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內(nèi)科臨床教學中PBL教學法結合思維導圖的應用

摘要:

關鍵詞:
  • 內(nèi)科  
  • 臨床教學  
  • pbl教學法  
  • 思維導圖  
  • 教學模式  
  • 教學案例  
作者:
曹梅; 阮斌; 桂莉; 朱宏; 段志勝
單位:
云南省第三人民醫(yī)院內(nèi)分泌科; 云南昆明650011; 云南省第三人民醫(yī)院職業(yè)科; 云南昆明650011
刊名:
中國繼續(xù)醫(yī)學教育

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