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翻轉(zhuǎn)課堂在高職高專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略

摘要:我國(guó)目前的高職及高職院校的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)仍然存在和面臨著諸多的問(wèn)題及不足,對(duì)此各大院校逐漸開(kāi)始重視起以翻轉(zhuǎn)課堂為代表的創(chuàng)新型教學(xué)模式的探索、運(yùn)用和開(kāi)展。本文也就此展開(kāi)了詳細(xì)的論述。

關(guān)鍵詞:
  • 高職及高職院校  
  • 翻轉(zhuǎn)課堂  
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)  
作者:
趙曉花
單位:
濟(jì)源技術(shù)職業(yè)學(xué)院
刊名:
中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·下旬刊

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中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)·下旬刊緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國(guó)內(nèi)刊號(hào)為:11-9321/G。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于2002年,雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。