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淺談高考數(shù)列綜合問(wèn)題的解題策略及反思

摘要：通過(guò)數(shù)列與方程、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式、向量、解析幾何等綜合交匯問(wèn)題的解析,探究如何尋找解題的“切入點(diǎn)”,構(gòu)建“問(wèn)題解決”的思想方法,反思和感悟解題過(guò)程,在不同背景中培養(yǎng)“四能”,形成和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).

關(guān)鍵詞：
  • 數(shù)列交匯  
  • 切入點(diǎn)  
  • 教學(xué)反思  
  • 核心素養(yǎng)  
作者：
何偉軍
單位：
甘肅省渭源縣第一中學(xué); 748200
刊名：
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

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中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：34-1070/O1。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1978年，雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。