、利用知識點培養(yǎng)環(huán)境意識
教育學生樹立環(huán)境意識,除取材于地理教材,更多的還是取材于課外知識。課堂的時間,對于大多數(shù)學生來說遠遠不夠,主要起拋磚引玉的作用,像星星之火可以燎原,引發(fā)學生發(fā)散思維的火焰,從而達到燎原的效應。
三、利用事例培養(yǎng)環(huán)境意識
根據(jù)中學生抽象思維較差的年齡特點,多利用實例進行環(huán)境意識教育,沙灘的黃河,上游的大水漫灌、截流,使河南、山東段的斷流現(xiàn)象上移到內蒙古,嚴重制約著當?shù)亟洕l(fā)展,影響了人民生活。
四、利用第二課堂培養(yǎng)自我環(huán)境意識
1.通過考察進行自我環(huán)境意識教育??山M織不同專題進行鄉(xiāng)土調查:以水為主題,調查家鄉(xiāng)水文特征,以土地為主題,統(tǒng)計家鄉(xiāng)近幾年土地利用結構有哪些變化,將其寫成調查報告。
2.通過大討論進行環(huán)境意識教育。可組織不同形式的小品文、演講稿,利用手抄報、宣傳欄、主題班會、演講比賽等形式進行宣傳、交流,達到教育與自我教育的目的。
五、利用實際行動使環(huán)境意識由觀念走向實踐
在日常生活中隨時隨地注意自己的言行,從小事做起,加強意識,以教育、示范的強大功能引領社會乃至全人類都來保護已知人類生活的環(huán)境。
又是一年芳草綠,和著春天的腳步,樹木發(fā)芽了,花兒也含苞欲放。爸爸在五蓮山風景區(qū)管委會工作,春天是爸爸最忙的時候。他們單位每年春夏兩季都組織植樹種花,綠化美化五蓮山、九仙山,春季的任務最重,爸爸說他們今春每人要栽一米多高的黑松200棵,光挖樹窩就要好幾天呢!
汽車在山路上盤旋,一會兒就到了九仙山十八盤,這是今天植樹的地點。緊張而又有意義的勞動開始了,大家齊心協(xié)力在山坡上、道路邊挖樹窩,挖好后把黑松樹苗放進去,澆上水,培好土,就栽好了。初春的天氣還有點冷,可是他們卻一個個干得汗流浹背。不了重活,就幫著澆水。參
加植樹的每個人希望用自己的雙手為九仙山增添一份綠色,為改善生態(tài)環(huán)境、建設美好家園做出自己的貢獻。
休息時,爸爸給我講植樹節(jié)的來歷。他說每年的3月12日是植樹節(jié),植樹節(jié)是一個營造綠色環(huán)境的節(jié)日,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類,保護地球,愛護環(huán)境,要從小做起,從身邊做起。爸爸還給我講了森林的作用。在自然界中,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士,森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。有了森林,地面就不怕風吹雨沖,水土就不易流失。爸爸告訴我,我們五蓮縣是全國綠化造林先進縣,經過多年不懈的努力,全縣的森林覆蓋面積達到42.3%,五蓮山、九仙山的森林覆蓋面積更是達到了87%呢!
