摘要：根據(jù)浙江大學公共體育教育教學課程體系和武術(shù)從“體育”走向“文化”發(fā)展的必然趨勢的理論以及浙江大學武術(shù)課程自身的發(fā)展、師資、場地的現(xiàn)狀,我們從文化傳承理念創(chuàng)新了大學武術(shù)運動發(fā)展模式,建立“四課堂”協(xié)同武術(shù)育人機制、"四縱四橫"武術(shù)專項俱樂部會員制管理以及“五位一體”的武術(shù)教育教學路徑。其成效明顯:①推動武術(shù)運動的普及和發(fā)展。②促進學生體質(zhì)健康的提高。③競賽成績優(yōu)異。④推進武術(shù)文化在校園的傳播。
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