摘要：道德與法治教學(xué)亟待轉(zhuǎn)型,教師要有轉(zhuǎn)型自覺意識,從不同維度、不同視角展開教學(xué)考量,以體現(xiàn)全新的教學(xué)思想。將傳統(tǒng)的知識傳授型課堂向核心素養(yǎng)方向轉(zhuǎn)變,將教師主宰向?qū)W生主體方向轉(zhuǎn)變,將課堂單向輸出向多元互動方向轉(zhuǎn)變,將學(xué)科教學(xué)向課程整合方向轉(zhuǎn)變,都能夠形成嶄新的教學(xué)起點,為學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
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