摘要：小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在生態(tài)結(jié)構(gòu)化數(shù)學(xué)教學(xué)中舉足輕重,是提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要保證,在新課改行動(dòng)中越來(lái)越受到廣大一線教師的重視。然而,數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)較一般數(shù)學(xué)教學(xué)更復(fù)雜多變,需要更高的教學(xué)決策力。表現(xiàn)性評(píng)價(jià)能為數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)決策提供有力證據(jù),幫助數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有序開(kāi)展,還能助力教師敏感地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。本文主要談一下表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用和應(yīng)用策略。
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