美麗的五蓮山、九仙山是五蓮人的驕傲,每年不斷的植樹種花將會讓兩山變得更加美麗。爸爸單位通過開展義務植樹活動,使大家增強綠化意識、生態(tài)意識,讓每個人明白植樹造林是功在當代、利在千秋的好事,從而自覺投入到植樹造林綠化山川的活動中去,這些年他們單位每人每年都植樹400棵以上。
上午的勞動結束了,爸爸他們十幾個人共栽下了500棵黑松。一棵棵小黑松象一個個衛(wèi)士一樣,頓時讓周圍變得生機勃勃。我們的勞動讓美麗的九仙山增添了新的風景。
2008年8月21日
為了創(chuàng)建和諧社會,營造更和諧的社區(qū)氣氛,特對安徽省廬江縣廬城鎮(zhèn)繡溪新苑社區(qū)法院宿舍就環(huán)境情況進行了調查,作如下的調查報告:
一、小區(qū)現(xiàn)狀
法院宿舍共兩幢住宿樓,區(qū)內總體衛(wèi)生環(huán)境良好,地面衛(wèi)生情況尚可,自行車、摩托車擺放相對整齊,區(qū)內噪音少,安靜,環(huán)境理想,安全工作良好,治安情況尚可;但社區(qū)綠化不夠理想,公共設施維護較差。
二、主要問題
1。沒有指定的倒垃圾地點,居民倒垃圾較隨便。
由于小區(qū)內沒有指定的垃圾倒放點,所以各個樓梯口常常出現(xiàn)隨意堆放垃圾的現(xiàn)象。近來由于小區(qū)內多了一輛垃圾車,情況有所好轉,但仍有個別居民為圖方便,將垃圾隨便扔在路邊或樓道口。
2。綠化不夠,且管理缺乏力度。
小區(qū)內綠化面積較小,且草地稀疏,管理較松弛,導致日常生活中居民隨意破壞樹木的現(xiàn)象較嚴重。除此之外,原先一部分的綠化地被一些居民擅自改為菜地,占用了小區(qū)綠化面積的65。7‰,嚴重破壞了小區(qū)的綠化環(huán)境。
3。樓道的感應燈多壞,長期無人修理。
兩幢宿舍樓,共6個單元,所有一樓樓梯口的樓道感應燈都已壞掉,住戶在夜晚上下樓時有很多不便,卻一直無人修理,無人問津。
4。自行車、摩托車的安全得不到保障。
小區(qū)居民停放在樓梯口的自行車、摩托車時有丟失,有38‰的居民反映發(fā)生過此類現(xiàn)象。
三、對策建議
1。增添指定的垃圾倒放點,并在小區(qū)內張貼宣傳布告,對倒垃圾一事進行明文規(guī)定:居民倒垃圾時要倒到指定地點,禁止隨便亂扔垃圾;日常生活中不許隨便亂扔果皮紙屑等。除此之外,還可增設分類垃圾桶,加強垃圾分類回收。
2。加大對小區(qū)綠化帶的管理力度,保證現(xiàn)有綠化帶不被人為破壞。同時,應對小區(qū)內的草地進行精心照料,另可種植一些花卉植物,增添小區(qū)的生機。
3。請社區(qū)相關管理人員盡快解決樓道感應燈的問題,將壞掉的6個感應燈全部換新,以確保居民安全、正常的生活。
焦作市神洲旅行社成立于1999年5月,是經省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業(yè)。公司總部座落在焦作市政治、經濟、文化中心焦作人民大會堂內,現(xiàn)有員工118名,其中專職導游60名,大專以上學歷的占95%。歷經5年的發(fā)展,已形成了一套嚴謹、科學的管理體系,現(xiàn)擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯(lián)營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數(shù)5萬人以上。是焦作規(guī)模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一,也是省、市旅游局在焦作旅游業(yè)樹起的一面旗幟。
自1999年—2001年連續(xù)三年被河南省旅游局授予重質量、守信譽“河南省優(yōu)秀旅行社”、2002、2003年被授予“河南省最佳旅行社”、2000年—2003年連續(xù)被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號:2001、2002、2003年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;地接中心經理衛(wèi)軍玲、導游中心經理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優(yōu)秀青年導游員”。
