摘要：在綜合已有理論研究和實(shí)踐探索成果的基礎(chǔ)上,文章從智能技術(shù)變革教育的"基礎(chǔ)方向"和"行動(dòng)進(jìn)路"兩個(gè)層面展開研究:一方面,文章采用基于Vague集的模糊綜合評價(jià)法,確定了智能技術(shù)變革教育的基礎(chǔ)方向;另一方面,文章采用魚骨圖分析法,梳理了基礎(chǔ)方向的從屬關(guān)系,得到智能技術(shù)變革教育行動(dòng)進(jìn)路的主、次要因素。在此基礎(chǔ)上,文章構(gòu)建了包含支架層、動(dòng)力層、目標(biāo)層的智能技術(shù)變革教育的行動(dòng)進(jìn)路模型?；A(chǔ)方向的確定、行動(dòng)進(jìn)路模型的構(gòu)建,可為智能技術(shù)變革教育的落地提供理論指導(dǎo),并為政策制定者提供參考依據(jù)、為產(chǎn)業(yè)實(shí)踐者提供方向指引。
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