摘要：新課程改革要求減輕小學(xué)階段的課業(yè)負(fù)擔(dān),小學(xué)數(shù)學(xué)改革教學(xué)思路是教學(xué)發(fā)展必然趨勢(shì),創(chuàng)新課堂教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)價(jià)值的重要途徑,最大化課堂教學(xué)收益,激發(fā)學(xué)生興趣,鼓勵(lì)學(xué)生探索各種各樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題,塑造獲取知識(shí)的能力,創(chuàng)新教學(xué)藝術(shù),尊重小學(xué)生個(gè)體發(fā)展,遵循因材施教原則,將素質(zhì)教育落在實(shí)處。本文對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育中創(chuàng)新教學(xué)藝術(shù)策略進(jìn)行探究。
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