在這樣一個優(yōu)秀的企業(yè)里,我們一行50多個學生得到了系統(tǒng)的導游培訓,在為期半個月的培訓中,從第一天導游中心經理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規(guī)、中國旅游地理、導游事故處理、山區(qū)導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能,培訓結束時,焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識,如:
導游服務質量標準(一)
·導游服務質量標準(二)
·旅行社管理條例1
·旅行社管理條例2
·旅行社辦理旅游意外保險暫行規(guī)定
·赴港澳旅游注意事項
·乘機出行規(guī)矩須知
·兒童乘火車有優(yōu)待
·發(fā)生事故時怎么辦
·個人因私護照申請
·旅游住宿須知
·如何在溶洞內攝影
·鐵路旅客須知
·文物景點“禁止拍照”
更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關系,我感到對自己感觸最深的是:
一、待人要真誠
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
五、要主動出擊
當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”?;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很
多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
在培訓期間,我們還了解到焦作市位于河南省西北部,現(xiàn)轄4縣2市5區(qū),轄區(qū)面積4071平方公里,總人口330萬人,城市人口72萬人,是一座新興的旅游城市。焦作山水風光雄偉壯麗,以“四大景區(qū)、十大景點”為代表的山水精品景觀,呈現(xiàn)出“山水相依,雄中含秀,文厚景優(yōu),南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區(qū)、國家地質公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀,水絕山雄。省級風景名勝區(qū)神農山雄險奇絕,紫金頂峰雄太行,白松嶺嶺絕天下。
省級風景名勝區(qū)青天河高峽平湖,頗具“三峽”神韻,有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區(qū)青龍峽原始清新,氣候獨特,被譽為山水畫廊,避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖,中華太極拳發(fā)祥地陳家溝,雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀,唐宋家之首韓愈的陵園,世界歷史文化名人朱載堉的紀念館,底蘊豐厚的順澗湖古周城,自然休閑的丹河峽谷,依山而建的中央電視臺焦作影視城,現(xiàn)代城市娛樂場所龍源湖樂園,薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具,精彩紛呈。
我們還掌握了焦作地區(qū)的著名景區(qū)景點的詳細資料,云臺山、神農山、青龍峽、青天河、峰林峽等著名景區(qū)的導游資料。
云臺山屬太行山系,是豫北的名山。因山勢險峻,主峰孤密秀矗,形似一口巨鍋,兀覆在群峰之上,山間常年云霧繚繞,故得名云臺山。
云臺山位于河南省焦作市東北30公里的修武縣境 內。北鄰山西省,東接輝縣市,西與方山對峙,南面是一望無際的孤原。這里有大小名峰三十六座,峰巒疊翠,雄奇險秀。主峰茱萸峰有一片茂密森林,為國家級森林公園,堪稱”園中園”。景區(qū)規(guī)劃總面積約55平方公里。分為三大體系:一、峰岳景區(qū):茱萸峰、三秀峰、疊彩洞、濃秀谷;二、溝谷景區(qū):溫盤峪、子房湖、小寨溝、老潭溝、武周寨;三、宗教景區(qū):真慶宮、萬善寺、玄帝觀、百家?guī)r。這里自然景觀優(yōu)美,人文景觀豐富。漢獻帝劉協(xié)、魏晉”竹林七賢”、唐朝孫思邈、唐太宗李世民及其大將尉遲敬等均在此留下了歷史遺跡。
