摘要：將“中文社會科學(xué)引文索引(CSSCI)”數(shù)據(jù)庫(2006-2018)中收錄的與核心素養(yǎng)研究相關(guān)的592篇文獻(xiàn)作為研究對象,采用文獻(xiàn)計量方法,對其文獻(xiàn)特征和研究主題進(jìn)行時空分析和主題聚類。研究表明:我國核心素養(yǎng)領(lǐng)域研究主要有核心素養(yǎng)研究、學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)改革研究、學(xué)生核心素養(yǎng)與課程改革研究、核心素養(yǎng)國際比較研究4個主題;未來,核心素養(yǎng)融入課程體系和教育評價研究、核心素養(yǎng)“學(xué)科群”和“跨學(xué)科群”研究、“跨學(xué)段”核心素養(yǎng)研究、本土化核心素養(yǎng)研究將成為我國核心素養(yǎng)領(lǐng)域研究的新方向。
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