摘要：彈性分層體現(xiàn)了因材施教的教學(xué)原則,非常適合英語課堂教學(xué),教師要展開豐富的教情和學(xué)情調(diào)查,在彈性分層操作中體現(xiàn)主體意識。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)力基礎(chǔ)展開教學(xué)調(diào)整,鏈接課外閱讀豐富學(xué)生的認(rèn)知視野,展開差異引導(dǎo)體現(xiàn)分層意識,設(shè)置梯度訓(xùn)練提高學(xué)生的操作能力,進而全面塑造學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),使學(xué)生形成嶄新的學(xué)科綜合能力。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
