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淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍

摘要：本文著力探究如何營造輕松、和諧的課堂氛圍,激發(fā)學生興趣,提高語文教學效率。

關鍵詞：
  • 語文課堂  
  • 氛圍  
  • 激趣法  
作者：
高正權
單位：
漢源縣小堡鄉(xiāng)中心小學
刊名：
職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社

職業(yè)教育與區(qū)域發(fā)展雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1987年，雜志在全國同類期刊中有很重的學術價值。