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基于數(shù)字化信息系統(tǒng)的初中物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計探討

摘要:隨著教學(xué)改革的深入施行以及信息技術(shù)的高速發(fā)展,現(xiàn)如今在教育行業(yè)中隨處可見各種先進(jìn)的信息技術(shù),其不僅有效的方便了教學(xué),還有效的提高了教學(xué)效果。數(shù)字化信息系統(tǒng)就是一種基于圖像和傳感的實(shí)驗(yàn)體系,將其運(yùn)用在初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中能夠突破傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不足,從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量?;诖?本文將針對基于數(shù)字化信息系統(tǒng)的初中物理實(shí)驗(yàn)設(shè)計進(jìn)行深入探討。

關(guān)鍵詞:
  • 數(shù)字化信息系統(tǒng)  
  • 初中物理  
  • 物理實(shí)驗(yàn)  
作者:
帕提古麗·阿卜力孜
單位:
新疆和田縣拉依喀鄉(xiāng)中學(xué); 新疆和田848000
刊名:
中華傳奇

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期刊名稱:中華傳奇

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