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幼兒社會(huì)交往能力培育與提升策略探究

摘要:社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步速度不斷加快,由此對(duì)幼兒社會(huì)交往能力培育與提升提出更高要求?,F(xiàn)階段有很多因素對(duì)培育與提升幼兒社會(huì)交往能力存在干擾,幼兒交往權(quán)力很難得到保證。獨(dú)生子女也普遍面臨社會(huì)交往難題。針對(duì)上述系列問題,我們必須幫助幼兒消除社會(huì)交往中的潛在障礙,盡可能營(yíng)造有利于幼兒社會(huì)交往能力培育與提升的社會(huì)氛圍,培育與提升幼兒的社會(huì)交往能力。

關(guān)鍵詞:
  • 幼兒  
  • 社會(huì)交往  
  • 能力培育  
  • 能力提升  
  • 長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展  
作者:
岳海燕
單位:
山東省臨沂市沂南縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園
刊名:
中小學(xué)校長(zhǎng)

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中小學(xué)校長(zhǎng)雜志由國(guó)家教育行政學(xué)院主辦,中華人民共和國(guó)教育部主管的學(xué)術(shù)刊物,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:11-5612/G4。創(chuàng)辦于1995年,月刊,在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有:校長(zhǎng)論壇、專題探討、基層黨建、管理方略、教改前沿、教研園地、經(jīng)典案例等。