摘要：一、讀題導(dǎo)入師：同學(xué)們,這堂課我們學(xué)習(xí)一篇新課文,誰來讀？（課前板書）生：……（讀題時(shí)沒有停頓）師：哪里的樟樹？注意停頓,再來讀。生：宋慶齡故居的/樟樹。師：在題目中,有一個(gè)人的名字——生：宋慶齡。師：在題目中,還有一種樹的名字——生：樟樹。師：宋慶齡和樟樹,讀著課題,你覺得這篇課文重點(diǎn)應(yīng)該寫什么？生：樟樹。師：那樟樹就是課題中的關(guān)鍵詞。（板書：關(guān)鍵詞）師：讀課題時(shí)要把關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)出來,誰再來讀？
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