摘要：北京大學(xué)信息管理系王余光教授主編的《中國(guó)閱讀通史》正式由安徽教育出版社出版,該書是我國(guó)閱讀史研究領(lǐng)域的第一部通史,在建立閱讀史理論體系,凝練中國(guó)古代閱讀傳統(tǒng)方面做出了一些嘗試。閱讀史由讀者的閱讀行為構(gòu)成,受到內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響,按照這一思路,中國(guó)閱讀史研究可被分解為三方面:基本理論研究;文本變遷、學(xué)術(shù)與知識(shí)體系、社會(huì)環(huán)境與教育、社會(huì)意識(shí)與宗教、出版?zhèn)鞑サ韧庠谝蛩丶捌鋵?duì)閱讀活動(dòng)的影響;讀者的閱讀行為、閱讀內(nèi)容、閱讀觀念、閱讀思想與理論等內(nèi)在因素及其與閱讀行為的關(guān)系。本文按照時(shí)間脈絡(luò)梳理閱讀活動(dòng)的發(fā)展歷程,將中國(guó)古代的閱讀傳統(tǒng)與精神凝練為五個(gè)方面:閱讀價(jià)值觀、傳統(tǒng)閱讀方法、閱讀精神、古代讀書人的文化情懷、熱愛藏書;最后提出供本領(lǐng)域研究者繼續(xù)探索的幾個(gè)方面,包括:基礎(chǔ)史料的整理與出版,閱讀史研究方法論,閱讀史與閱讀文化研究的當(dāng)代價(jià)值,區(qū)域、民族閱讀史研究,專門閱讀人群及個(gè)案研究等。
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