創(chuàng)刊:1985
影響因子:-
紙張開本:A5
語言:中文
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《小學生作文輔導·作文與閱讀版》雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1985年,雜志在全國同類期刊中有很重的學術價值。
該雜志是一本專門為小學生設計的教育類雜志,旨在幫助小學生提高作文水平,培養(yǎng)閱讀興趣,提升綜合素質,以其豐富的內容、獨特的視角、生動的形式,深受廣大小學生和家長的喜愛。雜志的內容非常豐富,由專業(yè)的教師團隊提供作文寫作技巧和方法,幫助學生提高寫作水平;精選了各類優(yōu)秀的兒童文學作品,既可以滿足學生的閱讀需求,也可以作為寫作的素材庫;系統(tǒng)講解了語文基礎知識,幫助學生鞏固學習。學習方法板塊,提供了各種有效的學習方法和技巧,幫助學生提高學習效率。雜志的視角獨特,不僅關注學生的寫作技巧,更注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。例如,它會引導學生從不同的角度去看待問題,鼓勵學生發(fā)表自己的觀點,培養(yǎng)學生的獨立思考能力,也會通過一些有趣的活動,激發(fā)學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的實踐能力。該雜志是一本非常優(yōu)秀的教育類雜志。它以其豐富的內容、獨特的視角、生動的形式,有效地幫助小學生提高作文水平,培養(yǎng)閱讀興趣,提升綜合素質。無論是對于學生還是家長,都是一本值得一讀的好雜志。
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