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ICF理念下殘疾人職業(yè)能力評估探析

摘要:當(dāng)前,我國殘疾人職業(yè)能力評估工作全面展開,但是在發(fā)展過程中存在評估觀念跟不上殘疾人事業(yè)發(fā)展的需求、評估內(nèi)容不夠全面、專業(yè)性評估工具數(shù)量少等問題。ICF理念在殘疾人職業(yè)能力評估方面為評估觀念更新、評估內(nèi)容擴大、評估工具開發(fā)等方面提供了有力支持,也為殘疾人職業(yè)能力評估的發(fā)展提供了諸多啟示。有關(guān)部門應(yīng)該推行生態(tài)性評估方法,開展支持性就業(yè)服務(wù),組建跨領(lǐng)域?qū)I(yè)評估團隊,從而促進我國殘疾人職業(yè)能力評估工作的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:
  • icf  
  • 殘疾人  
  • 職業(yè)能力評估  
作者:
周姊毓; 李穎
單位:
綏化學(xué)院教育學(xué)院; 黑龍江綏化152061
刊名:
現(xiàn)代特殊教育

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期刊名稱:現(xiàn)代特殊教育

現(xiàn)代特殊教育雜志緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者,國內(nèi)刊號為:32-1344/G4。堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,創(chuàng)辦于1992年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。