摘要：近年來,PBL教學(xué)模式廣受好評(píng),而案例的質(zhì)量是PBL教學(xué)活動(dòng)有效率開展的重要保障。課題組選取樣本對(duì)5個(gè)PBL案例的形式、內(nèi)容、提高能力的認(rèn)同度開展問卷調(diào)研。通過對(duì)分值較低因子的均值分析與反思,編撰中職PBL教學(xué)案例要注重案例的真實(shí)性、復(fù)雜性、劣構(gòu)性、相關(guān)性和趣味性等特點(diǎn),這樣才能編撰適合中職PBL教學(xué)案例,才能促進(jìn)中職學(xué)校PBL教學(xué)活動(dòng)的順利開展。
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