云臺山山險水秀,氣候涼爽宜人。這里泉源豐富、植被茂密,原始次生林覆蓋了整個山巒,各種樹木和奇花異草種類達400多種。中藥材蘊藏豐富,除人參、靈芝外,還有聞名全內外的四大懷約,以及茱萸、當歸等200多種。唐朝孫思邈曾在些采藥練丹,至今這一帶山區(qū)還流傳著他服仙丹升天的故事。在云臺山景區(qū)售票處,有一村莊名”岸上”,背靠一天然屏障,山勢突兀,拓面而起,此山名為”翠屏峰”,峰頂有”閻王鼻”。你看那閻王仰臉向天,自鼻以上是黑的,鼻以下的部分是白的,當?shù)厝苏f此閻王黑白分明,辨是非,晝斷陽,夜審陰,是當?shù)氐闹髟祝瑱嗔χ粮邿o上。
我們在劉經理的培訓下,知道神農山風景名勝區(qū),是世界地質公園、世界自然基金組織A級優(yōu)先保護區(qū)、國家AAAA級風景旅游區(qū) 、國家級獼猴自然保護區(qū)、省級科普基地,它位于沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓,共有景區(qū)136個景點 ,占地總面積為96平方公里。主峰紫金頂海拔1028米,矗立中天,氣勢雄渾;三大天門比泰山早154年。這里曾是炎帝神農辨百谷,嘗百草,登壇祭天的圣地 ;也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所 ,古往今來,優(yōu)美的自然風光吸引不少帝王將相、文人墨客到此游覽,唐明皇李隆基、韓愈、李商隱等歷代名家曾在此留下許多傳世佳作。這里有雄奇險峻的紫金壇,更有天下一絕的白松嶺。15600余株白鶴松姿態(tài)萬千 、風情萬種、婀娜多姿地生長于懸崖絕嶺之巔,居世界五大美人松之首。 神農山一年四季景色不同,春賞桃花爛漫、夏看流泉飛瀑、秋觀滿山紅葉、冬覽冰霜玉龍,游走其間,移步換景,恍若人間仙境,令人魄悸魂動,陡然升華。其山勢之雄險奇絕,樹型之屈曲優(yōu)美,景層之深奧神秀,當推全國之最。
神農山還素有“天然”的美稱,有珍稀植物1912種 、中草藥300余種、名貴中草藥近百種之多,神農谷里至今還留傳著“神農谷里走一遭,有病不治自己消”的俗語;有動物216種,其中僅國家級保護動物太行獼猴就3000余只,它們在這方樂土攀枝登崖,嬉戲逗玩,平添無限野趣。神農山景區(qū)是休閑渡假、探險攬勝、科學考察、回歸自然的絕好去處。植物園
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
關鍵詞:中幼林;撫育間伐;效果分析
1引言
森林撫育是培育森林的一項重要手段,主要是調整林分結構,淘汰非目的樹種,使目的樹種擴大生存空間、加速生長,縮短工藝成熟齡;改善森林衛(wèi)生狀況,增強林木抵抗自然災害的能力;改善林木品質,提高木材利用等級和木材總產量。開展森林撫育有助于減少森林病蟲害和森林火災,提高森林的生產力和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其功能。
經過多年探索實踐,財政部、國家林業(yè)局2009年正式開展森林撫育補貼試點,首次由中央財政安排5億元在11個省(區(qū))和大興安嶺林業(yè)集團公司森林撫育試點工作。這項政策的實施,標志著我國林業(yè)建設從以造林為主、注重數(shù)量的擴張階段,向造林和森林經營并重、質量雙贏的新階段,邁出了重要的一步,這是一個良好的開端。會澤縣2008~2012年共完成中幼林撫育10807hm2。
2會澤中幼林撫育概況
長期以來,會澤縣高度重視植樹造林,特別是長防林啟動以來,人工林面積大幅增加。目前,全縣人工林面積達到137153hm2,蓄積達6223630m3。但由于資金等因素的原因沒有足夠重視中幼林撫育等森林經營工作,導致該縣森林質量低下,森林火災及病蟲害頻發(fā),嚴重影響了森林各種效益的發(fā)揮。
全縣現(xiàn)有中幼林180853hm2,蓄積達6858550m3。森林大多處于山區(qū),林分質量差、經營基礎薄弱,作業(yè)條件差、森林撫育難度大。由于資金的短缺,森林長期缺乏撫育經營,生長不良,單位面積株數(shù)有的為600~700株、蓄積量低,每公頃平均蓄積量僅為44.84m3,生長量僅為2.25m3/hm2,遠遠低于全省平均蓄積103.3m3/hm2和全國平均85.88m3/hm2以及世界平均111m3/hm2。由于缺乏森林撫育,林分密度過太,林內通風透光性能差,病蟲害滋生危害,林木長勢衰弱;林下地被層厚、枯枝落葉大量堆積,可燃物多,林分抗性差,容易發(fā)生森林火災,一旦發(fā)生火災蔓延速度非???。因此,我縣森林病蟲害、火災發(fā)生頻繁。2008年至今,全縣林業(yè)有害生物發(fā)生面積4.15萬畝,發(fā)生森林火災6起,受害森林面積276畝。
