摘要:學(xué)生核心素養(yǎng)的培育關(guān)鍵在于課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,開展單元教學(xué)設(shè)計的實踐研究是實現(xiàn)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的重要抓手。通過實例,從構(gòu)建單元教學(xué)主題、制訂單元學(xué)習(xí)目標、精選單元學(xué)習(xí)活動、設(shè)計單元教學(xué)評價四個環(huán)節(jié),對如何進行單元教學(xué)設(shè)計進行闡述。
注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社