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探究錯(cuò)因,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)——以學(xué)生的解題錯(cuò)誤為例

摘要：由教師和學(xué)生共同研究和分析學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及產(chǎn)生問題的原因,即探究錯(cuò)因,是提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的有效路徑之一。

關(guān)鍵詞：
  • 解題錯(cuò)誤  
  • 探究錯(cuò)因  
  • 教學(xué)啟示  
作者：
吳愛鏵
單位：
江蘇省江浦高級(jí)中學(xué)文昌校區(qū)
刊名：
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考

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