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中學生閱讀·高中版上半月雜志省級期刊

  • 主管單位:河南省教育廳

  • 主辦單位:河南教育報刊社

  • ISSN:1007-1555

  • CN:41-1449/G4

中學生閱讀·高中版上半月雜志
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中學生閱讀·高中版上半月雜志簡介

省級期刊 教育類

《中學生閱讀·高中版上半月》雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:41-1449/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1984年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。每期內容豐富多樣,包括現(xiàn)代閱讀、古典閱讀、青春閱讀和應用閱讀等多個板塊。其中,現(xiàn)代閱讀板塊主要選取現(xiàn)代小說、散文等文學作品,幫助學生了解當代文學的發(fā)展動態(tài);古典閱讀板塊則側重于古詩詞、古文等經(jīng)典作品,旨在傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;青春閱讀板塊關注青年人的生活和情感,為學生提供心靈上的慰藉和啟示;應用閱讀板塊則結合學科知識,選取與學科相關的科普知識和熱門話題,幫助學生拓展知識面,提高綜合素養(yǎng)。

該雜志的欄目設置也頗具特色,如“現(xiàn)代閱讀_記事”、“現(xiàn)代閱讀_議論”、“現(xiàn)代閱讀_科學網(wǎng)站”等欄目,旨在從不同角度和層面滿足學生的閱讀需求。同時,雜志還注重與讀者的互動,通過“投稿咨詢”、“加急咨詢”等欄目,鼓勵讀者積極參與雜志的編訂和討論,提高雜志的互動性和參與度。

中學生閱讀·高中版上半月雜志特色

重要注意事項,請認真閱讀

一、請勿一稿兩投,自投稿之日起,凡三個月未收到錄用通知書,作者可自行另作處理。來稿一律不退,請自留底稿。來稿文責自負,本刊有權對擬用稿件作必要的修改與刪減,如不愿者,請在來稿中說明。

二、文題應具體、確切,高度概括文章并應使用規(guī)范術語。文題一般不超過20個漢字,應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。

三、來稿請一律采用word文檔,將作者姓名、所在單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系、電話、E-mail地址等信息放在來稿的首頁。

四、參考文獻,僅列作者親自閱讀過的公開刊物發(fā)表或由出版社正式出版者,原則上盡量引用近5~10年內的原創(chuàng)性文章。

五、稿件中的注釋請以腳注形式在當頁頁腳標出。引用報刊資料,請注明作者姓名、文章標題、刊名、刊期;引用書籍資料,請注明作者姓名、書名、出版社、出版時間和頁碼;引用互聯(lián)網(wǎng)資料,請注明作者姓名、文獻名、網(wǎng)址和時間。

六、摘要不應簡單地重復題名中已出現(xiàn)過的信息,不需要背景或知識性的介紹,不要把引言和結論中敘述性的內容,以及學科領域內常識性的內容寫入摘要,也不要有自我評價的語句。

七、正文一級標題為宋體,四號,加粗,居中,段前段后0行,固定值18磅。正文二級標題為宋體,小四,加粗,兩端對齊,首行縮進2字符,固定值18磅。正文三級標題按正文內容排版,僅加粗,不單獨成行。

八、數(shù)字的用法以GB/T15835-1995《關于出版物上數(shù)字用法規(guī)定》為準。凡是可以使用阿拉伯數(shù)字而且又很得體的地方,均應使用阿拉伯數(shù)字。

九、資助課題的基金項目及編號(編號寫在網(wǎng)括號內),通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址,第一作者簡介包括姓名、學位、職稱、職務、辦公電話號碼和Email地址等。

十、選題要新,與時俱進。突出前沿問題、難點問題、熱點問題、重點問題,注重理論聯(lián)系實際,強化現(xiàn)實針對性。

服務流程

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收錄與榮譽

雜志被主要收據(jù)庫收錄的情況和所得榮譽

期刊數(shù)據(jù)庫收錄情況

期刊所獲榮譽

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