摘要:工匠精神的培育需要激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,包括觀念動(dòng)力、情感動(dòng)力、意志動(dòng)力、技術(shù)動(dòng)力四個(gè)方面。當(dāng)前,部分高職學(xué)生培育工匠精神的內(nèi)在動(dòng)力不足,表現(xiàn)為因異化的勞動(dòng)認(rèn)知而缺乏弘揚(yáng)工匠精神的觀念動(dòng)力,因?qū)?zhuān)業(yè)不感興趣而缺乏培育工匠精神的情感動(dòng)力,因工匠內(nèi)在特質(zhì)欠佳而缺乏堅(jiān)守工匠精神的意志動(dòng)力,因本領(lǐng)不足而缺乏落實(shí)工匠精神的技術(shù)動(dòng)力。需要幫助高職學(xué)生改變異化勞動(dòng)傳統(tǒng)觀念,提升工匠職業(yè)認(rèn)同;提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣,培育工匠職業(yè)情感;涵養(yǎng)工匠人才內(nèi)在特質(zhì),堅(jiān)定工匠職業(yè)意志;培育學(xué)生過(guò)硬的技能本領(lǐng),練就工匠職業(yè)技術(shù),全面提升高職學(xué)生四個(gè)方面的內(nèi)在動(dòng)力。
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