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幸福家庭雜志月刊彩色銅版紙

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幸福家庭雜志社
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雜志簡介

月刊 家庭生活

《幸福家庭》(月刊)創(chuàng)刊于2012年,多年來雜志內容及形式方面與時俱進,并以其形式和內容的豐富性及多樣性,贏得了不同階層讀者的喜愛與擁護。

刊如其名,課外閱讀很好的一本雜志,分了很多類別,有正青春、文藝風、風向標、太平洋的風、果殼果殼、智慧拼圖幾個欄目,涵蓋語文、數(shù)學、科學等各方面的知識,讓孩子們開拓眼界,豐富知識。

欄目設置

雜志主要內容一覽

《幸福家庭》主要欄目:感情、智慧、生活等。

精彩片段

優(yōu)秀內容,提前欣賞

雜志緊緊把握時代脈搏,所選取知識都是與生活息息相關,很有時代感的知識,講解非常詳細,可讀性強,深入淺出,是一本開闊視野、開拓思維的雜志。一本塑造正確,健康的價值觀的雜志,多年以來始終以弘揚人類優(yōu)秀文化為己任,堅持把社會效益放在首位,努力貼近讀者生活,深受廣大讀者的青睞。

家庭閱讀在幼兒成長過程中的作用,家庭閱讀是幼兒家庭教育的首選媒介,對幼兒成長具有重要價值。幼兒家庭閱讀的實踐,有助于增進親子間的感情、培養(yǎng)幼兒語言能力、發(fā)展幼兒想象力,同時能豐富幼兒社會情感體驗,有效確立兒童社會性認知,樹立正確價值觀與自我個體認知,讓幼兒更好地探知世界,適應復雜多變的社會,并與之和諧相處。在幼兒的成長教育中,社會、學校、家庭三者起到了“三位一體”的作用。

家園有效合作促進幼兒在美術活動中的發(fā)展,家園合作可以促進幼兒美術實踐活動的開展,它通過教師、家長和幼兒之間的交流合作,達到美術實踐活動最佳實施效果,對幼兒自我發(fā)展有一定積極作用。

鑒于此,本文主要分析了幼兒美術活動中如何通過家園合作促進幼兒發(fā)展。家園合作,即幼兒園和家庭均作為幼兒教育的主體,借助各自教育資源,積極配合與支持,保證行動一致性和協(xié)調性,促進幼兒身心健康發(fā)展的教育模式。

幼兒園美術教育生活化的策略,美術與生活息息相關,生活中處處蘊含著豐富的美元素。所以,在開展幼兒園美術教育過程中,教師應采取生活化的教學策略,讓美術教育與幼兒的生活更加貼近,進而提高幼兒美術學習的積極性。為此,本文將對幼兒園美術教育生活化的策略進行分析,以供參考。學習內容生活化若教學內容和方法過于枯燥,就難以激發(fā)幼兒的學習興趣。

《幸福家庭》(月刊)創(chuàng)刊于2012年,多年來雜志內容及形式方面與時俱進,并以其形式和內容的豐富性及多樣性,贏得了不同階層讀者的喜愛與擁護??缙涿?課外閱讀很好的一本雜志,分了很多類別,有正青春、文藝風、風向標、太平洋的風、果殼果殼、智慧拼圖幾個欄目,涵蓋語文、數(shù)學、科學等各方面的知識,讓孩子們開拓眼界,豐富知識。

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