2008年至今,全縣共完成中幼林撫育10807hm2,覆蓋了全縣的14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及者海、野馬兩個林場,每年平均實施森林撫育2267hm2。實施范圍廣、涉及面積大。
3撫育間伐的結果與分析
3.1不同間伐強度與林分生長關系
間伐強度的大小和密度的大小成反比,強度大密度就小。雖然間伐對林木的高生長影響不太明顯,但對胸徑的生長有明顯的促進作用。林木單株材積生長狀況取決于其胸徑、樹高和形數(shù)等,其中胸徑對材積影響最大。在一定的密度范圍內,不同密度林分中平均樹木單株材積存在著明顯差異。平均單株材積隨著密度的降低呈上升趨勢。林分現(xiàn)存蓄積量由單株材積和單位面積保留株數(shù)所決定,較高密度單株材積小。由于單位面積株數(shù)多故單位面積的蓄積量也較多。但是,采伐強度間伐及低密度經營的方式,不僅能增加林木的中間利用,同時也能保證單位面積的蓄積量(表1)。
2%。間伐地減少林木枯損量,對照區(qū)內每公頃有枯立木405株,折合8.115m3,而間伐地沒有枯立木。由于林分過密,對照區(qū)每公頃出現(xiàn)雪壓雪折木14104株折合285m3,而間伐地立木整齊;間伐增加了小徑材出材量,增加了經濟收入。
間伐后的胸徑平均增長量,郁閉度小,胸徑增長最快。樹高增長量不十分明顯,但郁閉度小,并且適中,樹高增長量也快。蓄積量增長量,郁閉度小并且適中,蓄積量增長量快。撫育間伐企業(yè)管理和生產作業(yè)方面的效果采用中、強度撫育間伐,保留林分疏密度低,間伐出材量多,因而能提高生產作業(yè)效率,降低生產成本,增加采伐工人的工資收入。
采用中、強度撫育間伐,保留林分疏密度低,間伐間隔期長,減少間伐次數(shù),能省勞力等,有利于提高對地處高寒、林木生長緩慢、單位面積產量低,交通不便、林道少、林地分散的林區(qū)的經營管理。采用中、強度撫育間伐,保留林分疏密度低,單株林木材積增長率高。
3.3撫育的結論
撫育間伐的直接效益就是能增加林木的中間利用價值,減少枯損量,從而增加材種出材率,提高經濟效益。間伐可以改善林分環(huán)境,提高林分對病蟲害、火災的抗性。
撫育間伐能促進林分的生長,對提早樹木的生長期、促進胸徑生長,促進材積的增長都有促進作用。
在實際生產中,采取中、強度的間伐強度進行撫育間伐,能降低成本,減少間伐次數(shù),避免因沒有撫育間伐而導致的低價值林分。
撫育間伐由于及時伐除了那些彎扭、雙叉等生長不良的林木或受病蟲害感染的林木,改善了林木正常生長發(fā)育的環(huán)境條件,從而提高了木材的質量和生長量,能更好地滿足群眾需要和國民經濟的建設。
4對策與建議
4.1抓住機遇
抓住中央財政森林撫育試點補貼以及云南省開展中低產(效)林改造的大好機遇,力爭在15年完成會澤縣180853hm2中幼林撫育。建議把森林撫育作為一項工程來全面推進實施,做到有規(guī)劃、有計劃、有預算、有檢查,并對森林撫育方案的制訂給予一定的補貼,逐步將編制森林撫育方案有無作為享受補貼的條件,引導森林撫育單位開展可持續(xù)的森林經營。
4.2總結經驗
在前幾年進行中幼林撫育的基礎上,結合省中低產(效)林改造相關政策總結出一套適合會澤實際的方法,用于指導今后全縣的中幼林撫育。
4.3拓寬撫育資金來源渠道
森林撫育資金需求量較大,僅僅依靠中央政府的補貼資金,顯然不能滿足需要。長期來看,要開發(fā)多種資金來源,包括由地方政府、企業(yè)、社會團體和國際組織共同出資,提供撫育補貼,并且建立相應的補貼基金制度。如從生態(tài)補償資金中調整部份資金用于中幼林撫育。
4.4加強對撫育材的綜合利用
依據(jù)作業(yè)設計,正確組織實施。同時通過各種渠道,采取各種形式,積極進行木材市場調查,并結合林分實際,努力建造市場暢銷規(guī)格材種,切實作好材長、徑級、枝椏等質量指標的控制環(huán)節(jié)。
關鍵詞林地
森林是人類的朋友,是人類賴以生存的綠色保障,在涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、凈化空氣等諸多方面起著重要作用。森林不僅能為人類的生產和生活提供不可缺少的木材,在改善人類生活環(huán)境、促進農業(yè)穩(wěn)產增產、維持生態(tài)平衡等方面也起著決定性作用。由于人類生活需要加之受經濟條件薄弱的限制,使部分人只看到了眼前利益,違反政策法規(guī),毀林開荒、蠶食林地,亂砍濫伐,破壞生態(tài)平衡,造成了不可估量的損失。本文即以舒蘭市第三次森林資源調查為依據(jù),闡述了森林面積減少的原因及給環(huán)境帶來的惡劣影響。
