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中小學(xué)英語教學(xué)銜接研究

摘要:伴隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國際問的交流越來越頻繁。英語作為國際交流的橋梁,我國應(yīng)當(dāng)重視英語教學(xué)水平。在中小學(xué)英語教學(xué)中,教師應(yīng)做好中小學(xué)英語教學(xué)銜接工作,。提高中小學(xué)生的英語質(zhì)量水平,為社會培養(yǎng)所需人才。為了提高中小學(xué)英語教學(xué)水平,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,在英語教學(xué)課堂上,教師可以采用多媒體教學(xué)設(shè)備,以吸引學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的注意力,加深學(xué)生對教材內(nèi)容的理解與掌握。本文將對中小學(xué)英語教學(xué)銜接進(jìn)行探討,以解決當(dāng)前面臨的中小學(xué)英語銜接問題。

關(guān)鍵詞:
  • 中小學(xué)  
  • 英語教學(xué)  
  • 銜接  
  • 有效途徑  
作者:
楊芳
單位:
江西省南昌市安義縣長均學(xué)校; 江西安義330500
刊名:
中學(xué)英語之友·下旬

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