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走出課本文言文復習的誤區(qū)

摘要：文言文的教學很難,文言文的復習更是困難,一旦操作不當,耽擱了時間,收效卻甚少。那么,如何高效復習文言文,成為我們每位語文老師的重要課題。走出文言文復習的誤區(qū),尋找到恰當?shù)姆椒?必然會提高文言文復習的效果。

關鍵詞：
  • 文言文  
  • 誤區(qū)  
  • 方法  
  • 能力  
作者：
梁林杰
單位：
山東省威海市第三中學
刊名：
學苑教育

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期刊名稱：學苑教育

學苑教育雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：13-1386/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于2008年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。