摘要：在語文教學(xué)中開展繪畫教學(xué)是一種創(chuàng)新型教學(xué)方式.這種教學(xué)方法打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式以教師為主,學(xué)生邊緣化的怪圈,能夠有效凸顯學(xué)生主體地位.小學(xué)生對(duì)繪畫有特殊情結(jié).低年級(jí)語文教學(xué)實(shí)踐中,如果教師能夠抓住學(xué)生這一心理特點(diǎn),巧妙借助繪畫開展學(xué)習(xí)活動(dòng),定能收到意想不到的結(jié)果.
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