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互感現(xiàn)象中兩例趣味實驗設計

摘要:互感現(xiàn)象是一種常見的電磁感應現(xiàn)象,與生活密切相關。為了讓科技接近生活,通過建構模型設計“隔空取電”和“無線傳聲”兩例趣味實驗,加深學生對互感現(xiàn)象的了解。

關鍵詞:
  • 互感現(xiàn)象  
  • 趣味實驗  
  • 電磁感應  
作者:
王理想
單位:
新疆師范大學附屬中學; 830054
刊名:
中國現(xiàn)代教育裝備

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中國現(xiàn)代教育裝備雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:11-4994/T。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1998年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。