摘要：我國(guó)自2009年啟動(dòng)新一輪醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革以來,正式開啟基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)的“筑夢(mèng)之旅”。2010年,國(guó)家發(fā)展改革委等五部委印發(fā)《關(guān)于開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》;2011年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》;2018年,國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于改革完善全科醫(yī)生培養(yǎng)與使用激勵(lì)機(jī)制的意見》。這一系列國(guó)家層面相關(guān)文件的出臺(tái),為培養(yǎng)高素質(zhì)的基層醫(yī)院全科醫(yī)師指明了方向。其中,基層定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)是我國(guó)構(gòu)建全科醫(yī)師培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。
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