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摘要：國內(nèi)外大部分對(duì)接研究從程序效度、內(nèi)部效度、外部效度三個(gè)角度探討語言考試與語言標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的效度問題,但目前仍缺乏系統(tǒng)連貫的理論框架指導(dǎo)對(duì)接研究。本文基于Bachman & Palmer(2010)的評(píng)估使用論證框架,提出以對(duì)接使用論證框架作為語言考試對(duì)接語言標(biāo)準(zhǔn)的效度驗(yàn)證框架。文章指出,對(duì)接研究的效度驗(yàn)證應(yīng)該從對(duì)接后效、對(duì)接決策制定、對(duì)接結(jié)果解釋、對(duì)接記錄等方面收集證據(jù)。通過對(duì)有益性、價(jià)值敏感性、公正性、相關(guān)性、充分性、有意義、概推性、公平性、一致性等具體主張的闡述,文章明確了對(duì)接研究效度驗(yàn)證所要回答的問題及其研究方法。