1.自然概況
舒蘭市位于吉林省北部,地理位置:東經126°24′―127°45′,北緯43°57′―44°39′,總面積340820公頃。地勢東高西低,東部為山區(qū),西部主要為第二松花江形成的沖擊平原。該區(qū)域屬第二松花江水系,主要河流有呼蘭河和細鱗河,向這兩條河流匯集的大小河流近百條,主要河流自東向西流向并匯入第二松花江。此外各類中小型水庫較為廣泛,主要有亮甲山、響水、小城、太平、沙河等水庫,年平均降水量700毫米左右。該區(qū)域水資源豐富,水流清澈,是重要的水源涵養(yǎng)林區(qū)。
2.森林資源調查
舒蘭市第三次森林資源調查從2005年4月開始,同年9月結束。采用航空照片調繪與標準地調查同時進行的方法,按《吉林省森林資源規(guī)劃設計調查技術細則》規(guī)定的技術標準對舒蘭市林業(yè)局轄區(qū)內的20個林場(林業(yè)站)進行了全面的調查,前后兩期調查結果對照見表1。
3.結果分析
由表1調查數(shù)據(jù)可看出:十年間,該市有林地面積減少幅度較大。主要原因:一是農民毀林開荒,不斷蠶食國有林地;二是采礦、修路、旅游景點開發(fā)占用了部分林地。而疏林地、灌木林地的減少,除上述原因外,還有因其自然生長郁閉成為有林地而使其面積減少、部分林地經人工改造成為未成林造林地使其面積減少等其他原因。沼澤地減少部分基本被開墾成為水田,把林業(yè)用地改變成為非林業(yè)用地。增加6701公頃非林業(yè)用地均由林業(yè)用地轉化而來,大部分是農民毀林開荒使農田增加所致。在十年中,林業(yè)部門雖然投入了大量人力、財力、物力進行植樹造林工作,但由于森林資源破壞比較嚴重,森林覆蓋率仍然下降了2.72個百分點,在調查過程中林地流失現(xiàn)象隨處可見,由其帶來的不良后果已十分明顯。在本次調查中發(fā)現(xiàn)因森林資源的破壞而使森林涵養(yǎng)水源、保持水土能力下降,已直接影響當?shù)剞r業(yè)生產。調查中發(fā)現(xiàn)一些小的河流溪水干旱季節(jié)已經斷流,部分干枯的小水庫、山塘已經種上了旱田作物。當?shù)厝苏f,這些小的河流在原先即使再干旱也從未干枯過,山上樹木很多并且都是大樹,但現(xiàn)在因森林遭到嚴重破壞,干旱時經常干枯斷流,給當?shù)厝嗣裆a生活帶來了很多不便。因水資源短缺,使一些小型水庫、山塘因蓄水量不足而不能保證其下游水田灌溉,致使部分寶貴水田改為旱田耕種,這種情況已不鮮見,而因森林遭到嚴重破壞造成山洪暴發(fā)、水土流失現(xiàn)象更是屢見不鮮,嚴重威脅人民群眾生命財產安全。這一點人們已認識到了,但為什么還要繼續(xù)破壞為數(shù)已不多的森林呢?除了人們素質較差外,主要還是經濟上的原因。除大量林業(yè)工人主要靠正常采伐林木維持生活外,當?shù)厣鐣牧恳彩谴蟮皿@人。舒蘭市轄區(qū)內共有15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),326個村,1084個自然屯,總人口67萬人,其中農業(yè)人口約46萬人。絕大多數(shù)村落和林場交織在一起,形成農林混居之狀。這些人簡單的生產生活用具和燒柴大多數(shù)都是來自于亂砍濫伐。由于他們居住在林區(qū),絕大多數(shù)農業(yè)人口都靠耕種有限的土地來維持生活,他們依靠進山亂砍濫伐來滿足自己一些簡單生產、生活用具及燒柴的供給以減少資金的支出,靠蠶食林地、毀林開荒以增加耕地面積來提高收入。加之少數(shù)以盈利為目的的盜伐林木行為等多方面原因共同作用,致使有限森林資源遭到不斷破壞,使森林面積減少、質量下降,有些破壞嚴重的森林正常生態(tài)效益在短期內已很難恢復,使環(huán)境惡化、水文失調,形成或干旱沙化或洪澇成災的現(xiàn)狀??梢?,加強各級政府及有關部門對林業(yè)的重視程度,加大林政工作的管理力度,抑制林地的繼續(xù)流失已是當務之急,若不采取有力措施,任其繼續(xù)發(fā)展下去,后果難以想象。
我們既然生活在地球上,就有責任關心它、愛護并維護它,即使暫時沒有辦法使它變得更好,至少也得珍惜現(xiàn)有的環(huán)境,更好地利用現(xiàn)有經濟和科技條件,創(chuàng)造良好生活環(huán)境,保持良好生態(tài)平衡,真正做到“青山長在,永續(xù)利用”,造福子孫后代。