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書院制下大學生學業(yè)不良輔導(dǎo)體系的研究——以紹興文理學院為例

摘要:書院制作為一種新的學生管理模式,其核心要素是致力于學生的成長成才,而學業(yè)不良已經(jīng)影響到大學生的個人發(fā)展。通過案例分析法,針對學業(yè)不良生的不同情況,區(qū)別進行幫扶。最終建立一整套學業(yè)不良生的輔導(dǎo)體系,即學業(yè)不良的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)學業(yè)不良生、幫扶學業(yè)不良生和最終解除學業(yè)不良;該體系的建立更好的增強了大學生的自律和增強自主學習的能力,明確了大學教育“以學生中心”的宗旨。

關(guān)鍵詞:
  • 書院制  
  • 學業(yè)不良生  
  • 自主學習  
  • 以學生為中心  
作者:
周高峰
單位:
紹興文理學院生命科學學院
刊名:
中國培訓

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期刊名稱:中國培訓

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