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歧視知覺、抑郁和農(nóng)村留守兒童的學(xué)業(yè)成績(jī):縱向中介模型

摘要：采用間隔1年的追蹤研究設(shè)計(jì),對(duì)1147名農(nóng)村留守兒童的歧視知覺與學(xué)業(yè)成績(jī)之間的雙向關(guān)系以及抑郁的縱向中介作用進(jìn)行分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)學(xué)業(yè)成績(jī)顯著負(fù)向預(yù)測(cè)農(nóng)村留守兒童隨后的歧視知覺,而歧視知覺不能顯著預(yù)測(cè)隨后的學(xué)業(yè)成績(jī);(2)抑郁在學(xué)業(yè)成績(jī)和歧視知覺之間起著縱向中介作用。學(xué)業(yè)成績(jī)既可以直接影響農(nóng)村留守兒童的歧視知覺,又能通過抑郁間接影響其歧視知覺。

關(guān)鍵詞：
  • 農(nóng)村留守兒童  
  • 歧視知覺  
  • 學(xué)業(yè)成績(jī)  
  • 抑郁  
  • 縱向研究  
作者：
張莉; 薛香娟; 趙景欣
單位：
山東師范大學(xué)教育學(xué)部; 濟(jì)南250014; 山東師范大學(xué)心理學(xué)院; 濟(jì)南250014
刊名：
心理科學(xué)

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期刊名稱：心理科學(xué)

心理科學(xué)雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿，緊貼讀者，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：31-1582/B。堅(jiān)持指導(dǎo)性與實(shí)用性相結(jié)合的原則，創(chuàng)辦于1964年，雜志在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。