摘要：輔導(dǎo)員話語(yǔ)是其開(kāi)展思想政治教育工作的載體與媒介,新媒體時(shí)代輔導(dǎo)員話語(yǔ)能力迎來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),一方面新媒體拓展了輔導(dǎo)員話語(yǔ)空間、豐富了輔導(dǎo)員話語(yǔ)內(nèi)容、創(chuàng)新了輔導(dǎo)員話語(yǔ)方式,另一方面也讓輔導(dǎo)員話語(yǔ)受限、話語(yǔ)價(jià)值取向模糊、話語(yǔ)形成專制獨(dú)斷。通過(guò)對(duì)新媒體與話語(yǔ)能力相互關(guān)系進(jìn)行分析,從運(yùn)用新媒體豐富話語(yǔ)內(nèi)容、增強(qiáng)話語(yǔ)主客體的互動(dòng)和構(gòu)建完善的話語(yǔ)傳播體系三個(gè)方面形成輔導(dǎo)員話語(yǔ)能力提升策略,達(dá)到"有話可說(shuō)""有說(shuō)必應(yīng)""言傳身教"的實(shí)效。
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