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在特定寫作語境中進行“書面言說”——國外母語寫作教學啟示

摘要:寫作教學應該是其實的、開放的?;诖?本文借鑒國外寫作教學的一些思想和方法,力求從"寫作,是特定語境中的書面言說"和"寫作活動,是在特定語境中構(gòu)建語篇"兩方面來闡釋寫作教學中創(chuàng)設語境的重要價值。

關鍵詞:
  • 國外  
  • 寫作  
  • 特定語境  
  • 讀者  
作者:
趙富良
單位:
南京市第三高級中學文昌初級中學; 江蘇南京210002
刊名:
中學語文教學參考

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期刊名稱:中學語文教學參考

中學語文教學參考雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:61-1031/G4。堅持指導性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1972年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。