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基于電影分眾教育的“逆向式分層實(shí)訓(xùn)法”

摘要:新媒體迅猛發(fā)展帶來(lái)電影形態(tài)多樣化、影視高等教育分眾化、傳統(tǒng)人文藝術(shù)類專業(yè)教育忽視實(shí)訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備昂貴及實(shí)訓(xùn)師資缺乏等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,造成影視類專業(yè)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)與量在總體上與行業(yè)一線需求脫節(jié)。“逆向式分層實(shí)訓(xùn)法”以逆向工程理論、模仿說(shuō)、同人創(chuàng)作規(guī)律等為依據(jù),提出解構(gòu)—重構(gòu)—同人創(chuàng)作三階段的分層實(shí)訓(xùn)模式,按照教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè))—行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(產(chǎn)品)—藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(作品)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)效果,覆蓋本科專業(yè)教學(xué)前三年,構(gòu)建一種系統(tǒng)性、科學(xué)性、可重復(fù)、低價(jià)高效、適應(yīng)行業(yè)一線人才需求的實(shí)訓(xùn)模式,有望較好地解決當(dāng)下綜合性院校影視類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的困境,有效提高影視類專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐素質(zhì)與能力,具有較強(qiáng)的示范性與較大的推廣價(jià)值。

關(guān)鍵詞:
  • 電影  
  • 分眾教育  
  • 逆向工程  
  • 實(shí)訓(xùn)  
作者:
楊世真
單位:
上海師范大學(xué)謝晉影視藝術(shù)學(xué)院; 上海200234
刊名:
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)

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浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:33-1315/Z。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2003年,在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。