摘要：在媒介融合與開放共享背景下,研究者通過各種各樣的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)共享研究、相互交流。因此,在研究國(guó)際傳播時(shí),我們不能將眼光僅停留于學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)圖書等傳統(tǒng)學(xué)術(shù)媒介,而應(yīng)充分關(guān)注新興的開放性學(xué)術(shù)媒介及其組織?；诖?我們提出了學(xué)術(shù)媒體的概念,并依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行分類。
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