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中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力

摘要：所謂思辨能力，指的是思考辨析的能力。思考指的是分析、推理、判斷等思維活動(dòng)；辨析指的是對(duì)事物的情況、類(lèi)別、事理等的辨別分析。思辨能力是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)能力，它是從理性的角度看問(wèn)題，能夠運(yùn)用辯證的思維方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并且在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力。思辨能力是中學(xué)生必備的一種重要能力.

關(guān)鍵詞：
  • 思辨能力  
  • 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)  
  • 中學(xué)生  
  • 培養(yǎng)  
  • 思維活動(dòng)  
  • 認(rèn)識(shí)能力  
  • 認(rèn)識(shí)問(wèn)題  
  • 思維方法  
作者：
鄭志平
單位：
廣東省肇慶市高要區(qū)第二中學(xué)
刊名：
語(yǔ)文教學(xué)與研究

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期刊名稱(chēng)：語(yǔ)文教學(xué)與研究

語(yǔ)文教學(xué)與研究雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：42-1016/G4。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1973年，雜志在全國(guó)同類(lèi)期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。