摘要：面對近代日本等帝國主義對中國的侵略,國民政府曾屢次考慮政府西遷等并提倡西北開發(fā)。以此大背景,分別割據(jù)青海、河西兩地的馬步芳和馬步青兩兄弟都在其轄地大力發(fā)展教育,作為近代封建軍閥,其發(fā)展教育均帶有很大局限性,馬氏兄弟的內(nèi)部矛盾也在馬步青創(chuàng)辦教育時暴露無疑,但從歷史唯物辯證法的角度去看,其對西北落后教育改善有較大促進(jìn),特別是馬步青創(chuàng)辦的私立青云中學(xué),更是對河西地區(qū)教育有著一定的積極作用。
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