摘要：重慶地區(qū)冬季日照缺乏,學生情緒會受到相應的影響,從而會導致學習效率下降。教室作為大學生在校學習的重要場所,良好的人工光環(huán)境有利于學生的身體健康和學習效率的提高。采用全析因?qū)嶒灧?在色溫為4000K、5000KLED照明與照度為1000lx、1500lx、2000lx、3000lx組成的8種光環(huán)境下進行教室照明實驗。實驗共進行14d,通過志愿者主觀評價,結(jié)合每天實驗日志,探討不同色溫、照度對疲勞程度及視覺舒適度的影響。結(jié)果顯示:相同色溫時,隨著照度升高,疲勞程度降低;同一色溫照度環(huán)境下,時間越長,疲勞程度越高;隨著照度的升高,不同色溫下光環(huán)境滿意度臨界點不同,4000K色溫下最適宜照度在1500~2000lx之間,5000K色溫下最適宜照度在2000~3000lx之間。
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