摘要：本教案來(lái)源于山西科技館創(chuàng)意工作室的探究式教育活動(dòng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目針對(duì)小學(xué)高年級(jí)課程中的物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)容,引進(jìn)5E教學(xué)模式,以'慣性'為主題,以'基于實(shí)踐的探究式學(xué)習(xí)'為教學(xué)理念,以5E學(xué)習(xí)環(huán)為主并綜合運(yùn)用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、多感官學(xué)習(xí)和做中學(xué)等教學(xué)方法,以拼搭樂(lè)高積木、觀察、比賽、分組實(shí)驗(yàn)為主要形式,并采用動(dòng)畫(huà)視頻等輔助技術(shù)手段。學(xué)生自主探究有關(guān)慣性的知識(shí),利用所學(xué)知識(shí)解釋?xiě)T性現(xiàn)象并了解其在生活方面的應(yīng)用。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢(xún)雜志社
